【必備】神奇的三年級作文匯總9篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的神奇的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
神奇的三年級作文 篇1
現在的教室給我們帶來(lái)了很多麻煩，如冬天冷夏天熱，眼睛近視的學(xué)生看不清黑板等，但是未來(lái)的教室和現在可是大不相同。未來(lái)的教室是神奇而有趣的！下面就跟隨我一起去參觀(guān)下未來(lái)的教室吧！
未來(lái)教室里的每張課桌上都有一個(gè)平板電腦，老師出示在黑板上的東西都會(huì )在那個(gè)電腦上顯示出來(lái)，這樣，近視的同學(xué)就不用擔心了。每個(gè)桌斗里都有一個(gè)機器手臂，它會(huì )根據你的需要幫助你取放學(xué)習用品，這樣，就會(huì )減少因學(xué)生隨意開(kāi)關(guān)桌斗給老師帶來(lái)的麻煩了。教室里的黑板也是很神奇的，老師需要記錄重要東西時(shí)，只要一說(shuō)黑板上就會(huì )出現了，這樣，老師就不用再費力氣寫(xiě)字了。
未來(lái)教室里的窗戶(hù)也是很特別的，這種窗戶(hù)可以根據天氣的變化而變換顏色，還可以根據需要變化出各種各樣的形狀。教室里的墻壁會(huì )隨著(zhù)季節天氣的變化來(lái)調節室內溫度，冬暖夏涼，學(xué)生坐在這樣舒適的教室里，怎會(huì )不好好學(xué)習呢？未來(lái)的教室也不需要老師再安排值日生了，打掃工具都是全自動(dòng)的，只需按動(dòng)按鈕，眨眼間功夫教室里就變得干凈整潔了。
未來(lái)的教室還有一個(gè)特殊功能，發(fā)生地震或火災時(shí)，它會(huì )對教室里的學(xué)生和老師自動(dòng)進(jìn)行保護，這樣就會(huì )減少傷亡了。最后，我想說(shuō)的教室的特殊功能，也是現在的學(xué)生最不想面對的考試，在未來(lái)的教室里考試，不需要試卷，每個(gè)教室前邊都裝著(zhù)一個(gè)考試測評機，它會(huì )根據每個(gè)學(xué)生頭腦中存儲的知識，給出合適的成績(jì)，這樣，老師和學(xué)生都輕松了，學(xué)生也會(huì )因為這樣的考試而做好平時(shí)的學(xué)習了。
看了這個(gè)神奇教室，是不是感覺(jué)不可思議呀！沒(méi)有做不到的，只有想不到的。在這個(gè)科技越來(lái)越發(fā)達的時(shí)代，相信不久的將來(lái)，我們一定會(huì )坐在這樣神奇而有趣的教室里學(xué)習的！
神奇的三年級作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò )學(xué)校，每間教室只可坐20個(gè)人，但每人有一臺保護視力的電腦來(lái)學(xué)習。老師講語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們只需要望著(zhù)電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點(diǎn)評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽(tīng)到聲音，就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里，你還不用自己動(dòng)手，電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣，同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習用品就淘汰了。除此之外，同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題，可方便了。數學(xué)課上，老師說(shuō)一遍題，電腦的屏幕上就會(huì )立刻出現許多數學(xué)題，你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì )的題，電腦可以教你，可以把你教到學(xué)會(huì )為止。要是你做完了題，按一下鍵盤(pán)上的“確認”，電腦就會(huì )告訴你哪些題對，哪些題不對。到了美術(shù)課，同學(xué)們就更方便了，你要畫(huà)什么，只要告訴電腦，屏幕上就會(huì )出現很多幅這樣的畫(huà)面，供你參考。你畫(huà)的時(shí)候，如果畫(huà)錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會(huì )問(wèn)你要修改什么地方，你一說(shuō)，錯誤的地方就消失了。音樂(lè )課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌，電腦就會(huì )一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會(huì )耐心地給你糾正。
未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀，未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀！
神奇的三年級作文 篇3
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會(huì )禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì )嚴肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅逐出校門(mén)很遠。
