有關(guān)三年級植物的作文4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級植物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級植物的作文 篇1
我的植物朋友是柳樹(shù)。
春天來(lái)了，西湖邊的柳樹(shù)舒展著(zhù)它的枝條。有些枝條很長(cháng)，像春姑娘的長(cháng)發(fā)在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香；有些柳樹(shù)的枝條雖不長(cháng)，但是很濃密，也是很好看的。
枝條上的葉子有的像一個(gè)個(gè)迷你的“小包”，青色中帶著(zhù)綠色，想極了迷你的清明小團子；有的葉子長(cháng)出了一點(diǎn)點(diǎn)兒嫩芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘探出腦袋東張西望著(zhù)；有的葉子是碧綠的，兩邊卷起，看起來(lái)像一條條小船；有的葉子完全長(cháng)開(kāi)了，迫不及待向周?chē)?游客展示自己的“美貌”呢；有些枝條上掛著(zhù)晶瑩的露珠，好像一串串珍珠。在陽(yáng)光的照耀下，這些柳樹(shù)葉如春姑娘的“綠發(fā)夾”一般，散發(fā)著(zhù)春天獨有的生機和活力。
柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中齊刷刷地扭動(dòng)著(zhù)它們的細腰，此情此景不禁讓人想起了賀知章的詩(shī)句：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽曳路鹂吹搅舜汗媚镎诿β档夭眉糁�(zhù)枝條。我靠著(zhù)那高大的樹(shù)干，摸一摸它那柔順的長(cháng)發(fā)，柳樹(shù)朋友居然把腰彎了下來(lái)，用它那柔軟的枝條輕輕拂過(guò)我的臉龐，好像在說(shuō)：“謝謝你來(lái)看望我�！�
我要離開(kāi)時(shí)，一片柳葉掉了下來(lái)，我想這一定是我的好朋友柳樹(shù)送我的一個(gè)紀念吧。我撿起那片葉，朝著(zhù)柳樹(shù)揮揮手：“朋友，再見(jiàn)了！”柳樹(shù)也搖擺著(zhù)枝條仿佛在和我告別。
我喜歡我的柳樹(shù)朋友，正如我熱愛(ài)春天。
三年級植物的作文 篇2
走進(jìn)臨澤一中，一眼望到的是在中心花壇千姿百態(tài)的菊花。
從花壇邊走過(guò)，聞到了一股淡淡的菊香，尋著(zhù)菊香找去，滿(mǎn)眼都是開(kāi)得五顏六色的菊花，有的中間還泛著(zhù)淡淡的紅色，引來(lái)了許多小蝴蝶和蜜蜂。那一朵朵艷麗奪目的奇花異葩，有的龍飛鳳舞，有的亭亭玉立；有的玲瓏剔透，有的繁復重瓣；有的像火焰那么熱烈，有的像月夜那樣靜謐；有的像羽毛般輕柔，有的像貴婦人似的矜持。它們或倚、或傾、或仰、或俯；似歌、似舞、似語(yǔ)、似笑。盡態(tài)極妍，令人目不暇接。
菊花是多異的。依葉的形態(tài)分，菊有圓葉菊、逢葉菊、爪葉菊等。依花的形態(tài)分，有平瓣菊、管瓣菊、絲瓣菊等。菊花的花色，除藍以外，紅、黃、白、綠、紫幾乎應有盡有。
菊花真是千姿百態(tài)，形狀各異��！
三年級植物的作文 篇3
今天我和爸爸一起去河邊，我又一次見(jiàn)到我的柳樹(shù)朋友。
一來(lái)到小河邊，只見(jiàn)一排排的柳樹(shù)婀娜多姿，在微風(fēng)的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，低低的的垂在河面上，長(cháng)長(cháng)的、軟軟的，柳條上長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子，摸起來(lái)很舒服，小小的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒，像一個(gè)個(gè)小精靈，也像一個(gè)個(gè)少女在對著(zhù)河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是柳樹(shù)發(fā)出的淡淡的香味，真是讓人神清氣爽，瞬間，我那些不開(kāi)心的事情都拋到了九霄云外。
柳樹(shù)給大地帶來(lái)了一片陰涼，柳樹(shù)下有人在愉快的下棋，有的人邊聊天邊欣賞風(fēng)景，還有淘氣的小孩把柳樹(shù)枝條編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上，在這里嬉戲打鬧，真是熱鬧極了。
柳樹(shù)給我們帶來(lái)了春的氣息，我喜歡我的這位柳樹(shù)朋友。
三年級植物的作文 篇4
當你們看到《多肉植物》這個(gè)題目時(shí)你們一定會(huì )想：本文是不是主要介紹“多肉植物”？其實(shí)，我不是寫(xiě)一種植物，而是寫(xiě)一節課。
現在，就讓我們進(jìn)入正文吧！
4月9日的下午，小李，小章和小華給我們上了一節課。首先她們把這節課的題目印在白板上：《多肉植物》。然后，小李笑著(zhù)說(shuō)：“大家好，今天由我，小章和小華來(lái)上《多肉植物》這節課�！苯又�(zhù)，小章放出一張圖片，圖片上赫然地印著(zhù)六個(gè)字：多肉植物的好處。于是，我馬上把腦袋從過(guò)去，，這時(shí)，小李開(kāi)始介紹多肉植物的好處。于是，她繪聲繪色的介紹這種植物：“多肉植物是一種十分特別的植物，因為它制造氧氣的與其它植物截然不同。別的植物都是在白天制造氧氣，晚上制造二氧化碳但是，但是多肉植物卻是在白天制造二氧化碳，晚上制造氧氣，所以多肉植物是一種十分奇特的植物”。當我們聽(tīng)完這段“不尋�！钡暮�(jiǎn)介時(shí)，我們都十萬(wàn)分地驚訝，因為沒(méi)有一種植物與多肉植物的制造氧氣的方式是一樣，所以我們十萬(wàn)分地驚訝！
現在，我們要進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“你知道嗎？”
首先，小章放出了一種植物的圖片，接著(zhù)，小華問(wèn)我們這是哪種多肉植物時(shí)，我們都傻了，所以我們只好求助于小華了。于是，小華大聲的說(shuō)：“這種多肉植物的名字是：雷神！”然后小章又放了一種黑黑的小小的植物后，我們又傻了，當我們在發(fā)愣發(fā)傻時(shí)，突然傳出了一種如鐘聲般的洪亮的聲音：“這是‘黑巫師’�！薄皬堊屿�，你真牛！”胡老師突然出現，驚訝地說(shuō)，“你是怎么知道的？”“我們家就養過(guò)這種植物！”張子炫自豪地說(shuō)。
最后，小章、小華和小李給我們看了幾張多肉植物的圖片，講述了一些“離譜”的知識和一些吃多肉植物的蟲(chóng)子后，才結束了這場(chǎng)班隊課。
通過(guò)這節課，我懂得了許多關(guān)于多肉植物的知識，所以我很開(kāi)心！
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