三年級童話(huà)的作文三篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的三年級童話(huà)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級童話(huà)的作文 篇1
暑假里，一群媽媽帶著(zhù)我們這些小屁孩來(lái)到寧波最大的室內游樂(lè )園——羅蒙環(huán)球樂(lè )園。一到樂(lè )園，我們仿佛進(jìn)入了童話(huà)里的城堡之中，旋轉木馬、摩天輪、碰碰車(chē)……它們都披上了粉色的外衣，更增加了一種夢(mèng)幻的色彩，真是美輪美奐！
這么多的項目，最吸引我的.要數海盜船了。這個(gè)海盜船和一般的可不一樣，它會(huì )前后左右搖晃個(gè)不停，轉得我頭暈眼花，大聲尖叫。當它把我轉到最高處的時(shí)候，我感覺(jué)就像坐著(zhù)阿拉丁神毯在自由飛翔！刺激的海盜船之后，我忽然發(fā)現，這個(gè)美麗的城堡中竟然靜靜地流淌著(zhù)一條小河，一只只小木船載著(zhù)游客悠閑地向前劃。媽媽告訴我，這就像是意大利的威尼斯小艇呢，于是，我們也坐上小艇享受一下這美妙的感覺(jué)！
在環(huán)球樂(lè )園里還有高空動(dòng)車(chē)呢！坐在高空動(dòng)車(chē)里，沿著(zhù)軌道行駛，可以把整個(gè)樂(lè )園盡收眼底。這時(shí)，大人、小孩的歡笑嬉戲聲，伴著(zhù)優(yōu)美動(dòng)人的音樂(lè )聲，回蕩在城堡的每個(gè)角落，這真是一次奇妙的童話(huà)之旅！
三年級童話(huà)的作文 篇2
小狗、小猴和小倉鼠是好朋友。一天，他們跑到草地上，展示自己的本領(lǐng)，請鳳凰姐姐和大象伯伯當評委。
小狗興高采烈地說(shuō)：“我的本領(lǐng)是：能為主人看守門(mén)口，防止壞人進(jìn)來(lái)偷東西；跑步跑得快；能哄主人開(kāi)心！”“我的本領(lǐng)是：能爬樹(shù)；能表演雜技；能幫助大家摘樹(shù)上的水果！”小猴不甘示弱地說(shuō)道�！拔业谋绢I(lǐng)是：偷別人的糧食；美麗；個(gè)子��；惹人喜愛(ài)�！毙}鼠大聲地說(shuō)道。
本領(lǐng)演講會(huì )結束了。三只小動(dòng)物迫不及待地想知道自己能不能得獎。鳳凰姐姐和大象伯伯異口同聲地說(shuō)：“除了小倉鼠，其他的小動(dòng)物都得到了冠軍�！薄盀槭裁葱}鼠沒(méi)有得到冠軍呢？”小狗、小猴和小倉鼠奇怪地問(wèn)道�！耙驗樗档降臇|西是不勞而獲的�！兵P凰姐姐語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。
聽(tīng)完了鳳凰的話(huà)，小狗和小猴有說(shuō)有笑的，只有小倉鼠他悶悶不樂(lè )，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“以后再也不偷別人的東西了，因為這是不勞而獲的行為，我要改正！”大象伯伯和鳳凰姐姐聽(tīng)了小倉鼠的話(huà)，和顏悅色地說(shuō)：“你知錯能改，是個(gè)好孩子。這個(gè)獎牌送給你！”小倉鼠開(kāi)心地笑了。
三年級童話(huà)的作文 篇3
從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺(jué)得自己很厲害，準備到外面去闖闖天下。
它來(lái)到了森林里，看見(jiàn)小壁虎在練習攀登，說(shuō)：“哼！你也太弱了吧，讓你見(jiàn)識見(jiàn)識我的厲害！”說(shuō)著(zhù)，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁�！斑青�、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。
它們三步并作兩步地向山羊老爺爺的家跑去，山羊爺爺一看見(jiàn)自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說(shuō)：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰(shuí)欺負你了？”小壁虎把經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái)。山羊爺爺只說(shuō)了一句話(huà)“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”
剪刀來(lái)到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。
剪刀這才知道：人外有人，天外有天。
老師點(diǎn)評：你的想象真是很新奇，不僅有趣還蘊含深意！真棒！
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