來(lái)到教室，你會(huì )不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應器，感應外面的溫度來(lái)判斷春天、夏天、秋天、冬天，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗戶(hù)的本領(lǐng)也很大，它可以探測到室內室外溫度的差別，會(huì )自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調。
課桌上有紅色、黃色、藍色、綠色四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò )。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì )在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了，如果錯了只要聲控一下，說(shuō)：“寫(xiě)錯了�！彼{色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專(zhuān)門(mén)提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
神奇的三年級作文 篇4
居住是人類(lèi)目前最頭疼的問(wèn)題了。你看看，北京那么多樓，快成了“水泥城”了。我覺(jué)得大人有些死腦筋，為什么不往宇宙或其他地方發(fā)展呢！
20年后，我成了“科學(xué)建房師”。我建的樓最低的也有上萬(wàn)層，最高可達幾億千米！直往火星。你還可以跟火星人聊聊天呢！那么高的樓可以住幾萬(wàn)人了！你也許會(huì )說(shuō)：“那么高的樓，是乘電梯上去嗎？”呵呵，太“古董”了！在樓下，有一個(gè)機器人，你辦好房產(chǎn)證之后，在機器人身上掃一下，它便會(huì )檢查你的氣味，當它確認你是這間房子的主人后，便會(huì )給你送上今天的報刊，雜志。然后請你進(jìn)入時(shí)空隧道。眨眼間，你就在你房間里了。
還有埋在地下的房子。里面裝了空氣制造機，你還可以跟地下的昆蟲(chóng)說(shuō)話(huà)（昆蟲(chóng)已經(jīng)吃了說(shuō)話(huà)餅）。你也許會(huì )問(wèn)，地震來(lái)臨怎么辦？我已經(jīng)做了防震系統。如果想到地面上去的話(huà)，按下按鈕就可以到地面上去了。
另外有飛在天上的云房子，舒服極了；有會(huì )飛的房子，讓你想去旅游就不用坐飛機或坐火車(chē)了；還有折疊的房子，折好了很輕，很小，可以放進(jìn)口袋里，拉開(kāi)放地上就可以住，這樣到了哪兒，哪兒就是家，就不用回家了。
為了這些美好的愿望，我們加油學(xué)習吧！
神奇的三年級作文 篇5
輪船在水里為什么不沉？人為什么能游泳？體重超過(guò)大象的鯨魚(yú)為什么能在水里輕巧地翻轉？今天我看了《有趣的物理書(shū)》，里面的知識讓我明白了很多日常生活中的科學(xué)現象，原來(lái)以上的問(wèn)題都是物理學(xué)中的浮力現象，我來(lái)給大家分享一下吧：
暑假我們全家去海南旅游，坐的輪船很大，可是行進(jìn)的卻很快，我仔細觀(guān)察，船身都是用鐵打造的，我在水盆里玩過(guò)吸鐵石，放下去就會(huì )掉到水底。原來(lái)，當削薄的鐵塊被鑄成船浮在水面時(shí)，會(huì )比鐵塊本身浮在水面時(shí)沉在水下的部分多，正因為受到了更大的浮力，所以船才不會(huì )下沉。
我們能游泳也是因為浮力的作用，因為有浮力，我們的身體才能浮在水面上。書(shū)上說(shuō)海水里比在河水里更容易浮起來(lái)，那是因為海水的浮力更大。我參照書(shū)中的方法，親自做了一下實(shí)驗，把雞蛋放在一杯清水里，雞蛋沉到了杯底，撒上幾勺鹽充分溶解后，雞蛋真的慢慢地漂浮起來(lái)，原來(lái)是鹽水的浮力比清水更大。
那么，水中的“巨無(wú)霸”鯨魚(yú)為什么能在水里輕巧地翻轉呢？原來(lái)這也是因為浮力的緣故，如果鯨魚(yú)擱淺在沙灘上，要翻動(dòng)身體就比較困難了。這讓我想起夏天去淇河抓螃蟹，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，水外面的大石頭很沉，翻起來(lái)很費勁，水里面的大石頭就比較輕，這些都是因為浮力的原因。
只要用心地去觀(guān)察，生活中到處是科學(xué)，科學(xué)家們利用這些神奇的物理現象，創(chuàng )造出了很多的奇跡，讓科學(xué)為我們人類(lèi)所利用，比如潛水艇就是利用了浮力的原理，潛水艇里有個(gè)叫壓載水艙的設備，在壓載水艙里放滿(mǎn)空氣的話(huà)，潛水艇就會(huì )變輕，在潛水艇里放滿(mǎn)水，潛水艇就會(huì )沉到水里。人們還利用水里的壓力轉動(dòng)發(fā)電機來(lái)發(fā)電�？茖W(xué)真是無(wú)處不在，我要勤動(dòng)腦、多動(dòng)手，做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的好學(xué)生。
神奇的三年級作文 篇6
星期日，我們家老少五人去游騰龍洞，我們一路有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了騰龍洞洞口，這洞真的好高好大。
