精選奇思妙想三年級作文錦集九篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的奇思妙想三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

奇思妙想三年級作文 篇1

　　睡眠機器人，其實(shí)不是機器人，它是由一個(gè)80平方厘米的“小盒子”和一個(gè)薄如蟬翼的頭套組合而成。

　　“小盒子”很小，里面的結構卻十分復雜，它不用充電，可以把太陽(yáng)能轉為成電能并儲存起來(lái)。盒子上有幾個(gè)小圓鈕，側邊還有一根天線(xiàn)。

　　頭套很薄，是由一種特殊的纖維制成的，可以傳遞信息，還可以了解到我們內心的想法，然后記錄下來(lái)。這樣，不用動(dòng)手動(dòng)嘴，也可以命令機器人了。當我們戴上頭套時(shí)，它會(huì )自動(dòng)收縮，要摘下時(shí)，輕輕觸碰一下，它就松開(kāi)了。

　　睡眠機器人有兩個(gè)功能。第一個(gè)，可以造夢(mèng)。睡覺(jué)前戴好頭套，就可以“胡思亂想”啦！不過(guò)，你想什么做出的夢(mèng)基本和想的一樣。想好吃的，就會(huì )做一個(gè)和美食有關(guān)的夢(mèng)；想好玩的，就會(huì )做一個(gè)和鬼有關(guān)的夢(mèng)……如果想不出來(lái)，按一下“小盒子”上的圓鈕，前方就會(huì )出現一個(gè)屏幕，上面會(huì )有你以前做過(guò)的夢(mèng)，可以任意選擇一個(gè)。還有一個(gè)功能，可以把睡眠轉化成時(shí)間，當我們睡覺(jué)時(shí)，機器人會(huì )把睡眠時(shí)間儲存起來(lái)，等到娛樂(lè )時(shí)拿出來(lái)用。放心，睡眠時(shí)間不會(huì )因此減少，也不會(huì )因為睡眠不足導致疲勞。

　　有了睡眠機器人，你再也不用為連夜做噩夢(mèng)，時(shí)間不夠而煩惱啦！

奇思妙想三年級作文 篇2

　　有一次我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)遲到了，于是我就想：如果把彈簧裝在鞋底下這樣就不會(huì )遲到了吧！因為那樣走起路來(lái)一蹦一跳很快就會(huì )到學(xué)校了。

　　我把我的想法告訴了那個(gè)同學(xué)了，他真的接受了我的建議，于是他買(mǎi)了彈簧裝了上去，從這以后他再沒(méi)遲到了。我看他穿那鞋就像一只活波可愛(ài)的小灰兔蹦蹦跳跳。他的鞋子看起來(lái)就像一片綠葉，下面的彈簧像一根根面條卷起來(lái)，把他們裝在一起像一個(gè)彈簧炮。我還覺(jué)得那彈簧鞋跑起來(lái)像一只小小鳥(niǎo)，在天空中自由自在的飛翔。彈簧鞋不僅可以幫上那些遲到的人，應該還有很多我想不到的用途吧！我想如果把彈簧鞋做成像小車(chē)那樣就更好了，可以調速度。音樂(lè )。按摩……

　　我真希望這種鞋子能到處都有賣(mài)。哈哈……

奇思妙想三年級作文 篇3

　　轉眼間已經(jīng)過(guò)了60年，現在已經(jīng)是20xx年�，F在房屋已經(jīng)不像以前是鋼筋水泥建筑的，不會(huì )再產(chǎn)生建筑垃圾。因為現在的房子是種出來(lái)的，聽(tīng)到這里，你肯定會(huì )感到驚訝：種？不應該是蓋嗎？

　　嘿嘿，現在造房子只要將一顆種子埋到一片廣大而寬闊的土地上，澆上一種獨特的液體，不出幾天，種子就會(huì )變成一棵參天大樹(shù)，大樹(shù)上會(huì )結出許多巨大的果子，那果子便是房子。樹(shù)干一直延伸到地面，那便是樓梯。房屋的門(mén)擁有人臉識別功能，如果人臉無(wú)法識別就要使用指紋鎖，不過(guò)連續五次無(wú)法識別，它就會(huì )開(kāi)啟自動(dòng)報警功能。

