關(guān)于三年級家作文四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的三年級家作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級家作文 篇1
一天上午,母黃雀生了一個(gè)小寶寶,老黃雀非常高興,一飛三尺高,怕小黃雀摔下來(lái),就決定把家搬到了低矮的樹(shù)上。
小黃雀一天一天的長(cháng)大,一天,小黃雀要出去玩,要出去捕食,它對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙鋈ネ,出去捕食!毙↑S雀以為媽媽會(huì )同意,誰(shuí)知,母黃雀反駁道:“不行,堅決不行,要是你被抓走了,我們活著(zhù)還有什么意義呢?我的孩子,你要永遠記住媽媽的話(huà),我和你爸只有你一個(gè)孩子呀!毙↑S雀明白媽媽的心意,可是不管怎么說(shuō),它們堅決反對。
它們想讓小黃雀看看外面的世界,但不要出去,于是它們把家搬到了河邊上,一個(gè)孩子走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小黃雀,就對小黃雀說(shuō):“快過(guò)來(lái),小可愛(ài)!毙↑S雀趁它們不再,就飛了下去。小黃雀不見(jiàn)了,老黃雀傷心極了。
這個(gè)故事告訴我們要讓孩子獨立。
三年級家作文 篇2
我的家鄉在開(kāi)化,那是一個(gè)山清水秀的村莊。我喜歡她,牽掛她。
我牽掛家鄉的山。春天的到來(lái)讓大山穿上了綠色的運動(dòng)服,從遠處看就像一個(gè)個(gè)綠色的大毛球。在云霧中的山美極了。云霧像仙女的錦緞一樣環(huán)繞著(zhù)山,加上點(diǎn)點(diǎn)綠芽,美得讓人陶醉!在臥龍山上,有著(zhù)我童年的腳印。我和爺爺說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子,似乎還在眼前。
我牽掛家鄉的水。家鄉的水很清很清。清的可以看見(jiàn)水底的石頭;家鄉的水很靜很靜。靜的像一面鏡子;家鄉的水很綠很綠,綠得像一塊翠綠的碧玉。從山上流下來(lái)的清泉十分甘甜。神仙塘里的水也清澈的可以用來(lái)洗手,小魚(yú)在里面輕快的穿梭。
我最牽掛的是家鄉的小伙伴。我們一起苦一起樂(lè )。一起過(guò)生日。我難過(guò)時(shí),她安慰我。雖然我有些時(shí)候去她家,她會(huì )不在,但是一旦湊到一起,就會(huì )玩到忘記回家。直到大人來(lái)叫喊我們。我們算的上是閨蜜了。每一件事情都會(huì )吐露心聲。上一次的暑假,我連再見(jiàn)都來(lái)不及說(shuō)就走了。聽(tīng)奶奶說(shuō)她還哭了。我十分抱歉。這次我給她送了禮物,同時(shí)也說(shuō)了再見(jiàn)。告別過(guò)后,我心里也十分不舍。
我牽掛家鄉的山和水,更加深深牽掛我童年的伙伴。
三年級家作文 篇3
今年過(guò)年的時(shí)候,媽媽給我抓了一只小花貓,它長(cháng)得特別可愛(ài),身體是灰色的,白白的.腦袋上長(cháng)著(zhù)幾個(gè)小黑點(diǎn),眼睛像琉璃,長(cháng)長(cháng)的胡子。
它特別愛(ài)睡覺(jué),吃了飯就打呼嚕,打著(zhù)打著(zhù)就睡著(zhù)了,天天都懶洋洋的,感覺(jué)特別羨慕它,可以不用寫(xiě)作業(yè),不用擔心被媽媽罵,隨心所欲的,想吃就吃,想睡就睡,想玩就能出去玩。記得有次媽媽問(wèn)我說(shuō)“妞妞啊,你的愿望是什么呀!”我隨口就答“做一只可以什么都不用干,想玩就玩的小花貓”,媽媽的表情嚴肅了,媽媽對我說(shuō),小花貓雖然看著(zhù)天天都是懶洋洋,但是它干起活來(lái)可不含糊呢,你要是想做一只小花貓,那你得先把自己的本領(lǐng)給練好了。媽媽的話(huà)我一直不理解,就在想它天天什么都不用干,能有什么本領(lǐng)啊。
直到那次我才明白媽媽的話(huà)。
那是一個(gè)晚上,我們都在院子里乘涼,小花貓也在我的腿上打著(zhù)呼嚕,可是突然小花貓就站了起來(lái),眼睛瞪得圓圓的,精神特別集中,它腳步輕盈沒(méi)有一點(diǎn)聲響,我正要大喊媽媽問(wèn)她怎么回事,只見(jiàn)媽媽示意我不要說(shuō)話(huà),就這么一轉頭的功夫就聽(tīng)見(jiàn)屋子里小花貓的聲響,這次不像以往那么溫順的喵喵,二是特別霸氣嚴肅的喵聲,緊接著(zhù),小花貓就叼著(zhù)一只老鼠出來(lái)了,天吶!小花貓居然真的能抓住老鼠,那一刻我驚呆了,我終于明白了,原來(lái)小花貓也不是什么都不干的,它只是把自己分內的事情都干好了才睡懶覺(jué)的。
我終于明白媽媽說(shuō)的話(huà)了,我作為一個(gè)學(xué)生,如果想玩,想看電視,想愿意干什么就干什么,那我必須得有前提,就是把我的作業(yè)做完,把功課學(xué)好,只有把學(xué)生的任務(wù)完成了,自己的事情做好了,才有資格去玩耍、嬉鬧。
三年級家作文 篇4
走出門(mén)就有一陣清涼的微風(fēng)撫摸著(zhù)我的臉頰。
風(fēng)像一個(gè)野孩子,從東跑到西,從西跑到東;一會(huì )兒敲這,一會(huì )兒碰那,好不自在!他似乎喜歡音樂(lè ),他在山上快活地敲打著(zhù)樹(shù)葉,發(fā)出優(yōu)美的“沙沙沙,沙沙沙”的音韻;河水發(fā)出了“叮咚叮咚”的伴奏,在樹(shù)下乘涼的小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”的一起唱和。一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,“沙沙”聲,“叮咚”聲,“嘰嘰”聲交雜在一起?茨!歌手小鳥(niǎo)飛起來(lái)了,他們在天空中追逐,跳舞,一曲接著(zhù)一曲,聽(tīng)得我如癡如醉,好似來(lái)到了夢(mèng)幻般的世界。終于,風(fēng)兒累了。它慢慢地走過(guò)稻田,發(fā)出“嘩嘩”的聲音,它又來(lái)到一臺古老的風(fēng)車(chē)前,吹了一口氣,風(fēng)車(chē)發(fā)出“吱呦”的尖尖聲,風(fēng)車(chē)轉了起來(lái),風(fēng)兒吹得更猛烈了,風(fēng)車(chē)越轉越快。風(fēng)兒玩累了,就來(lái)到湖邊畫(huà)畫(huà)。風(fēng)兒用力地吹著(zhù)湖面湖面只是微微漾起一圈圈的波紋。風(fēng)生氣了,用力地吹著(zhù)湖面,湖面上的波紋越來(lái)越密,卻仍舊發(fā)不出一絲聲響。湖邊的樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦,嘩啦啦”的聲音,這下它滿(mǎn)意了,溫柔地撫摸這一圈圈的漣漪。它在地面上玩膩了,來(lái)到高空和白云玩起了捉迷藏……
風(fēng)兒是個(gè)藝術(shù)家,它所到之處都能留下優(yōu)美的音樂(lè ),快來(lái)這里欣賞吧!
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