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三年級的同桌作文

時(shí)間:2022-09-14 17:19:53 三年級作文 我要投稿

【必備】三年級的同桌作文4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級的同桌作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】三年級的同桌作文4篇

三年級的同桌作文 篇1

  雖然你寫(xiě)字很丑,但是我還是會(huì )想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學(xué)期能再和你做同桌。

  我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說(shuō)話(huà),下課打架。

  他很樂(lè )于助人,當我鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,是他借給我的,每次都是他。他寫(xiě)的字真的是奇丑無(wú)比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫(xiě)。

  記得有一次他的作文是滿(mǎn)分,但是因為字太丑了減了好幾分。

  我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰(shuí)也不理誰(shuí),就因為他弄臟了我的作業(yè),但是我們第二天就和好了。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我不想和他做同桌,但是現在我可不那樣想,因為他還是不錯的。

  “明天你是否會(huì )想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!泵慨斘衣(tīng)著(zhù)這首《同桌的你》,我就會(huì )想起我的同桌。

  同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語(yǔ)是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆。

三年級的同桌作文 篇2

  她,瘦小的個(gè)子,穿著(zhù)一套粉紅色的運動(dòng)服。一頭烏黑的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。白皙的臉上嵌著(zhù)一雙透亮靈活的眼睛。小巧秀氣的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,從這張小嘴里常常流淌出快樂(lè )的歌聲。

  雖然她學(xué)習成績(jì)不好,但是她的心靈卻很美。一次語(yǔ)文測試,教室里很安靜,只能聽(tīng)到鉛筆沙沙沙的聲音。突然,有一道題做錯了,想找橡皮擦。打開(kāi)鉛筆盒一瞧,鉛筆、鋼筆、尺子躺得好好的,唯獨沒(méi)有橡皮擦。正當我六神無(wú)主時(shí),她毫不猶豫地把自己的橡皮擦推過(guò)來(lái)。萬(wàn)分感激,拿起來(lái)把錯答案擦掉,重新做題。試卷發(fā)下來(lái)看到鮮紅的“92、5”,我無(wú)比感激我的同桌,是她在我困難的時(shí)候向我施以援手。

  這就她,一個(gè)聰明可愛(ài),樂(lè )于助人的女孩。她就是張艷婷,我喜歡我的同桌。

三年級的同桌作文 篇3

  我的同桌外貌平平,中等身材,是長(cháng)著(zhù)一對大大的耳朵的男孩子。

  他喜歡看書(shū)。有一次,學(xué)校發(fā)了新來(lái)的《小星星》,這節正好是體育課,他便拿著(zhù)書(shū)來(lái)到操場(chǎng)上,如饑似渴地看起書(shū)來(lái),當時(shí),我們都在盡情地玩耍,有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他,可他還是毫無(wú)反應,不知過(guò)了多久,下課鈴響了,大家飛奔回教室,可是,他呢,卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,還在看書(shū),看完書(shū)之后,他發(fā)現同學(xué)們都不見(jiàn)了,才慌慌張張跑回教室,回來(lái)后,他便疑惑地問(wèn)我:“現在是下課還是上課?今天是星期幾呢?”一個(gè)人問(wèn)題從他的嘴巴里吐了出來(lái),我仿佛看到一個(gè)大大的問(wèn)號,笑的直不起腰來(lái)。

  他不但喜歡看書(shū),還會(huì )講許許多多的笑話(huà),每當下課時(shí),大家都圍著(zhù)他,讓他講笑話(huà),首先,他像模像樣的咳了一聲,然后把鉛筆當麥克風(fēng),大聲地講道:“我要講的是“不錯找我”。有一位數學(xué)老師,在講減法時(shí)說(shuō)如果個(gè)位不夠減,就要從它前面的位數上借一?墒,有一個(gè)同學(xué)問(wèn),老師,如果不借怎么辦,老師想都沒(méi)想就說(shuō),不借找我!”哈哈哈哈……大家笑的.前仰后合。

  他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習,逗人笑的開(kāi)心果。

三年級的同桌作文 篇4

  說(shuō)起同桌腦子里就會(huì )出現很多人的身影,但印象最深的是你-李鑫夢(mèng),當然也是我的第一個(gè)女同桌。

  你有一雙明亮的小眼睛,紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁,優(yōu)點(diǎn)是樂(lè )于助人,讀書(shū)響亮有感情,善于交流和發(fā)言。缺點(diǎn)是愛(ài)撒謊。

  記得有一次早讀的時(shí)候,你到學(xué)校后沒(méi)有讓我檢查你的作業(yè),向你要時(shí)你卻說(shuō):“你怎么這么煩人呀,我想好好早讀都不行嗎?”,我說(shuō):“我沒(méi)有不讓你早讀,你就拿個(gè)作業(yè)幾分鐘的事”。當時(shí)你沒(méi)有理我繼續讀書(shū),我就輕輕的拍了拍你說(shuō):“你是不是沒(méi)有寫(xiě)?如果沒(méi)有寫(xiě),給老師說(shuō)一聲下次寫(xiě)就可以了!”。你有點(diǎn)生氣的說(shuō):“你打我干啥?我寫(xiě)不寫(xiě)關(guān)你什么事!”。說(shuō)完就準備告訴班長(cháng)我打你,等班長(cháng)過(guò)來(lái)了你正要說(shuō)時(shí),老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來(lái),發(fā)現你沒(méi)有寫(xiě)就知道你在撒謊。

  但是你也有樂(lè )于助人的時(shí)候,有一次美術(shù)課,老師讓帶彩泥,我前面的同學(xué)裝著(zhù)說(shuō):“我沒(méi)帶彩泥誰(shuí)能借我用下”。我們都發(fā)現他是騙人的,就沒(méi)理他,而你卻不知道馬上回答說(shuō):“我有,你盡管用,沒(méi)事和上次一樣”。說(shuō)完前面這位同學(xué)拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問(wèn)你為什么要幫助他,你不假思索的說(shuō):“幫助別人的同時(shí),自己也會(huì )得到快樂(lè )”。我想對你說(shuō):如果你改掉撒謊和每天不寫(xiě)作業(yè)的壞毛病將會(huì )成為一個(gè)出色和完美的小學(xué)生。

  你們一定會(huì )問(wèn)我怎么知道她的優(yōu)缺點(diǎn)那,其實(shí)很簡(jiǎn)單,因為我是她的同桌,也是小組組長(cháng)。希望新學(xué)期我們還是同桌共同努力學(xué)習,共同向前沖!加油!同桌的你!

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