　　房屋里配有虛擬AI機器人莫斯，它可以根據主人的需要隨時(shí)調整家具，當然不用擔心因為身高變化或其他原因造成的麻煩。另外，如果主人很忙，沒(méi)有時(shí)間打掃房間也沒(méi)關(guān)系，這房子的地板有許多十分細小的洞，基本看不見(jiàn)，但卻可以吸收大量灰塵，即使遇到一些大型的垃圾呢，也沒(méi)不用擔心，只要在地上涂一種特別的涂料，那涂料可以稀釋任何垃圾，將垃圾分成納米級之后就吸收掉，再次合成新的東西，無(wú)限回收利用，非常的環(huán)保。

　　當你到家時(shí)，AI虛擬機器人莫斯會(huì )和你聊天，這樣你就不會(huì )感到很寂寞，他會(huì )和你成為真正的朋友，和你聊天，給你講故事，幫你解決一些實(shí)際問(wèn)題：他可以幫你在網(wǎng)上買(mǎi)東西、可以為你預報天氣、可以隨時(shí)為你報時(shí)間。當然莫斯還會(huì )幫你準備好食物和飲料，這些食物都是根據你身體狀況和喜好精心準備的。

　　你喜歡未來(lái)的房子嗎？

奇思妙想三年級作文 篇4

　　今天，我吃完早飯后，便趴在窗臺上看外面。我見(jiàn)外面公路上的車(chē)是在太多了，把公路一下子堵了個(gè)水泄不通。要是汽車(chē)有自己的語(yǔ)言該有多好��！有了語(yǔ)言，不就會(huì )避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎？

　　我幻想著(zhù)：如果一輛汽車(chē)，要拐入一個(gè)路旁的大門(mén)，那司機就要經(jīng)過(guò)非機動(dòng)車(chē)道，然后再拐入大門(mén)。如果貿然拐彎的話(huà)，那么很可能會(huì )撞到別的車(chē)輛。如果用汽車(chē)語(yǔ)言的話(huà)，結果又是怎樣的呢？重新幻想一遍，一輛汽車(chē)駛了過(guò)來(lái)。他到了非機動(dòng)車(chē)道的入口，并用汽車(chē)語(yǔ)言說(shuō)了句“請注意！我要拐彎”。那些不遠處的摩托車(chē)自行車(chē)開(kāi)始減速，離車(chē)很近的車(chē)輛快速沖過(guò)。這輛小轎車(chē)平安到達了大門(mén)。假如在兩輛車(chē)同時(shí)要進(jìn)入一個(gè)停車(chē)場(chǎng)時(shí)，而這個(gè)停車(chē)場(chǎng)的入口只能容納一輛車(chē)，很可能會(huì )有一些小麻煩。有了汽車(chē)語(yǔ)言的話(huà)，很可能會(huì )避免麻煩。這時(shí)，其中一輛車(chē)用汽車(chē)語(yǔ)言說(shuō)道：“您先過(guò)！”這一輛車(chē)會(huì )倒退一段距離，讓那輛車(chē)先過(guò)，他隨后再進(jìn)入。我的幻想究竟能不能成為現實(shí)呢？

奇思妙想三年級作文 篇5

　　在我們的日常生活中，總會(huì )遇到一些這樣或那樣的麻煩，給我們帶來(lái)了許多困擾，也造成了許多麻煩，可是，這些問(wèn)題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí)，有兩件事就是通過(guò)我的認真觀(guān)察想出來(lái)的。

　　記得有一次在上課的時(shí)候，坐在教室邊上的'同學(xué)看不見(jiàn)黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢？后來(lái)的幾天里，我一直在思考這個(gè)問(wèn)題。一個(gè)周末，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)來(lái)，直恍我的眼睛，這是爸爸走了進(jìn)來(lái)，把窗簾拉上了，開(kāi)開(kāi)臺燈，我又可以安心地寫(xiě)作業(yè)了�！按昂熆梢該踝〖依锏年�(yáng)光，難道擋不住學(xué)校里的光嗎？”我不禁這樣想。第二天，我便把這個(gè)想法告訴了老師與同學(xué)們，他們都說(shuō)這個(gè)方法非常實(shí)用，并夸我是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

