【熱門(mén)】三年級想象作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的三年級想象作文4篇，歡迎大家分享。
三年級想象作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們又高興又發(fā)愁，高興的是又可以在一起玩了，發(fā)愁的是垃圾太多了，掃完了還要倒在垃圾桶里，真麻煩！你可能想，要是有機器人幫忙該多好哇！
是的，現在已經(jīng)有了會(huì )掃地的機器人，它們能把垃圾打掃得干干凈凈。這些機器人這么聰明真是同學(xué)們的好幫手呢！可是同學(xué)們還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)電了，它們是要“罷工”的，校園那么大，教室那么多，不可能讓機器人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去，這樣會(huì )把桌椅絆倒的。你會(huì )想，可以用電池呀，那就得經(jīng)常給機器人充電。因為電池很快會(huì )用完，沒(méi)電它們就會(huì )“餓倒”。能不能讓機器人自己充電呢，我想讓它們吃垃圾就可以干活。
這種機器人肚子里設計了特殊的裝置，能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)處理變成電。有了這種吃垃圾的機器人，同學(xué)們就輕松多了。
三年級想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間20xx年到了我已當上了美國一所大公司的董事長(cháng)。雖然在美國過(guò)著(zhù)明星般的生活。但我還是想回到我的故鄉---忠縣，去看看！一天早晨，我興高采烈地收拾好行李駕駛著(zhù)我的私人飛船帶著(zhù)我的機器人——小冰，一起踏上了回故鄉的路程。我吩咐到“小冰把飛船飛到忠縣”“好！主人”小冰鄭重答到。
“呼——”飛船降落停在忠縣。剛下飛船我就大吃一驚。我急忙問(wèn)小冰“你飛錯城市啦！這哪是忠縣，分明就是別的大城市！”“不對呀主人，我飛的是忠縣呀！”“��！”我驚嘆到，這真是我的故鄉呀！
我把飛船收成微型放到小冰嘴里。然后我一步一步地走著(zhù)眼前的一切讓我目瞪口呆。本來(lái)泥濘的小路已變成寬闊，平坦的高級柏油馬路。以前一些矮小的房屋已變成了豪華的別墅。
我的眼睛一轉看到一座花園似的小洋樓，下面種這各式各樣的小花，吸引著(zhù)蝴蝶們在花叢中翩翩起舞，還有一塊綠草如茵的草地。一種溫暖新奇的感覺(jué)立刻涌上心頭。
欣賞了這么久都忘了回家了。我順著(zhù)我以前回家的路走著(zhù)。竟來(lái)到了一個(gè)華麗而寧靜的.小區。
到家了爸爸為我開(kāi)門(mén)。家里擺放的東西讓我的下巴快掉到地上了，有最時(shí)尚的小洋沙發(fā)，有花紋新鮮的窗簾，還有可以微型，伸縮的高級掛視。我坐上沙發(fā)，拿起遙控板打開(kāi)電視，電視竟對我說(shuō)話(huà)！
我驚嘆了，家鄉變了，變得富裕了，變得高科技了，但我對故鄉的心永遠不會(huì )變！
“啊”我愛(ài)我的故鄉！
三年級想象作文 篇3
未來(lái)的我發(fā)明了一支筆，筆有三個(gè)功能，三個(gè)功能都很厲害。
筆上有紅、黃、藍三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個(gè)豪華的房子�？梢砸盃I(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個(gè)豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個(gè)按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個(gè)自行車(chē)，如果你要去一個(gè)地方，就在車(chē)上的白板上寫(xiě)你要去的地方，如果那個(gè)地方需要錢(qián)，可以按上面的按鈕，要幾元錢(qián)就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來(lái)了你要的錢(qián)。
第三個(gè)按鈕是藍色按鈕，按一下就變出3個(gè)化妝間，如果你要上臺演出，你直接進(jìn)入化妝間，讓里面的機器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能，還能寫(xiě)字呢！你寫(xiě)字寫(xiě)錯時(shí)，字跡會(huì )自動(dòng)消失，如果你想讓字變漂亮，說(shuō)一聲漂亮，字就變漂亮了。
雖然這是我想象的，但是，只要我好好學(xué)習，我想象中的筆一定會(huì )成為現實(shí)，大家就等著(zhù)我的好消息吧！
三年級想象作文 篇4
現在的學(xué)生要每天背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)。教室在一樓的學(xué)生還比較幸運，可教室在二樓、三樓，或是更高樓的學(xué)生就遭了殃。他們要每天背著(zhù)書(shū)包跑上跑下，這可太累了。
于是，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：我長(cháng)大后想發(fā)明一種書(shū)包這種書(shū)包可以自如地放大縮小。只要你按一下 左邊的紅色按鈕這個(gè)書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小，只要一個(gè)手指拎著(zhù)上樓就可以了。到了教室，再按一下右邊的綠色按鈕，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)放大，變回原樣了。你會(huì )想，那下課時(shí)找書(shū)很麻煩怎么辦？的確，如果上語(yǔ)文課，就得在一大堆書(shū)里找出語(yǔ)文書(shū)，是挺麻煩的。不過(guò)別擔心，這種書(shū)包里安裝了一個(gè)托盤(pán)，只要你對著(zhù)書(shū)包說(shuō)出你想要的書(shū)，托盤(pán)就會(huì )自動(dòng)找出相對應的書(shū)，并且遞給你，這樣就很方便了。這種書(shū)包不只有上面兩個(gè)功能，其實(shí)還有其它功能，比如還有自動(dòng)清洗、自動(dòng)整理書(shū)等。
有了這種書(shū)包，學(xué)生們就不用為了麻煩而發(fā)愁了，而是可以方便地學(xué)習了。
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