關(guān)于雪三年級作文匯總六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的雪三年級作文6篇,歡迎大家分享。
雪三年級作文 篇1
一天,北風(fēng)像獅子一樣狂吼著(zhù),鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái),樹(shù)和房頂都帶上了白帽子,就連汽車(chē)都戴上了小白帽。地上積了厚厚的雪,像蓋上了白絲被。
早上,兜兜戴著(zhù)帽子,背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去,風(fēng)狠狠的抽打著(zhù)人們的臉,揪心似的疼。兜兜深一腳,淺一腳地走著(zhù),鞋子里都濕透了,走起路來(lái)晃晃悠悠的,像剛學(xué)會(huì )走路的小孩子,雪還咯吱咯吱的響著(zhù),好像在唱著(zhù)歌兒:啦啦啦,啦啦啦,我是一小雪兒,貢獻大,災害小,一個(gè)高年級的學(xué)生莉莉見(jiàn)了,心里很不痛快,想:老師常告訴我們。要幫助有困難的人。不但使我們快樂(lè )了,別人也快樂(lè )了,F在弟弟有困難了,不正是需要幫助的嗎說(shuō)干就干,莉莉三步并做兩步地跑過(guò)去,拉起小弟弟,問(wèn)他:疼嗎別哭小弟弟,你是男子漢,不能哭的哦!說(shuō)著(zhù),他們一起走向學(xué)校。
雪地路留下了他們的腳印,更留下了莉莉助人為樂(lè )的身影。
雪三年級作文 篇2
今天,天空中飄起了大雪。地上的積雪越來(lái)越厚,仿佛大地都脫下了舊的綠衣服,換上了嶄新的白衣服。
我來(lái)到了樓下,開(kāi)始找雪來(lái)堆雪人。我發(fā)現樹(shù)上、灌木上、車(chē)上都有白雪,但是車(chē)上的雪最多、最厚。我先從車(chē)上拿起了一小塊雪,揉成一個(gè)團,然后又拿了一塊雪貼在雪球上面,我做了兩個(gè)大的雪球和一個(gè)小的雪球之后,又把它們拼了起來(lái)。在做這個(gè)步驟時(shí),我總是拼好了兩個(gè)雪球,第三個(gè)剛放上去就掉了下來(lái);蛘呤莿偘训诙䝼(gè)放在第一個(gè)雪球上,第一個(gè)雪球就化了不少。剛開(kāi)始,我很沒(méi)有耐心,想要放棄;但是后來(lái),我覺(jué)得做一件事不能半途而廢。于是,我反復總結,終于找打了竅門(mén):堆雪人可以先在地上鋪一層雪,可以防止雪球化了的情況;在兩個(gè)雪球要拼結時(shí),先在第一個(gè)雪球上放一點(diǎn)雪,再把第二個(gè)雪球放上去,可以有效防止雪球掉落。之后,我拿出了自己攜帶的紐扣,在雪人的臉上貼出了一個(gè)笑臉,還在雪人的身上貼了幾粒紐扣。我和媽媽還找了兩根樹(shù)枝當做雪人的手,最后,拿出自己攜帶的胡蘿卜,給小雪人當鼻子,就大功告成啦!
我覺(jué)得,做任何事情都要堅持不懈,不能半途而廢。如果失敗了的話(huà),要總結,找到竅門(mén),再去做,就一定會(huì )成功的!
雪三年級作文 篇3
20xx年的第一場(chǎng)雪最終還是下了。
雪上有孩子走過(guò)的痕跡,從過(guò)去而來(lái),走著(zhù)一步一步的未來(lái)。
淡淡的時(shí)間線(xiàn)拉成無(wú)限緩慢的長(cháng)鏡頭,從一片迎春顫巍巍的在冷風(fēng)中怒放,到了少女精巧嘴唇邊的西瓜,再到某天在自行車(chē)籃中發(fā)覺(jué)一片脈絡(luò )清晰的樹(shù)葉,
最后的一幕,下雪了。
我大概還記得上一次下雪是什么樣子的,總歸還是一片白,一片圣潔的白,白的我的瞳孔仿佛陷入了黝黑的深淵,填塞著(zhù)多多少少的迷茫。
一年只下一場(chǎng)雪,在這遼闊的華北應該不算什么,它貧瘠而厚實(shí)的土層承載了東方吹來(lái)的海風(fēng),還沒(méi)留住多少,便被北方的寒流攜著(zhù)跨越那秦嶺,那長(cháng)江。
我不禁要瞇上眼。
怎能不瞇上眼?哪怕只有這一場(chǎng)雪。
但它仍然白的像要吞噬著(zhù)所有污濁世界,仍然雄壯的像要覆蓋折射出一片乾坤。
哪怕只有這一場(chǎng)雪,它還是要下!
我感到我的胸腔中有一股憤怒的力量在咆哮:
“我等的太久了!”
是的,我等的太久了。
等著(zhù)這雪白無(wú)垠的精靈從高隆的穹宇紛然舞動(dòng),輕巧的落在每一株野草的臂彎里。
等著(zhù)遠處的起伏山巒裝飾起略羞澀的銀絨,在支離破碎的分割點(diǎn)上,透出鐵的脊梁。
是雪!是雪!