　　記得還有一次周末，我們全家吃過(guò)晚飯，準備看電視，我便說(shuō)“別看電視了，我們來(lái)做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗吧！”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)“好��！”我先拿了一個(gè)雞蛋，然后我又拿了兩個(gè)杯子，一個(gè)盛滿(mǎn)了鹽水，一個(gè)盛滿(mǎn)了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里，雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃，一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里，我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里，雞蛋就像一個(gè)調皮的小娃娃，一上一下，就是不肯沉到水底。通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了：鹽水的浮力比清水重，所以用鹽水泡雞蛋，雞蛋不會(huì )沉到水底。

　　我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題，今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法，解決更多的難題。

奇思妙想三年級作文 篇6

　　我有許多奇轉妙想，比如說(shuō)：造一個(gè)時(shí)空穿梭機；讓所有人往上自動(dòng)別墅；造一個(gè)空間穿梭器，讓所有人來(lái)去自如�？墒�，我最想的是：造一個(gè)大飛船，把地球上三分之一的人送到月球上生活，因為現在地球人口太多了！

　　到了月球，我會(huì )先造一個(gè)大氣層，然后，開(kāi)墾土地，把蔬菜種子種下去，再造房子。如果那里沒(méi)有水，我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運到朋球，供人們用。把地球上的一些生牲畜放到月球上養。這樣人們就可在月球上住下來(lái)了！

　　因為月球的地吸引力不強，所以人們走路很慢。為了在月球上的方便些，我就想發(fā)明空間穿梭器，讓月球上的人們方便來(lái)往。這樣就解決人口太多的問(wèn)題！

奇思妙想三年級作文 篇7

　　生活中的奇思妙想雖然還沒(méi)有成為現實(shí)，但也很有趣。

　　有些小朋友寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，沉重的作業(yè)可能會(huì )讓他們想到：“要是我不用動(dòng)手，筆就能按我的想法自動(dòng)地寫(xiě)完作業(yè)，那多好��！”我相信，這個(gè)奇思妙想，未來(lái)的人就能實(shí)現。那樣，我們這些學(xué)生有更多的時(shí)間去游戲或者讀課外書(shū)了。

　　還有，世界上水資源缺乏，要是發(fā)明一種超功能轉換器，能將海水變成淡水，臟水變成干凈的飲用水，那么，我們的水就會(huì )源源不斷，永不枯竭，花草樹(shù)木更茂盛，莊稼會(huì )收成更好。

　　生活中的奇思妙想讓我們開(kāi)動(dòng)腦子隨意去想，別有一番趣味，讓我們在奇思妙想中瀟灑走一回吧！

奇思妙想三年級作文 篇8

　　20xx年，我已經(jīng)成為了世界著(zhù)名的發(fā)明家，為世界做出了巨大的貢獻。

　　我首先來(lái)到醫院�？�，輸液室里，小娃娃們被護士手中那長(cháng)長(cháng)的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護士阿姨急得出了一身汗，怎么辦？別慌，看我有妙招。我拿出我的最新發(fā)明——海綿針。海綿針，顧名思義，針頭用海綿做的，軟綿綿，暖融融的。它不同于以前的針筒，只要一觸到皮膚，海綿針頭就會(huì )釋放出一種無(wú)毒無(wú)害的液體，使皮膚的毛細孔擴大，藥液會(huì )通過(guò)海綿針，從擴大的毛細孔中滲進(jìn)去。這樣，人們一點(diǎn)也感覺(jué)不到打針時(shí)的疼痛。輸完液后，毛細孔又恢復了正常狀態(tài)。有了海綿針，小娃娃們再也不懼怕打針了，瞧，他們一個(gè)個(gè)咯咯笑，還奶聲奶氣地對我說(shuō)：“謝謝你�！睆尼t院出來(lái)，我繼續趕往下一個(gè)目的地�！罢埖纫坏��！卑肼飞�，突然有人在叫我。誰(shuí)呀？我回頭一看，哦，原來(lái)是我的一個(gè)“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個(gè)退休干部，特別喜歡發(fā)明創(chuàng )造。在我的幫助下，他發(fā)明的自動(dòng)澆花器，還獲得了全國發(fā)明大獎賽的一等獎呢，據說(shuō)，很多花圃都向吳爺爺訂購了這種可以省時(shí)省力還省水的自動(dòng)澆花器呢。

