小學(xué)三年級有你真好精彩作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級有你真好精彩作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級有你真好精彩作文1
你，如一抹陽(yáng)光，射入我的心房；
你，如一縷清風(fēng)，撫平我的創(chuàng )傷；
你，如一盞明燈，指引我的方向。
小時(shí)候，醒來(lái)第一眼看到的是你，第一次開(kāi)口叫的是你，第一次親吻的是你，第一次讓我哭，讓我笑的還是你。
有你真好！
上幼兒園，被別的小朋友欺負，你沒(méi)有管，而是讓我自己學(xué)會(huì )解決問(wèn)題；去逛超市，哭著(zhù)喊著(zhù)要買(mǎi)玩具，買(mǎi)零食，你卻只買(mǎi)了我選的四分之一，我知道你要我學(xué)會(huì )珍惜、節約，不浪費；在家寫(xiě)作業(yè)，有問(wèn)題不會(huì )，我跑去問(wèn)你，你佯作不知，我氣沖沖地跑回房間，狠狠地關(guān)上門(mén)，自己將那道難題攻克�，F在，我終于明白你的良苦用心，你是要我學(xué)會(huì )獨立，不能過(guò)于依賴(lài)別人。
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
記得那是一個(gè)漆黑的夜。窗外，風(fēng)夾雜著(zhù)雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出生硬的響聲。我獨自一人在家，把電視音量調到最大，以掩飾我內心的恐懼。突然停電了，屋子一下子黑了起來(lái)。這突如其來(lái)的變故，讓我的心猛的一下揪緊了，仿佛整個(gè)人都掉入無(wú)底的深淵，四周是無(wú)盡的黑暗。我竟不禁大聲哭了起來(lái)。幾分鐘后，我稍許鎮定，第一個(gè)想到的就是給你打電話(huà)，媽媽在話(huà)筒里聽(tīng)出了我的恐懼，鼓勵我說(shuō)：“孩子，別怕！你都這么大了，要學(xué)會(huì )堅強，不是嗎？蠟燭在抽屜里，你找找看！”沒(méi)辦法，我只好極不情愿地放下電話(huà)去找蠟燭，可是找了半天還是沒(méi)找到。我又拿起話(huà)筒，聲音膽怯地像要哭出來(lái)，媽媽有點(diǎn)不高興，像埋怨似的說(shuō)道：“沒(méi)有就不能出去買(mǎi)嗎？媽媽這兒有點(diǎn)事，要晚一點(diǎn)回家！”說(shuō)完，便掛斷了電話(huà)�！皦膵寢�?zhuān) 蔽以谛睦餁鈵赖卣f(shuō)了一句。便摸索著(zhù)拉開(kāi)門(mén)，望著(zhù)外面那深幽的黑色，時(shí)不時(shí)幾陣冷風(fēng)從背后穿過(guò)，令人毛骨悚然。我咬咬牙，硬著(zhù)頭皮，沖進(jìn)這夜幕之中。等我買(mǎi)好了蠟燭回到家的時(shí)候，我突然怔住，眼前一片明亮，媽媽就站在客廳中央，笑著(zhù)伸出雙手迎接我，她走上前，抱住我，直夸我：“好孩子，你長(cháng)大了，也請你原諒媽媽?zhuān) ?/p>
直到這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)媽媽就在家不遠，她這樣做，就是為了鍛煉我，培養我獨立的性格�！皨寢尅蓖�(zhù)她被雨水沾濕的衣服，我終于明白了她的良苦用心。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！有你真好！
小學(xué)三年級有你真好精彩作文2
又是一年夏末，太陽(yáng)不再那么地毒辣，云也變得高了。退去了夏日的炎熱之后，人也變得輕松了�？粗�(zhù)窗外的板報，我又想起了令我終生難忘的他。仍記得他一口標準的普通話(huà)，仍記得他用粉筆在黑板上無(wú)比流利地寫(xiě)出一個(gè)個(gè)清晰的正楷字，更記得他對學(xué)生無(wú)比地關(guān)心和對學(xué)生負責的堅定信念。在那所并不大的小學(xué)，他欣然地踐行著(zhù)一個(gè)老師的職責，或者說(shuō)已超越了老師的職責。
他就是鐘老師，也是我最先接觸的老師。自我從六七歲入學(xué)以來(lái)，他便開(kāi)始對我的教育和響。在上課時(shí)，他會(huì )細心地教我們，并很有耐心地對待每個(gè)學(xué)生的每個(gè)問(wèn)題。他從來(lái)不會(huì )因某個(gè)學(xué)生百教不會(huì )而感到泄氣。當我的那個(gè)被稱(chēng)作紅臉蛋的同桌為一個(gè)“壑”字而多次哭泣時(shí)，他便很溫柔地并帶著(zhù)鼓勵來(lái)到她的面前來(lái)安慰她，并在此后的一周中，鐘老師每天都會(huì )記著(zhù)讓紅臉蛋把“壑”字寫(xiě)一遍。就這樣，紅臉蛋終于克服了困擾她多天的難題。她也從此恢復了往日的笑容，而且紅臉蛋變得更加可愛(ài)了。
