令我難忘的三年級作文300字合集八篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的令我難忘的三年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
令我難忘的三年級作文300字 篇1
令我難忘的數學(xué)老師，她濃眉大眼，鼻梁上戴著(zhù)一副大大的眼鏡。當我們不認真聽(tīng)講的時(shí)候，張老師總會(huì )用手一拍桌子“啪”的一聲把我們嚇一跳，看起來(lái)像要把我們吃掉一樣。
有一天上課，老師在講重點(diǎn)，同學(xué)們都在認真聽(tīng)講，只有我和我的同桌在下面說(shuō)說(shuō)笑笑。這時(shí)，老師把頭轉過(guò)來(lái)，把我叫了起來(lái)，說(shuō)：“張藝凡，你先站一會(huì )兒�！蔽覍擂蔚卣酒饋�(lái)，臉上一陣熱，一陣涼。
下課了，老師把我叫到辦公室，我心里有一種不祥的預感。到了老師辦公室，張老師對我說(shuō)：“上課時(shí)，我忘了留作業(yè)，你把作業(yè)抄到黑板上�！蔽也幌嘈抛约旱亩�，半信半疑地說(shuō)：“老師您不批評我嗎？”老師和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯誤的時(shí)候�！蔽腋屑さ膶蠋熜α诵�，老師也對我笑了笑。那天，我走出辦公室的時(shí)候，才松了一口氣，看見(jiàn)外面的陽(yáng)光分為明媚。
從此，在我心中張老師不再像以前那么嚴肅了，她變成我心目中最好的老師。
令我難忘的三年級作文300字 篇2
暑假的一天上午，我寫(xiě)完作業(yè)下樓去玩。
剛走到單元門(mén)口，忽然聽(tīng)見(jiàn)身后沙沙作響，我轉臉一看，原來(lái)是一個(gè)撿垃圾的小女孩。她拿著(zhù)一根鉤子，見(jiàn)到易拉罐、塑料瓶便放進(jìn)自己身邊的袋子里。她上身穿一件破爛衣衫，下身穿了一條帶補丁的 牛仔褲，腳上套了一雙肥大的破皮鞋。忽然她像發(fā)現了寶貝似的拿起了一本書(shū)，用手輕輕拂去書(shū)上的`灰塵，我仔細一看，那不正是我昨天剛扔掉的語(yǔ)文課本嗎？她拿出一條手帕，把書(shū)包好，生怕把書(shū)弄 壞，可見(jiàn)她多么渴望學(xué)習��！當她拿起書(shū)和袋子要走的時(shí)候，我喊了一聲“請等一等”，我飛快地跑上樓，拿了一套我珍藏多年的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給她，她接過(guò)書(shū)后，眼中含著(zhù)淚水，說(shuō)：“謝謝 ！”隨后，我看著(zhù)她那瘦小的身影遠離，直到消失……
我的眼模糊了，我們建了一棟棟高樓大廈，我們買(mǎi)了一輛輛高級轎車(chē)，在經(jīng)濟這么發(fā)達的社會(huì )，難道我們不能為這位小朋友提供一個(gè)學(xué)習的機會(huì )嗎？我以一名小學(xué)生的身份呼吁：讓我們團結起來(lái)，救救 這些失學(xué)的孩子吧，讓他們早日進(jìn)入校園學(xué)習。
令我難忘的三年級作文300字 篇3
一天我剛回到家，媽媽高興地對我說(shuō)：“星期天你能參加騎行活動(dòng)了！”我高興地喊道：“歐耶！我可以騎行啦！”
星期天早上來(lái)到集合點(diǎn)，我驚喜萬(wàn)分地發(fā)現，我最好的兩個(gè)朋友高楷哲和王坤宇也要一起參加騎行活動(dòng)。我們一行八人高高興興地上路了！
剛開(kāi)始還感覺(jué)很輕松。騎了一段路，發(fā)現了一個(gè)大坡在前方等著(zhù)我們，我們費了九牛二虎之力，終于騎了上去，心想：好累啊，終于上來(lái)啦！剛想到這里，我抬頭一看，驚訝地發(fā)現前面還有那么多大坡等著(zhù)我們呢！“這么多大坡我們怎么騎得完��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。轉念一想，我要加油��！于是我給自己定了一個(gè)目標：堅持到底，永不退縮！為了給自己加油鼓勁我們喊起了號子：“嘿呦嘿！嘿呦嘿！”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)艱辛的行程，終于到達了目的地：四寶山。但教練說(shuō)：“我們還有5。8千米長(cháng)的跑道要騎�！蔽覀凃T啊騎，騎啊騎，終于把5。8千米的跑道騎完了！