　　“我記得你上次跟我提過(guò)，有一種牙刷，可以預報蛀牙�！眳菭敔敋獯�吁吁地說(shuō)�！皩Π�，吳爺爺，你有什么事嗎？”我奇怪地問(wèn)。原來(lái)，吳爺爺的小孫子特別喜歡吃糖果，可吃完后，又不刷牙。吳爺爺特別擔心孫子得了蛀牙，要知道，牙疼不是病，疼起來(lái)真要命�！芭�，是這么回事��！”我笑了笑，拿出我自己設計的空氣通訊儀，它可以通過(guò)空氣，將聲波傳到到我的秘書(shū)，機器人小A的芯片里，讓她趕緊給我送幾支預報蛀牙的牙刷來(lái)。

　　我拿著(zhù)蛀牙預報牙刷，告訴吳爺爺，牙刷柄上有一顆按扭，只要一按，就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙，牙刷上的報警器就會(huì )發(fā)出聲音，提醒小朋友要注意了。并且，這個(gè)牙刷還會(huì )根據小朋友牙齒健康情況，自動(dòng)產(chǎn)生一種殺害口腔有害細菌的物質(zhì)，將蛀蟲(chóng)殺死在萌芽狀態(tài)。

　　吳爺爺拿著(zhù)牙刷高高興興地走了，我也接著(zhù)往前走。不一會(huì )兒，我就來(lái)到了我的母�！�—實(shí)驗小學(xué)。今年，是母校百年大慶，我也給母校準備了一份厚禮。我來(lái)到操場(chǎng)前，拿出一個(gè)泡泡�！斑�，你要給我們表演吹泡泡嗎？”有同學(xué)好奇地問(wèn)。我笑著(zhù)搖搖頭。我將泡泡放在地上，然后，按動(dòng)一個(gè)如電視遙控器一般大小的儀器，不可思議的一幕發(fā)生了，泡泡迅速長(cháng)大，一下子，就跟一個(gè)體育館那么大�！斑@是我最新的發(fā)明，泡泡體育館�！蔽腋嬖V校長(cháng)，這個(gè)泡泡體育館里有籃球館，足球館、網(wǎng)球館，只要按動(dòng)按鈕，這個(gè)場(chǎng)館可以隨意變換。而且，泡泡館最大的特點(diǎn)是，能伸會(huì )縮，不占地方，如果不需要的話(huà)，可以把它縮小成一個(gè)晶瑩透亮的泡泡，放在辦公室就好。

　　時(shí)間不早了，我還得趕回我的實(shí)驗室，因為，我還有好多奇思妙想，說(shuō)不定，幾天后，你又可以跟隨我探訪(fǎng)奇妙科技之旅呢，你期待嗎？

奇思妙想三年級作文 篇9

　　我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺小機器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書(shū)包。每天我都背著(zhù)它上學(xué)。

　　夏季的中午我總是不好好睡覺(jué)，每當我上課打瞌睡的時(shí)候，它就會(huì )伸出一個(gè)大機器手掐我一下，讓我認真聽(tīng)講。

　　每當上課老師讓拿出課本的時(shí)候，我只要對書(shū)包說(shuō)：“請把我的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)�！睍�(shū)包就會(huì )執行我的命令，立刻把書(shū)遞給我。

　　每當放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書(shū)包，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。

　　每當……

　　這個(gè)神奇的書(shū)包真好，我要好好學(xué)習，長(cháng)大把這個(gè)想法實(shí)現。

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