【精品】未來(lái)三年級作文9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的未來(lái)三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)三年級作文 篇1
20xx年，由于海嘯，地震等自然災難，使最后一部分陸地被淹沒(méi)。那么，幸存的人類(lèi)失去了家園，將生活在哪里？你別擔心了�？茖W(xué)家早想好了，為我們設計好了未來(lái)的海洋家園。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì )隨著(zhù)洋流而移動(dòng)，每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接，好像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們日常生活的一切都跟以前沒(méi)太大的'變化，農作物采用無(wú)土栽培，人類(lèi)呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉換器”也能將各種垃圾轉化成人們所需能源�！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)"，人們還能感受到春夏秋冬的季節變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍色的海面上，漂浮著(zhù)一家規模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個(gè)客房、酒吧、飯館、商店與劇場(chǎng)構成，面積非常大。如果你想去那里，客人可搭乘位于隧道內的一輛列車(chē)從陸地前往這個(gè)海上酒店。
對了那時(shí)候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個(gè)好地方就去水下停車(chē)場(chǎng)吧！停在那里不收錢(qián)，而且安全措試讓你放心。它是�？吭谝患液５椎耐＼�(chē)場(chǎng)，這不會(huì )浪費海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘地鐵或者步行前往這里。
海洋世界，這就是我們未來(lái)生活的幸福樂(lè )園！
未來(lái)三年級作文 篇2
長(cháng)大了我要成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)發(fā)明許多有用的東西，其中四季窗是我的第一個(gè)攻關(guān)項目。
四季窗有四個(gè)按鈕，分別是綠色、紅色、黃色、白色。綠色按鈕代表春天，紅色按鈕代表夏天，黃色按鈕代表秋天，白色按鈕代表冬天。
如果到了夏天，驕陽(yáng)似火，你就可以按下黃色的按鈕，這時(shí)候，四季窗便會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，你會(huì )發(fā)現外面已經(jīng)是秋天了，只要輸入密碼，你就可以自如地從四季窗里飛出去，走進(jìn)秋天，去享受怡人的涼風(fēng)，觀(guān)賞金黃色的葉子。那里有許多和你仿佛年紀的'小朋友在等著(zhù)你，你可以盡情地和他們玩�！�
冬天好漫長(cháng)啊!到處冰天雪地，穿著(zhù)笨重的棉衣，玩兒起來(lái)也不方便。這時(shí)候，你可以按下綠色按鈕，陽(yáng)光明媚的春天便展現在你的眼前了。冰雪被鮮花取而代之了，輸入密碼，你便主動(dòng)地脫掉棉衣，換上節日的盛裝，像小鳥(niǎo)一樣飛出四季窗外，容納在美麗的大自然中。
有了四季窗，我們的生活會(huì )更加豐富多彩，幸福和快樂(lè )將永遠與我們相伴!
未來(lái)三年級作文 篇3
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們的生活早已發(fā)生了翻天覆地的變化，就連我們的學(xué)校也一樣，每天都在發(fā)生變化。
當你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就會(huì )看到一棟教學(xué)樓，那是塑料建成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還硬，用它打造的基地就會(huì )像在地上扎了根。
你肯定會(huì )問(wèn)：“學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)啊?”為了節省占地面積，操場(chǎng)被設置到地底下去了。下課時(shí)自動(dòng)升降機會(huì )把你帶到地下，讓你在地下操場(chǎng)盡情玩耍。它的四周有許多發(fā)光板，發(fā)光板發(fā)出的亮光讓地下操場(chǎng)就像陸地上的操場(chǎng)一樣明亮，絲毫不會(huì )影響學(xué)生們運動(dòng)。
進(jìn)入教室，你首先看到的是“變色龍”似的墻壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會(huì )變成綠色，然后放點(diǎn)音樂(lè )，讓同學(xué)們的大腦休息一下。上課了，它又自動(dòng)變成藍色，大家看了以后就不會(huì )過(guò)于緊張。如果光線(xiàn)不好，它就會(huì )自己變成白色，這樣就不會(huì )出現同學(xué)們看不清黑板的問(wèn)題和筆記了。
課桌也有變化。每張課桌上都放著(zhù)一臺平板電腦，它大約有練習冊般大小。有了這臺電腦，老師上課時(shí)就不用在電腦上“指指點(diǎn)點(diǎn)了”重要的.內容都在電腦上了。而且，下課的時(shí)候，如果有些同學(xué)不想去操場(chǎng)活動(dòng)的話(huà)，就可以用電腦玩兒會(huì )兒游戲，因為一下課禁止上網(wǎng)功能就解除了，一上課，電腦就會(huì )自動(dòng)使用禁止上網(wǎng)功能，免得有些同學(xué)上課玩游戲。
同學(xué)們，未來(lái)的校園是無(wú)限美好的，讓我們刻苦學(xué)習，早日實(shí)現這一切吧!
