【精選】未來(lái)教室三年級作文匯總七篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的未來(lái)教室三年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)教室三年級作文 篇1
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學(xué)的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學(xué)，要不，有可能星期六、星期天的作業(yè)不會(huì )寫(xiě)。
到了學(xué)校，我可以不用走進(jìn)教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動(dòng)，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門(mén)口，我一看門(mén)是關(guān)著(zhù)的，我前去一推，看見(jiàn)才來(lái)了七位同學(xué)，一開(kāi)始人很少。我把書(shū)包書(shū)包拉開(kāi)，把作業(yè)都放到桌子上，我準備拿起作業(yè)，結果作業(yè)本自己飛去組長(cháng)那了。
上課時(shí)，老師需要一支粉筆在黑板上寫(xiě)字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的內容，粉筆自己就寫(xiě)到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)空調吧！”空調自己就打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，并且自動(dòng)設置了26攝氏度，以免同學(xué)們進(jìn)出教室溫差過(guò)大，引起感冒。
這就是我設想的未來(lái)神奇教室，我希望自己努力學(xué)習科學(xué)知識，做一個(gè)科技工作者，面對智能時(shí)代的到來(lái)。
未來(lái)教室三年級作文 篇2
已經(jīng)到了29世紀，現在的教室已經(jīng)非常先進(jìn)，接下來(lái)就聽(tīng)我給大家講一講吧！
現在的教室樣子非常奇特，它的面積很大而且平均分成兩個(gè)區域，分別是好學(xué)生區和壞學(xué)生區，當然這樣的分離也只會(huì )在考試時(shí)以防抄襲的時(shí)候用。
剛進(jìn)教室大門(mén)就能看見(jiàn)一面巨大無(wú)比的黑板，如果你以為它只是一塊普通的黑板那你就錯了。其實(shí)它有三層，第一層是黑板，第二層是白板，第三層是電子顯示器，用到哪一層就把哪一層拉下來(lái)就可以了！學(xué)生和老師都可以上來(lái)講題，學(xué)生上來(lái)講題就用白板寫(xiě)，老師上來(lái)講題就用黑板寫(xiě)，白板和黑板都能將他們講題的過(guò)程記錄下來(lái)，存儲起來(lái)，然后可以在電子顯示器上顯示出來(lái)，用于對比學(xué)生和老師講的有什么不同，哪里需要改進(jìn)，怎樣講才能讓同學(xué)聽(tīng)得更明白。電子顯示器還有一個(gè)功能，那就是可以接收人的語(yǔ)音指令，如果你要搜集什么資料就直接對顯示器說(shuō)，它就會(huì )給你答案，是不是很厲害！
現在學(xué)生們的椅子都變成了舒服的旋轉椅，兩個(gè)扶手上分別有一個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。紅色的按鈕是學(xué)習模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì )時(shí)刻提醒你的坐姿是否標準，聽(tīng)課是否認真；綠色的按鈕是休閑模式，按下這個(gè)按鈕它就會(huì )給你按摩背部，讓你忘記一節課的疲勞。
想知道更多未來(lái)教室的功能嗎？那就等到29世紀吧！
未來(lái)教室三年級作文 篇3
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室，同學(xué)們跟我一起去看看吧！
來(lái)到學(xué)校，那里的機器人保安就會(huì )很有禮貌的向你問(wèn)好，早上好。