走進(jìn)洞里，一絲絲涼風(fēng)向我們迎面拂來(lái)，我們沿著(zhù)燈往前走，看見(jiàn)兩邊有些奇形怪狀的巖漿石，有的像小兔子，有的像水牛，還有的像青蛙，非常漂亮。洞頂讓我覺(jué)得像一塊小天付之東流，真有點(diǎn)世外桃源的感覺(jué)。走著(zhù)走著(zhù)，前面傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，還有五光十色的燈光，導游告訴我們這就是激光秀，哇！好漂亮的燈光，這些燈光一下匯聚成一條龍，那條龍一會(huì )兒照射在墻上，一會(huì )又照射在我們頭頂上，正當我要猜測它要去哪里的時(shí)候，這燈光又變成了火星，時(shí)而又變成了流星雨，一束束燈光一會(huì )兒近，一會(huì )兒遠，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，顏色變化多端，再加上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，我感覺(jué)真的進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。
后來(lái)我們又跟著(zhù)導游觀(guān)看了臥龍吞江，江邊的巖石真像我們學(xué)過(guò)的黃山奇石那樣奇，那樣險。
神奇的騰龍洞真是大自然鬼斧神工的杰作！
神奇的`三年級作文 篇7
我是一個(gè)神奇的boy，神奇在哪，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
外貌與性格，我就不多說(shuō)了，告訴你們吧，我是一個(gè)調皮搗蛋、愛(ài)惡作劇的小男孩。有一天上午，我們幾個(gè)孩子去按別人家的門(mén)鈴，剛按完就跑了，人家一開(kāi)門(mén)，什么人都沒(méi)有，氣得眼珠都要掉出來(lái)了。
我更是一個(gè)“吃書(shū)”的小書(shū)蟲(chóng)。我看過(guò)很多書(shū)，像《哈利·波特》、《西游記》、《格林童話(huà)》、《笑貓日記》、《兒童文學(xué)》等，其中，我最喜歡《哈利·波特》，里面的故事把我帶進(jìn)了一個(gè)驚險而又刺激的世界，主角哈利·波特多次與死神擦肩而過(guò)，但他毫不畏懼地面對300年來(lái)最令人害怕的巫師伏地魔，并使出絕招把這位可怕的巫師殺死了。然而，伏地魔的部下卻開(kāi)始秘密地謀劃怎樣才能殺死哈利·波特……有一次吃飯前，我拿起這本書(shū)，爸爸喊了七八聲，我才放下書(shū)本，過(guò)去吃飯。
媽媽說(shuō)，我是一個(gè)神奇的boy，時(shí)而機靈，反應敏捷，以“話(huà)嘮”自居；時(shí)而深沉，沉迷于書(shū)海，思考生與死這樣重大的命題；時(shí)而幼稚，看爆笑漫畫(huà)、幼稚動(dòng)漫不亦樂(lè )乎；時(shí)而傷感，觀(guān)《大圣歸來(lái)》也會(huì )淚流滿(mǎn)面；時(shí)而心情愉悅，心態(tài)極佳，考試失誤亦可照常吃好睡好；時(shí)而心情沮喪，籃球對抗賽敗北亦會(huì )捶胸頓足。
我，就是這樣一個(gè)多面又神奇的boy！
神奇的三年級作文 篇8
今天，老師給我們看了一樣神奇的種子胖大海。
這顆胖大海非常神奇，老師剛拿出來(lái)發(fā)給我們，同學(xué)們議論紛紛。之后，老師給每人一個(gè)杯子，再倒上水，我們把胖大海放了進(jìn)去，不久胖大海慢慢地變大了，棕色的胖大海穿上了淡黃色的裙 子，非常漂亮！
泡茶之前，它還是棕色的，橢圓形的，表面坑坑洼洼的，聞起來(lái)有一股中藥味，它泡在水里以后，變得越來(lái)越大，胖的把棕色的衣服都給撐破了。杯中的水也變得越來(lái)越黃了，這時(shí)，我還聞到 了一股清香，我喝了一口苦中還帶點(diǎn)甜呢。
聽(tīng)老師說(shuō)：這種茶可以清熱潤肺，解毒利咽呢！胖大海的秘密可真不少！
今天我的收獲可真不小，我回家也要泡一杯給爸爸喝，因為他工作的地方很遠，經(jīng)常忘記帶水，所以，我一定要讓爸爸喝我親手給他泡的神奇茶。
神奇的三年級作文 篇9
前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對自己說(shuō)�！吧衿婢褪瞧娈惖囊馑肌�，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師調轉了話(huà)題，只見(jiàn)她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀(guān)察，說(shuō)完，老師就把種子發(fā)了下去。
這顆種子的大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的，我稱(chēng)它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺(jué)輕輕的，好象感覺(jué)不到它的重量，我用手捏了捏，感覺(jué)又飽滿(mǎn)又堅硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒(méi)聞到。
等我們觀(guān)察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì )，種子就像深水炸彈一樣爆開(kāi)了，它就像水母一樣透明，又過(guò)了一會(huì )兒，老師杯中的水變得特別黃，感覺(jué)好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺(jué)有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。
聽(tīng)說(shuō)這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對了，它就是神奇的胖大海��！
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