三年級快樂(lè )作文合集5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的三年級快樂(lè )作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級快樂(lè )作文 篇1
一年一度的動(dòng)物節到了，動(dòng)物們玩得非常開(kāi)心。它們一會(huì )兒玩過(guò)山車(chē)，一會(huì )兒三五成群地到草地上野餐，一會(huì )兒又沖向摩天輪乘坐各種各樣的動(dòng)物摩天輪。
開(kāi)糖果店的小熊和大家一起分享著(zhù)快樂(lè )。當它們乘坐摩天輪時(shí)，小熊突然想起了自己的好朋友小猴。小猴因為腿受了傷在家里休息。它一個(gè)人不知道多么寂寞，沒(méi)有人和它說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人陪它玩耍。想到這里，小熊離開(kāi)了摩天輪。
它跑向商場(chǎng)，買(mǎi)了很多氣球。小兔問(wèn)：“熊老板，你買(mǎi)這么多氣球干嘛呀？”小熊笑著(zhù)說(shuō)：“我要用它運東西�！�
它又向自己的糖果店跑去。一到店里，它就忙著(zhù)將一個(gè)個(gè)糖果系在氣球上，并在氣球上畫(huà)上了笑臉，然后放飛了這些氣球，這些氣球像被施了魔法似的，搖搖晃晃地向小猴家飄去。
小猴正靜靜地躺在床上，呆呆地望著(zhù)窗外，非常失落。這時(shí)，它突然發(fā)現窗外飄來(lái)了許多氣球。它顧不得自己的疼痛，急忙跳下床，仔細一看，氣球上都畫(huà)著(zhù)笑臉并系著(zhù)糖果。氣球看見(jiàn)小猴異口同聲地說(shuō)：“這是開(kāi)糖果店的熊老板送你的禮物�！毙『镎绿枪�，臉上露出了笑容，心情好多了。吃著(zhù)這糖果，小猴覺(jué)得今年的快樂(lè )節是最甜的。
三年級快樂(lè )作文 篇2
星期天，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，東方紅學(xué)校的湘潭日報小記者們向長(cháng)沙動(dòng)物園進(jìn)軍，在歡歌笑語(yǔ)中開(kāi)始了我的快樂(lè )之行。
走進(jìn)動(dòng)物園，首先迎接我們的是大象，它的身體笨重，像一堵墻，皮膚粗糙，耳朵像兩把大扇子，腿像四根大柱子，甩著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子登上了舞臺。它首先表演轉呼啦圈，你看，它用長(cháng)鼻子轉起了很多的呼啦圈，贏(yíng)得了觀(guān)眾們一陣歡樂(lè )的掌聲。然后，它移動(dòng)著(zhù)笨重的身體登上了獨木橋，我為它捏了一把冷汗，然而，我的擔心是多余的，只見(jiàn)它輕松的登上獨木橋，靈活的旋轉180度，又贏(yíng)得了觀(guān)眾一陣熱烈的掌聲。它還站立著(zhù)與觀(guān)眾打招呼，可愛(ài)極了！
坐上汽車(chē)，我們要去看看那些兇猛的肉食動(dòng)物了。老虎，它躺在一棵樹(shù)的后面睡懶覺(jué)，真懶！失去了往日的威風(fēng)，我們一點(diǎn)都不害怕了。金黃色的獅子，站在石頭上，金黃色的毛在微風(fēng)中飄動(dòng)，盡顯尊貴與威嚴。再看，那棵樹(shù)下面有兩只狼在打架，真有趣！這里還有奔跑的鴕鳥(niǎo)，溫柔的小綿羊，可愛(ài)的長(cháng)頸鹿。
那些可愛(ài)的動(dòng)物們給我帶來(lái)了很多快樂(lè )。
三年級快樂(lè )作文 篇3
我五歲的時(shí)候，就開(kāi)始了鋼琴生涯，天天彈，月月彈，開(kāi)始的時(shí)候還很新鮮，后來(lái)就有些厭煩了，媽媽經(jīng)常催我去練琴，我總是不情原，不知跟媽媽鬧了多少次別扭，總是在爭辯我這么小為什么沒(méi)有玩的時(shí)間，媽媽講一大堆的道理給我聽(tīng)，沒(méi)有辦法只好去練琴。媽媽和老師的栽培終于有了結果，我的鋼琴水平提高了，參加了第六屆施坦威全國青少年鋼琴比賽（河北賽區）選拔賽，我在我們組里拿到了二等獎，在1000名選手中選拔35名選手參加“茅為蕙鋼琴家主題音樂(lè )會(huì )”，我被選上了，我的精彩演出，受到茅老師的肯定，她還給我拍照了呢！現在，我會(huì )彈好多世界兒童名曲我都可以熟練地彈奏。每當我的手指在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)著(zhù)，從我指間流淌出美妙的音樂(lè )，漸漸地，我心里升騰起一種成就感，我感受到了學(xué)琴帶來(lái)的快樂(lè )。