吃完午飯，該返程了，終于可以回家了！我們使出了全身最后一點(diǎn)力氣，盡全力騎回了家！
這次騎行特別累，但我鍛煉了身體和意志，還學(xué)會(huì )了上坡要走“S”形。下次騎行我還去。！
令我難忘的三年級作文300字 篇4
那天,我和幾個(gè)朋友到動(dòng)物園去玩,我無(wú)意看見(jiàn)了"海龜鱷魚(yú) 水族館"幾個(gè)字,我斬釘截鐵的說(shuō):"好,我們就去那里玩.". 我們來(lái)到水族館門(mén)前,水族館門(mén)前有許多海龜、揚子鱷的資 料和照片，這些照片栩栩如生，引人入勝。我心花怒放，心想 我終于可以大飽眼福了，于是就迫不及待的去買(mǎi)了票想入口處 沖去，可是到了里面卻令我大失所望，因為里面冷冷清清的， 只有兩三條揚子鱷可憐的躲在洞穴里。我怒氣沖天地說(shuō)：“別 說(shuō)海龜了，我連海龜的影子都沒(méi)看見(jiàn)�！蔽蚁耄哼@分明是在欺 瞞消費者，里面明明沒(méi)有海龜，還敢明目張膽在門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“海 龜鱷魚(yú)水族館”，真是太張狂了，有些商家是把自己的產(chǎn)品吹 得比什么東西都好，其實(shí)就是一堆破銅爛鐵，真是表里不一 呀�，F在社會(huì )上這種事情很多，更有甚者居然把假冒偽劣產(chǎn)品 拿到商店或地毯上賣(mài)，真是害人不淺哪！
如果我是商家，我一定不會(huì )像他們那樣，而要表里如一，腳 踏實(shí)地的去做。今天這件事給我留下了深刻的印象，也讓我知 道了社會(huì )上一些不良現象 。
令我難忘的三年級作文300字 篇5
從讀一年級到三年級里，有一件事最令我難忘，每當我想起它時(shí)，心里總有一種說(shuō)不出的滋味，那是我讀一年級的時(shí)候。
有一次，下課鈴聲響了，我正在走廊里散步，這時(shí)有許多同學(xué)叫我說(shuō)：“瀟楠，你過(guò)來(lái)一下！”我聽(tīng)了，連忙跑過(guò)去問(wèn)：“啥事呀？”，同學(xué)說(shuō)：“來(lái)看小杰的日記呀！”我憤怒地對他們說(shuō)：“你們……你們怎么能這樣！偷看別人的日記！他都不準別人看的！”�！皣u……小聲點(diǎn)，難道你不想看嗎？”，我本來(lái)還要制止，可又瞞不住好奇心，只好答應他們。
正當我們在津津有味的看著(zhù)，情不自禁的張口稱(chēng)贊時(shí)，有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“小杰來(lái)了，大家快逃！”我們聽(tīng)了，立馬逃跑，突然，我不小心滑倒了，被小杰看到了，他問(wèn)：“沒(méi)事吧？”，我結結巴巴地說(shuō)：“沒(méi)……事……”，可是心里卻感到很不安。以后，每次小杰跟我打招呼的時(shí)候，我總感到心里很難受，我真想跟他說(shuō)：“對不起，小杰！”可話(huà)到嘴邊卻說(shuō)不出來(lái)，讓我感到后悔！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但是每當我想起這件事時(shí)，我都感到后悔、慚愧，我真想讓時(shí)光倒流回去跟他認錯。
令我難忘的三年級作文300字 篇6