走進(jìn)教室你就會(huì )看到，這里景色很美，白色的墻壁變成一片綠油油的草坪，小花多的數不清競相開(kāi)放，仿佛像是在公園里一樣，吸收到自然清新的空氣，其實(shí)是墻壁里有一種感應器，能感應來(lái)自外面的溫度，判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它能探測室內室外溫度的差別，自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，把室內調節到人體最舒適的溫度，冬天暖暖的，夏天涼爽的，就像個(gè)大空調。
這個(gè)教室除了美觀(guān)，溫馨外，還有許多讓人出乎意料的功能呢！首先這個(gè)教室可以讓同學(xué)們做到三個(gè)一，如果同學(xué)們的坐姿不正確，教室里就會(huì )伸出一只透明的手，輕輕幫助同學(xué)糾正過(guò)來(lái)。這個(gè)過(guò)程不會(huì )影響到其它他同學(xué)的學(xué)習，因為那只透明的手做事的時(shí)候是無(wú)聲的，神奇教室會(huì )給同學(xué)們發(fā)一個(gè)書(shū)包，當然書(shū)包也是有自動(dòng)功能的，所以背起來(lái)會(huì )很輕便。
這就是未來(lái)的神奇教室，隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，我們一定能進(jìn)入這樣的教室。
未來(lái)教室三年級作文 篇4
每每聽(tīng)到老師嘶啞的聲音，看到老師冬天發(fā)紅開(kāi)裂的手指，黑發(fā)變白發(fā)的'粉筆末，我都想將來(lái)我一定要發(fā)明一種教室，讓老師遠離這些傷害。
我發(fā)明的未來(lái)的教室，黑板有聲控系統，只要老師把要往黑板上寫(xiě)的字說(shuō)出來(lái)，黑板就會(huì )自動(dòng)按標準筆畫(huà)寫(xiě)出老師說(shuō)的字。下課了，老師要自己動(dòng)手擦黑板，手都裂了，而我發(fā)明的黑板可以根據老師的講課進(jìn)度自動(dòng)識別和清除不需要的字和內容。
有黑板了，當然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時(shí)，同學(xué)們用的這種“粉筆”，不會(huì )白沫滿(mǎn)天飛，而且可以自動(dòng)變換顏色和提示筆畫(huà)的正誤。只要設置好程序，我的黑板還可以自動(dòng)講解課文呢！是不是很神奇��？
未來(lái)的課桌也與眾不同！同學(xué)們不用為每天背著(zhù)沉重的書(shū)包而苦惱！因為未來(lái)的課桌，可以自動(dòng)變換各種科目的課本，可以查閱資料，還可以玩益智游戲放松呢！那課桌怎么充電呢？放心，未來(lái)的課桌全部使用太陽(yáng)能！你又要問(wèn)了：“那如果陰天沒(méi)有太陽(yáng)呢？就不上課了嗎？”這個(gè)問(wèn)題啊，我早就想到了。未來(lái)的課桌是儲蓄節能型，一天的太陽(yáng)能可以供我們十五到二十天的課堂用，且只要有光就能儲蓄能量，就算在南方的梅雨季節都可以放心使用。
同學(xué)們，你們期待這樣的教室嗎？那就讓我們努力學(xué)習，共同奮斗，盡早實(shí)現我們的愿望吧！
未來(lái)教室三年級作文 篇5
我想發(fā)明一種高科技教室。
未來(lái)的教室有會(huì )變的墻。墻會(huì )根據春天、夏天、秋天、冬天這四個(gè)季節來(lái)變圖案，比如春天，墻上就會(huì )布滿(mǎn)小草和鮮花的圖案；如果是夏天，墻上就會(huì )出現荷葉和荷花的圖案，還有小青蛙的圖案。
未來(lái)的教室有彈性的地板，它可以讓同學(xué)們摔了不痛，而且還可以重重的踩也不會(huì )摔倒。
未來(lái)的教室課桌是一個(gè)電腦屏幕，黑板下崗了，講臺派上了大用場(chǎng)。老師只要在講臺上的小屏幕上輸入自己想要告訴同學(xué)們和解題思路，題目、問(wèn)題就可以自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的課桌上，連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正，椅子會(huì )自動(dòng)搖起來(lái)，提醒你坐姿要正確。假如老師想要問(wèn)某個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，那個(gè)同學(xué)的課桌上就會(huì )出現“老師問(wèn)你題目如下……”這樣的形式來(lái)問(wèn)，同學(xué)們可以在課桌上輸入答案，也可以走到老師身邊告訴老師答案，然后所有同學(xué)的課桌上會(huì )出現解題思路和正確答案，而那位被提問(wèn)者的課桌上除了解題思路的正確答案，還有自己是做錯了還是做對了。
