有關(guān)三年級文具作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的三年級文具作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級文具作文 篇1

　　中午，小明正在睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到文具盒里傳來(lái)一片爭吵，走進(jìn)一看，原來(lái)是文具們在爭吵誰(shuí)的功勞最大。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是鋼筆，它大聲地說(shuō)道：“要是沒(méi)了我，小主人怎么能考到那么好的成績(jì)？所以，我的功勞最大！”這時(shí)，涂改液上場(chǎng)了，對鋼筆說(shuō)：“小主人用你的時(shí)候，萬(wàn)一寫(xiě)錯字了怎么辦？只有我，才能改正錯誤。所以，我的功勞最大！”一秒后，尺子大哥終于上場(chǎng)了，對文具們說(shuō)：“其實(shí)我的功勞才是最大的！無(wú)論上語(yǔ)文課或是數學(xué)課，小主人都要用我來(lái)畫(huà)直線(xiàn)、波浪線(xiàn)或構圖，所以，我的功勞才是最大的！”

　　過(guò)了一會(huì )兒，文具盒又開(kāi)始吵鬧起來(lái)。此時(shí)，文具盒爺爺開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，對文具們說(shuō)：“孩子們，大家不要吵了，我們要團結友愛(ài)才能讓主人考到滿(mǎn)分�！蔽木邆兟�(tīng)了爺爺的話(huà)后，慚愧地低下了頭。從此，文具盒里再也沒(méi)有吵鬧的現象了。

　　這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛，同學(xué)之間要團結有愛(ài)！

三年級文具作文 篇2

　　我7歲生日那天，大姑送給我一個(gè)文具盒，我高興極了！

　　文具盒的形狀是長(cháng)方形的，顏色是紅的'，有兩了娃娃在抓蝴蝶。它的身子可以分成兩半，中間還是連著(zhù)的。大姑告訴我，它可以變成筆筒，讓我開(kāi)動(dòng)腦筋找變形的方法。

　　好難��！我苦苦思索。想起筆筒應該是豎著(zhù)放的，于是，我試著(zhù)把文具盒的兩邊扳開(kāi)。再把蓋子打開(kāi)，翻過(guò)來(lái)卡住，一豎起來(lái)，真棒！筆筒變好了。

　　后來(lái)我給它取了個(gè)名字叫“變形文具盒”。里面裝了鋼筆。擦子。尺子等文具。

　　現在一下課，有些同學(xué)就來(lái)看看摸摸我的文具盒，因為他們喜歡它，我也是。它從一年級一直陪我到三年級。

　　謝謝你——變形文具盒！

三年級文具作文 篇3

　　今天，我在新華書(shū)店里買(mǎi)了10個(gè)信封，每個(gè)3角，我是買(mǎi)來(lái)做賀卡寄信的。我還買(mǎi)了2支筆，每支1.5元，還買(mǎi)了改正帶4.5元這些東西是我下個(gè)學(xué)期上課用的。我買(mǎi)了2本書(shū)1本是語(yǔ)文的課外書(shū)。一本是數學(xué)的課外書(shū)每本4.5元我還買(mǎi)了一本賽爾號的書(shū)16.8元，今天，我一共用了36.3元，我付柜臺100元，一共找回64.3元。

　　今天，買(mǎi)的東西真多呀！我很開(kāi)心！

三年級文具作文 篇4

　　我有一個(gè)大大的文具盒，盒蓋是綠色的，其他的地都是黃色和白色的，美觀(guān)大方、引人注意。

　　這個(gè)文具盒不但式樣新穎，而且使用方便。輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子，你就會(huì )看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面，正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐，它們正安靜地“躺”著(zhù)，一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有，好像正在甜甜地睡著(zhù)香香的覺(jué)呢!打開(kāi)反面的蓋子，可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上，也能看到兩只水筆正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地“躺”在直尺上面，還可以看見(jiàn)一個(gè)小豬形狀的迷你卷筆刀“躺’’在另一個(gè)“房間”里。雖然這些成員的性格不同，但是它們相 處得很和諧。

　　這些成員都是我學(xué)習上的好幫手。每當我寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮就跳出來(lái)對我說(shuō):“小主人，請你不要著(zhù)急，我會(huì )幫你改掉錯字的�！庇谑�，它就在本子上“跳起舞’’來(lái)�！斑�?這條線(xiàn)我怎么畫(huà)不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了，它揉了揉眼睛，說(shuō):“小主人，有我在，你不用怕畫(huà)不直線(xiàn)�！薄斑青辍币宦�，鉛筆尖斷了，于是，小豬卷筆刀跑了過(guò)來(lái)，立刻把鉛筆削尖了。

　　鉛筆盒，你一天又一天地幫助我，謝謝你!愿你能與我一起度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光!

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