在生活中，他對我們是極其關(guān)心和負責任的。當我們在學(xué)校因玩耍而忘記了回家吃飯時(shí)，如果被他看到，他定會(huì )自己拿東西來(lái)給我們或者督促我們回家去吃飯。這時(shí)，如果他看到我們目光中不愿回家的`意味，他就會(huì )以向我們的家長(cháng)“告狀”作威脅，于是我們之好灰溜溜地回去了。當我不小心被窗扇夾到了手時(shí)，他便頂著(zhù)炎炎的烈日快速地跑到五里意外的藥鋪給我買(mǎi)藥。當他回到學(xué)校時(shí)額頭上的汗水已如雨珠般掉落，可仍然能清晰地看到他眼中的情愿。
不知不覺(jué)間他陪伴我們度過(guò)了幾年的時(shí)光。在這期間他雖然幾度要被調到更好的地方去任教，可是都被他拒絕了。他說(shuō)：“我喜歡教這些可愛(ài)的孩子，也喜歡這里的山和水。我會(huì )盡我最大的努力給他們應得的知識，給他們的未來(lái)多加一份保險。并且我還會(huì )一直在這里來(lái)迎接更多需要改變命運的孩子�！�
如今，秋葉又將婆娑。我已離開(kāi)有著(zhù)我童年的快樂(lè )與鐘老師笑容的學(xué)校多年，也不再是一個(gè)稚嫩無(wú)知的小孩�？社娎蠋熑耘f在那所學(xué)校堅守著(zhù)他的崗位，無(wú)怨無(wú)悔，從不曾離開(kāi)�；叵氘斈甑奈�，并不太知道“老師”這兩個(gè)字有多重，可如今我明白了：“老師”的重量是無(wú)法稱(chēng)量的，而是要用心去感知的。
小學(xué)三年級有你真好精彩作文3
朋友，你可知，因為有了你，我的世界變得是那么美麗！
在三年級的時(shí)候，我從家鄉轉到了這座小縣城。第一次進(jìn)入了陌生環(huán)境的我，變得性格內向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)，那無(wú)邊無(wú)際的悲傷困擾著(zhù)我，讓我無(wú)法呼吸。
然后，我遇到了你，對你的第一印象就是陽(yáng)光和開(kāi)朗，我猜你一定是擁有一股正能量。果不其然，這股正能量感染了我。每當我與你在一起，便毫無(wú)悲傷可言。你有時(shí)會(huì )講一些積極的故事給我，會(huì )安慰我，會(huì )鼓勵我。你可知道，正是這溫暖的涓涓細流，撫平了我內心的悲愴。
因為你，我的世界不再悲傷。
之后，我們熟悉了起來(lái)，成為了好朋友。我們總是一起寫(xiě)作業(yè)，一起出去玩，一起約定著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。
我不會(huì )忘記，無(wú)論是溫暖的春夜，還是那熾熱的夏夜，我抱著(zhù)你，你騎著(zhù)車(chē)，我們在小小的園子里埋下夢(mèng)想的種子。
我總是唱歌給你聽(tīng)，你也不嫌麻煩，一首一首地認真聽(tīng)著(zhù)。我告訴你我心中的小愿望，你也告訴我你的小理想。從那時(shí)起，我們互相鼓勵，做著(zhù)不切實(shí)際的白日夢(mèng)。就這樣，車(chē)子慢慢地走著(zhù)，滿(mǎn)載著(zhù)歌聲與夢(mèng)想。
有了你，我的世界充滿(mǎn)希望。
因為都是對方的好友，所以有什么活動(dòng)就一定會(huì )一起參與。
記得那是幾年前的一次假期，你拉我一起去山里摘棗。我們倆坐在車(chē)上，對近期發(fā)生的事侃侃而談，上至天文地理、國家大事，下至雞毛蒜蒜皮，個(gè)人私事，無(wú)話(huà)不說(shuō)。
到了山上以后，我們便開(kāi)始比賽摘棗，誰(shuí)的更大些，誰(shuí)的更甜些……甚至為了一個(gè)又大又紅的棗吵著(zhù)不可開(kāi)交，最后真是誰(shuí)也不讓誰(shuí)，把棗對半分才化解了這場(chǎng)“戰爭”。
自從有了你，我的快樂(lè )不會(huì )絕跡。
我們說(shuō)好了不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。一首《時(shí)間煮雨》，紀念我們永恒的友情。
謝謝你，朋友。成長(cháng)路上，有你真好！
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