同學(xué)們，老師們，我設計的教室還不錯吧！
未來(lái)教室三年級作文 篇6
3010年，在桂花谷有一個(gè)先進(jìn)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校里有一百多個(gè)隱形機器人，學(xué)校的一切活動(dòng)都由這些機器人來(lái)指揮。
教室的門(mén)會(huì )按照彩虹的色彩一天變一個(gè)顏色。當你推開(kāi)門(mén)，機器人會(huì )根據你的心情，來(lái)調整墻面的顏色。當你心情開(kāi)心的時(shí)候，墻面會(huì )出現童話(huà)人物或漫畫(huà)人物；當你心情不高興時(shí)，墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……；地板立刻會(huì )出現小花、小草，還閃爍著(zhù)亮晶晶的光，散發(fā)著(zhù)牛奶的香味……，讓人心情變得舒暢起來(lái)。
上課時(shí)，課桌給天花板上的機器人發(fā)送信息，課桌會(huì )變成一個(gè)大屏幕，把這節課的內容全部輸到這個(gè)大屏幕上，而且自動(dòng)把內容講一遍。如果你有個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂，你按一下課桌上的紫色開(kāi)關(guān)，課桌給機器人發(fā)送信息，機器人發(fā)動(dòng)小精靈再給你耐心地講解一遍。機器人會(huì )根據每個(gè)人的體重、身高自動(dòng)調節課桌和椅子的高度，并糾正你的坐姿，以防止近視。
下課后，你按一下墻面上的大按鈕，桌子、椅子和講臺全部都消失，給同學(xué)們一個(gè)游戲的天地。另外，兩側的墻會(huì )播放平時(shí)同學(xué)們最?lèi)?ài)聽(tīng)的音樂(lè )，來(lái)消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課，所有的東西都回到原來(lái)的地方。
放學(xué)的時(shí)候，燈、窗戶(hù)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，等你走后，門(mén)也會(huì )自動(dòng)關(guān)上，監控掃描系統開(kāi)始工作。
嘿，這種教室肯定會(huì )出現在人們的視線(xiàn)內的！
未來(lái)教室三年級作文 篇7
我想發(fā)明一種教室，會(huì )讓你坐在里面非常舒服，一刻也不想離開(kāi)。
上課時(shí)，如果你覺(jué)得太熱了的話(huà)，你就說(shuō)：“太熱了，來(lái)點(diǎn)風(fēng)兒吧�！彼蜁�(huì )有風(fēng)吹來(lái)。風(fēng)小了，你就說(shuō)：“風(fēng)太小了，大點(diǎn)�！彼蜁�(huì )大點(diǎn)。如果你覺(jué)得風(fēng)太大了，就說(shuō)：“風(fēng)小一點(diǎn)兒�！彼蜁�(huì )小點(diǎn)兒。如果你有東西不見(jiàn)了，就按大門(mén)旁邊的按鈕，它就會(huì )給你個(gè)一模一樣的東西！如果你覺(jué)得熱，想脫掉外衣的話(huà)，你就按黑板旁的紅色按鈕，它就會(huì )幫你把衣服放到盒子里去。放學(xué)了，你再去按一次按鈕，它就會(huì )把衣服還給你。教室的窗戶(hù)上有圖片，這些圖片根據人的意愿自己發(fā)生變化。如果是春天的話(huà)會(huì )有嫩綠的小草和美麗的花兒，還會(huì )有花兒的香味飄進(jìn)來(lái)；如果是夏天會(huì )有小朋友戲水時(shí)的情景；如果是秋天，會(huì )有很多水果呢；如果是冬天，會(huì )有許多雪花飄落下來(lái)！
怎么樣，你喜歡這個(gè)教室嗎？
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