我倚窗邊,望著(zhù)不知有多遠的大地盡頭。
我猜,哪里一定有一株朽木一樣的虬根在和我一樣靜靜等。
等著(zhù),
一個(gè)時(shí)候。一個(gè)終究會(huì )逝去的時(shí)候。
這時(shí)候——
天空,白的像雪。雪,茫茫的,
像那天空。
雪三年級作文 篇4
在人們的久久盼望中,雪,終于伴著(zhù)呼嘯的北風(fēng)到來(lái)了,仿佛剎那間雪精靈就為大地裹上了銀裝。
瞧!她們一片一片飄飄灑灑地從天空中落下來(lái),就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的仙女在半空中漫天飛舞。他們落在大街兩旁的冬青樹(shù)上,一棵棵古老的冬青樹(shù)就像一位位笑容可掬、身著(zhù)盛裝的圣誕老人,在夾道歡迎我們。廣場(chǎng)上歡蹦亂跳的孩子們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,與雪精靈們相互追逐著(zhù),大人們也似乎被施了魔法,與孩子們一起嬉戲、玩耍、打雪仗。啊,這歡快地雪!
聽(tīng)!他們肆無(wú)忌憚地停落在人們的`額頭上、發(fā)梢上、睫毛上、衣服上,發(fā)出輕微的“簌簌”聲,然后頑皮地鉆進(jìn)脖子里,像是在玩躲貓貓。然后他們又一次次“啪啪”地打在窗戶(hù)上,難道是望見(jiàn)我們坐在教室里,也想進(jìn)屋里取取暖?人們興奮地走在較厚的積雪上,伴著(zhù)“嘎吱、嘎吱”的聲響,身后便留下了一串串的腳印,唯恐我們找不到回家的路。啊,這可愛(ài)的雪!
雪三年級作文 篇5
上星期好大的雪,本來(lái)想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)著(zhù),可機器出了點(diǎn)毛病,所以未能達成目的。才不出一星期的工夫,這不,又下起來(lái)了!黑大的地面鋪設得一點(diǎn)也不合理,一到下雪天就直打滑,很不方便——形式 主義!
不過(guò)最漂亮的是我們樓下的景色:白皚皚的雪花鋪滿(mǎn)了樓前的路,踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲響,給人很舒服的感覺(jué)。尤其是和14棟中間的那些小松樹(shù),也披上了干凈的白,婚紗般的純潔,最妙的是 白中透露出來(lái)層層的翠綠,更具一番景致,讓我一看到它就想拉回我們宿舍里做圣誕樹(shù)!呵呵……不過(guò)我還是很愛(ài)護樹(shù)木的,直到現在它們還完好無(wú)損就是最好的見(jiàn)證。最喜歡晚上,球形的路燈散發(fā)出柔 和的桔色,給人很溫暖的感覺(jué),一到這時(shí)候我就特想把臉也貼上去,用心感受它的溫柔。這時(shí)候總會(huì )有那么一兩對情侶在雪上、樹(shù)中、燈下相擁而立,更平添幾分浪漫。
喜歡這種感覺(jué),純凈、柔和、溫暖、浪漫。每次從窗戶(hù)向外望去,都會(huì )有想融入的沖動(dòng)。但同時(shí)我也明白,這種美之所以成其為美正是因它的可遠觀(guān)而不可褻玩。所以,讓我們默默感受……
雪三年級作文 篇6
雪花姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步從遙遠的北方來(lái)了。今天早晨,我還在睡夢(mèng)中就聽(tīng)見(jiàn)媽媽再說(shuō):“雪下了一天一夜了,外面的雪都積成6、7厘米高了”。
我聽(tīng)后,一咕嚕從床上爬起來(lái),迅速地穿好衣服,走到窗邊往窗外一看!巴邸蔽也挥傻皿@嘆起來(lái)。只見(jiàn)外面白茫茫的一片,大地一片銀裝素裹。我見(jiàn)到這種情景,不由地想起一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!闭婷姥!你們瞧!地面上,草坪上,屋檐上,樹(shù)上——————到處都是那潔白如玉的雪。
下午,我和媽媽一起到小區里觀(guān)看雪景。剛到樓下,只見(jiàn)遠處,有幾個(gè)小朋友和一個(gè)阿姨在堆雪人,我和媽媽急忙跑過(guò)去看。那個(gè)雪人是一個(gè)小女孩,背著(zhù)書(shū)包正準備去上學(xué)呢!小女孩的旁邊還有一輛兒童玩具車(chē)。我很佩服堆雪人的阿姨,她這兩樣東西雕刻的栩栩如生,猶如真的小女孩和玩具車(chē)了。
旁邊的幾個(gè)小朋友也不閑著(zhù),在雪地里跑來(lái)跑去的,一會(huì )兒鏟雪,一會(huì )兒做蛋糕。我見(jiàn)幾位小朋友蛋糕做得很漂亮,我和媽媽也去做蛋糕,可是怎么也做不起來(lái),我和媽媽的心中就產(chǎn)生了質(zhì)疑,馬上跑過(guò)去看那幾個(gè)小朋友蛋糕是怎么做的,原來(lái)她們是把雪放在一個(gè)塑料桶里,在用力的給它壓緊,再把它倒出來(lái),一個(gè)蛋糕就做成功了。我終于知道她們是有一個(gè)塑料桶才做成的呀!難怪我和媽媽做不起來(lái)。
今天真是一個(gè)愉快的一天!我愛(ài)雪花,因為它美麗、純潔,不僅如此,它還給大地帶來(lái)許許多多的快樂(lè )與歡笑。
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