未來(lái)三年級作文 篇4
人們都在憧憬自己的未來(lái)，有誰(shuí)想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢？嘀嘀，讓我們穿越時(shí)空隧道，看看3080年的.學(xué)校吧！
走到學(xué)校門(mén)口，卻只見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。原來(lái)，學(xué)校建在海底了，只要圍著(zhù)門(mén)口的橡樹(shù)正轉三圈，倒轉三圈，就會(huì )出現一條海底通道，走在通道里，能看到魚(yú)成群結隊地在珊瑚里穿梭，非常壯觀(guān) 。來(lái)到了校園到處都是四季永遠不寫(xiě)的花草樹(shù)木。咦，操場(chǎng)怎么沒(méi)了？哦！原來(lái)只要音樂(lè )一響，操場(chǎng)就會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )升上來(lái)，進(jìn)入了操場(chǎng)，我發(fā)現，操場(chǎng)分很多區，它們分別是游泳區、打球區、自由活動(dòng) 區……在教室里，我們看到桌上的一臺臺電腦，老師只要在辦公室里，就能為我們上課，這樣不但讓老師休息了嗓子，又提高了上課的效率。
歡迎你們來(lái)參觀(guān)我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)三年級作文 篇5
20xx年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是水上小學(xué)的校長(cháng)了。請跟我一起來(lái)參觀(guān)我所設計的21世紀50年代的水上小學(xué)吧！
瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是凈化過(guò)的，毫無(wú)污染，并且可以自動(dòng)駕駛。上面還有“防彈系統”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會(huì )自動(dòng)地停下來(lái)。
學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位“總管”親手設計的�？墒�，我對自己設計最滿(mǎn)意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。
春季樓，一個(gè)充滿(mǎn)希望的名字。萬(wàn)物復蘇了，小草發(fā)芽了，果樹(shù)開(kāi)花了，小朋友又長(cháng)大了一歲。春季樓就像一個(gè)美麗的小姑娘，同學(xué)們在這里感到無(wú)比快樂(lè )。她能培養學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上放聲歌唱，昆蟲(chóng)們忙忙碌碌，同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習。夏季樓里一會(huì )兒晴，一會(huì )兒雨，變幻莫測，像一個(gè)頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心，培養他們的創(chuàng )新精神和創(chuàng )新能力。
我們漫步在秋季樓里的林陰道上，秋日的黃昏是如此動(dòng)人��！那西天的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹(shù)早已在不知不覺(jué)中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著(zhù)秋風(fēng)打著(zhù)旋兒一片片飄落下來(lái)，地上已鋪滿(mǎn)了薄薄的一層，踩在上面發(fā)出沙沙的聲音，煞是好聽(tīng)。我不由彎下腰，拾起一片落葉，��！它并不像我們平時(shí)所說(shuō)的那么枯黃，毫無(wú)生命�？�！巴掌大的葉片中間，星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著(zhù)黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著(zhù)一邊紅褐色的邊。我打開(kāi)書(shū)將它夾在書(shū)里作書(shū)簽。你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著(zhù)學(xué)生的情感，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)、豁達的性情。
冬季樓，安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著(zhù)，誰(shuí)也沒(méi)發(fā)覺(jué)。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛(ài)說(shuō)話(huà)的`老爺爺，她向學(xué)生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
學(xué)校實(shí)行開(kāi)放式的教學(xué)管理，學(xué)生可以自由選擇，想到哪個(gè)季節里學(xué)習都可以，說(shuō)不定你上午還在春天里欣賞著(zhù)那花花草草，下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人，而且有外星人來(lái)到四季樓學(xué)習，來(lái)看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快，學(xué)習得更輕松。
21世紀50年代的“水上小學(xué)”隨著(zhù)科技的發(fā)展日新月異�？墒菬o(wú)論如何，五星紅旗依然是那樣鮮艷，依然在迎風(fēng)飄揚。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì )：
這是一所奇特的學(xué)校，是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧，“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓：春季樓，夏季樓，秋季樓，冬季樓，功能奇特，在小作者筆下生動(dòng)有趣地展示出來(lái)。文章首尾呼應，結構嚴謹。是一篇很好的想象作文。
未來(lái)三年級作文 篇6
現在，我們的傘不僅可以撐開(kāi)合上，而且已經(jīng)有折疊式的了，不用時(shí)就把傘裝起，特方便攜帶。不過(guò)，我還想讓現在的傘變得更適合我們的需要。
首先，要讓傘能自動(dòng)吸在衣服上，就不用舉著(zhù)傘，手臂就不會(huì )因為長(cháng)時(shí)間的舉傘而變酸了。然后，設計四個(gè)按紐，紅色的按鈕可以變顏色，只要你說(shuō)出自己喜歡的顏色，按一下就可以變成你喜歡的顏色。綠色的'按鈕控制大小。下雨了，如果雨很大，你就按綠色的按鈕一下，傘就會(huì )變像房子般罩住你，雨小了，按兩下，傘就縮小。假如天氣很冷，你就按黃色的按鈕，傘下就會(huì )溫暖，就好象陽(yáng)光照在你身上一樣暖洋洋的，舒服極了。白色的按鈕可以讓你走路的時(shí)候加快速度，行走如飛，既省時(shí)又省力，遇到障礙時(shí)還會(huì )飛起來(lái)，迅速到達你想去的地方。這種傘不僅令你稱(chēng)心，還不會(huì )浪費我們許多寶貴的時(shí)間。
朋友，我設計的這種新型的傘很神奇吧!但是，想造出這種神氣的傘，我現在必須珍惜來(lái)之不易的幸福生活，認真學(xué)習，掌握科學(xué)文化知識，將來(lái)才有可能實(shí)現自己的夢(mèng)想!