那件事令我開(kāi)心，那件事令我難忘，雖然那只是一次大課間。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上午第一節課下課了，我們像活蹦亂跳的小鹿一樣跑到了操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，劉老師告訴我們: 趣味游戲的場(chǎng)地在靠食堂那邊的草坪上。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了。游戲開(kāi)始了，首先我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲——親親抱抱。我和幾個(gè)女生在一起玩，我是“指揮官”。我先指出了三，就有兩人離開(kāi)了，我指出了五，就有一人離開(kāi)了，接著(zhù)，我指出三……最后兩人得到了勝利。接下來(lái)，我們開(kāi)始了第2個(gè)游——三個(gè)字。開(kāi)始游戲了，我們先黑白配，結果是胡霜抓。胡霜先向我奔來(lái)，我看她要追上我了，我就說(shuō)了“干什么” 三個(gè)字，胡霜就只好去捉別人了。從那之后，我見(jiàn)沒(méi)人來(lái)救我，就抬頭一看，原來(lái)胡霜已經(jīng)抓到別人了。下課了，我戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
大課間玩的游戲真好玩。雖然只是小小的事，但也令我難忘！
令我難忘的三年級作文300字 篇7
她今年20歲，眼睛小小的。眼睛分開(kāi)的比較遠，頭發(fā)發(fā)黃，還有點(diǎn)自然卷，對我來(lái)講她是一個(gè)負責任的好老師。
她講課非常認真，在講面積的時(shí)候老師會(huì )拿一個(gè)邊長(cháng)一米的正方形來(lái)給我們演示，還會(huì )講一平米可以站幾個(gè)小朋友，一、二、三、四、五、六、七、八、九，是九個(gè)小朋友；這樣的講解使我們聽(tīng)的非常認真，而且更容易理解。
有時(shí)她也會(huì )批評我們，在自習課上，我們在底下寫(xiě)作業(yè)，老師在上面判作業(yè)，我在寫(xiě)最后一個(gè)字的時(shí)候，老師如一只母老虎一般氣洶洶地叫著(zhù)我的名字。我提心吊膽一小步一小步地往前走，走到老師面前時(shí)，她大發(fā)雷霆一下子把我鎮住了，說(shuō)：“你怎么才考70分！這么馬虎，你看這些題你該錯嗎？”說(shuō)完，一下子把我的試卷撕得粉碎，又說(shuō)：“重新把題抄上，再把答案寫(xiě)上�！蹦菚r(shí)我的第一感覺(jué)是跟老師吵一架，可是我又想：老師是對我負責任，所以才這樣的。
又過(guò)了一學(xué)期，我每節課都認真聽(tīng)講從不走神。期末考試了，我考了95分，我心里想：要不是老師的批評，把我從下滑的鐵軌擋住，我是不會(huì )考這么好的。
所以，我要對老師說(shuō)：你真是一個(gè)負責任的老師。
令我難忘的三年級作文300字 篇8
唉！說(shuō)起這件事，至今我還覺(jué)得慚愧，因為我犯了一個(gè)大錯誤。
前天，我要打印東西，可打印機總是打那些無(wú)聊的東西，我很生氣，準備關(guān)掉，等下一張紙沒(méi)動(dòng)的時(shí)候，我按住開(kāi)關(guān)，一關(guān)，沒(méi)想到紙提前趁我不注意“跑”了，結果，紙卡在里面，壞了壞了，我把爸爸叫過(guò)來(lái)，爸爸知道怎么回事之后，把打印機蓋打開(kāi)，輕輕地把墨盒拿出來(lái)，把紙抽了出來(lái)，然后把墨盒放進(jìn)去，把蓋蓋上，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單。
不一會(huì )兒，紙又卡住了，這回我不求助了，我自己弄。我學(xué)著(zhù)大人的樣子，把打印機打開(kāi)，小心翼翼的取出墨盒，把紙抽出來(lái)，壞就壞在墨盒放不進(jìn)去了，我使勁往里塞，越塞越不進(jìn)，總好像兩邊有東西絆住似的，我先放一頭，這頭放下了，那頭放不下，我有些害怕，先把蓋輕輕地蓋上，等媽媽幫我弄。結果，爸爸打印東西時(shí)發(fā)現了，媽媽也知道了，他們都把我說(shuō)了一頓，當時(shí)我是又恨又悔，恨是打印機不好，還很爸爸媽媽把我吵了一頓，人家是第一次，凡事都有第一次，要想成功，本來(lái)就有失敗�；谑呛蠡谧约翰辉撦p舉妄動(dòng)，結果，打印機去修了。
雖然是最近發(fā)生的，但我還很后悔，我知道錯了，不該過(guò)于自信，擅自主張！
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