一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一段優(yōu)美的舞姿，一組豐富的表情，加上觀(guān)眾的掌聲，那便是———舞。跳舞是我生活中的另一種快樂(lè )，其實(shí)跳舞也不簡(jiǎn)單呢，老師要我們理解音樂(lè )中的內容，又要準確運用身體語(yǔ)言將其表達出來(lái)，還要達到感染觀(guān)眾的目的。麻辣乖幺妹的舞蹈，需要表演吃辣椒很辣的場(chǎng)景，我們竟然真的.去嘗了嘗干的紅辣椒，我們的表演變得越來(lái)越好。我們參加了好幾屆少兒春晚和六一的晚會(huì )活動(dòng)演出，當我們把精心編排出來(lái)的舞蹈在燈光的照耀下，在精心裝飾的舞臺上，在人們熱烈的掌聲和歡呼聲中，把自已最美的感覺(jué)表演出來(lái)，不也是一種美好快樂(lè )嗎？
我很快樂(lè )，因為我在學(xué)習成長(cháng)中讀懂了快樂(lè )，在幸福成長(cháng)中體會(huì )到了快樂(lè )！
三年級快樂(lè )作文 篇4
大年三十，是家家戶(hù)戶(hù)團圓的日子。大家一起貼對聯(lián)，剪窗花，一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
今年我們在爺爺奶奶家吃年夜飯，隨著(zhù)一陣噼里啪啦的鞭炮聲，全家人歡聚一堂，美味的菜肴，激情的敬酒聲，喜氣更上一層。
吃完飯，我們回家了，街上掛著(zhù)許多紅燈籠，很多店都關(guān)門(mén)了�；氐郊�，我和爸爸在樓下放了各種各樣的鞭炮，有的像禮花五顏六色，有的像一閃一閃的星星掛在空中，還有的像雨傘，望著(zhù)美麗的夜空，我和爸爸情不自禁地說(shuō)：“好美的煙花��！”放完鞭炮，我們一家人一邊吃水果，一邊看春節聯(lián)歡晚會(huì )。晚會(huì )很精彩，有許多跟我差不多的小朋友在臺上表演節目，他們跳舞的動(dòng)作都很到位，我看得入了神，心想如果我能站上這個(gè)舞臺那該多好��！
初一早晨，我被一陣噼里啪啦的鞭炮聲吵醒了�！霸撈鸫擦�！”媽媽一邊說(shuō)一邊拿出新衣服讓我穿上，我打扮一新，然后就跟著(zhù)爸爸媽媽出門(mén)拜年去了。我給阿太拜年，祝身體健康！新年快樂(lè )！阿太給我壓歲錢(qián)，我又給其他長(cháng)輩拜年，收到了許多壓歲包。望著(zhù)鼓鼓的紅包，我樂(lè )了。
新的一年我又大了一歲，應該更懂事一些，祝自己在20xx年學(xué)習進(jìn)步，開(kāi)心每一天。
三年級快樂(lè )作文 篇5
暑假期間，我參加了社區舉辦的各種活動(dòng)，在幾次參與中都收獲不少，能培養我的實(shí)踐能力和合作學(xué)習的能力；使我對社區舉辦這種活動(dòng)興趣濃厚，還交了不少的好朋友。
其實(shí)，我選擇社區，是看重它對各種活動(dòng)都有動(dòng)活方案和計劃，安排學(xué)生走進(jìn)社區深入了解社區的生活環(huán)境，積極參與社會(huì )各項公益活動(dòng)。如：小學(xué)低年級學(xué)生可以以角色體驗為主；開(kāi)展可以“尋找美的足跡”、“ 我為社區穿新衣”等體驗活動(dòng)；中高年級以參與社區勞動(dòng)服務(wù)為主，開(kāi)展“清除路邊垃圾，創(chuàng )造美的環(huán)境”、“與不文明行為揮手，爭創(chuàng )合格小公民”等主題活動(dòng)；使隊員從小懂得美好家園是靠雙手勞動(dòng)得來(lái)的，培養隊員對社區的熱愛(ài)和關(guān)心。
另外服務(wù)更完善，則是我的切身體會(huì )。還采取了一系列有趣的聯(lián)誼和誘人的各種有獎活動(dòng)，竟吸引著(zhù)我樂(lè )此不疲地參與其中。這絕不僅僅是為了獲獎，更重要的是“參與”本身就是一種快樂(lè )。
朋友，如果你還沒(méi)參與，就趕快行動(dòng)吧，肯定也有這種神奇的快樂(lè )感吧，我堅信！
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