未來(lái)三年級作文 篇7
我的家鄉在鄂爾多斯，它是一座年輕的城市。隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展，鄂爾多斯的環(huán)境發(fā)生了很大的變化，過(guò)去人們走在大街上雖處可見(jiàn)一張張廢紙。一塊塊果皮，一個(gè)個(gè)爛塑料袋，以及一口口讓人惡心的痰，而路邊的垃圾桶幾乎形同虛設，上面還沾滿(mǎn)了各種污物。這一切讓人心里不舒暢，我感到心里真不是滋味。
現在的東勝如到了人間天堂，一個(gè)嶄新的世界展現在眼前：天空湛藍而深遠，好像剛被洗過(guò)一樣，街道整潔沒(méi)有一點(diǎn)灰塵；道路兩旁綠樹(shù)成蔭，還有各式各樣美麗的花壇，五彩繽紛，美不勝收！
坐在干凈舒適公交車(chē)里，一幕幕美景在眼前經(jīng)過(guò)：街心花園的音樂(lè )噴泉；大草坪上老人們正在做各種健身活動(dòng)。人們自覺(jué)的'把各種包裝紙放入垃圾箱。這正是我夢(mèng)中的城市，我要好好愛(ài)護我的家鄉。
我希望未來(lái)的家鄉人們都不需要錢(qián)，人與人之間和諧相處，我希望家鄉的明天更加美麗更加富饒！
未來(lái)三年級作文 篇8
昨天我給機器人設定了時(shí)間，讓它早點(diǎn)叫我起床。今天早上，天剛亮，我的機器人呼呼就喊我起床了。他大聲叫著(zhù)：“主人起床了，主人起床了！”
我的美夢(mèng)被他吵醒了，哎！沒(méi)辦法，我只好起來(lái)洗漱了。我剛洗完，一轉頭，早飯就在那一眨眼功夫被做好了。只見(jiàn)飯桌機器人嘟嘟把筷子和碟子放在餐桌上，擺得整整齊齊。吃完飯，機器人波波已把餐具收拾好了。我要出去辦事，在我的鞋架上擺有三種鞋：一種是夜行鞋，夜行鞋的`周?chē)菬晒鉄�，可以照亮前面的�?還有一種是觀(guān)光鞋，他可以飛快地帶你到想去的地方。比如你上班馬上要遲到了，就可以穿上觀(guān)光鞋，及時(shí)到達單位;還有一種是音樂(lè )鞋，可以放你喜歡的音樂(lè )。以后就不用買(mǎi)MP3了。
今天，我穿上觀(guān)光鞋，飛快地跑到了公司。一天就這么過(guò)去了，辦完事也晚上了...
未來(lái)三年級作文 篇9
我長(cháng)大以后要當一名科學(xué)家。
咦，同學(xué)們在說(shuō)什么呀？哦。原來(lái)是書(shū)包太沉，同學(xué)們太累了，希望有一種能減少重量的書(shū)包��！所以，我就想發(fā)明一種這樣的書(shū)包。
書(shū)包有許多功能。比如作業(yè)鍵、知識鍵、地圖鍵、電話(huà)鍵、瀏覽鍵等各種按鈕。各種按鈕有各自不同的功能。
當你按下‘作業(yè)鍵’的時(shí)候，老師布置的作業(yè)都會(huì )顯示在書(shū)包的'顯示屏上；當你遇到不會(huì )寫(xiě)的字或是不會(huì )做的題時(shí)，你可以按下‘知識鍵’它會(huì )把解題思路告訴你；當你迷路時(shí)，‘地圖鍵’就跑出來(lái)啦！在你焦急的時(shí)候幫助你。
只要輕輕按下‘瀏覽鍵’語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)等學(xué)科用書(shū)都會(huì )由你來(lái)控制，再也不需要帶那么多書(shū)啦，既減輕了書(shū)包的重量又方便使用。只是在考試的時(shí)候就需要按下關(guān)機鍵！當下課時(shí)候按下‘游戲鍵’便可以輕輕松松的玩一些益智小游戲。同學(xué)們可能會(huì )問(wèn)：“上課玩怎么辦？”“你們不必擔心，上課玩游戲，游戲會(huì )自動(dòng)消失，就再也不能在書(shū)包上面玩游戲了！這是對上課玩游戲的同學(xué)懲罰�！碑斈阆牒图胰苏f(shuō)話(huà)，可以直接按下‘電話(huà)鍵’就可以和家人通電話(huà)了。
突然，我聽(tīng)到媽媽的聲音：“明明，快起床了上課要遲到了！”哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。但是我相信，只要我不斷學(xué)習，這場(chǎng)夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現的。