【推薦】三年級感恩的作文五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的三年級感恩的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級感恩的作文 篇1
親愛(ài)的小朋友們,假如你們手中有一束鮮花,你們會(huì )送給誰(shuí)?是敬愛(ài)的老師,還是你們親愛(ài)的媽媽?zhuān)蛘呤悄愕男』锇閭。如果我的手里有一束鮮花,第一我會(huì )送給我的媽媽。因為媽媽在我生病的時(shí)候,寸步不離,每一刻,每一分都陪在我的身邊。也是我的媽媽給予了我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。
人們都說(shuō)母愛(ài)是最單純的愛(ài),也是最無(wú)私的,最博大的愛(ài)。到現在,我終于體會(huì )到了。感恩是不求回報的,感恩是心甘情愿,感恩是大方給予的,父母們就做到了這點(diǎn)。寸草春暉,感念親情,是人類(lèi)崇高的品德,那如春風(fēng)般的母愛(ài),那如高山般堅實(shí)的父愛(ài),伴隨我們一身一世,怎能忘懷?其次 ,我要把鮮花送給我的老師。是老師教了我豐富的知識,老師就像花園里的園丁,我們就是花園里的花兒。老師每天教我們知識,就像園丁每天澆灌花兒。
今天我能有所收獲,都是我的老師來(lái)教導我。我們都應該懷著(zhù)一顆感恩的心。老師的愛(ài),感動(dòng)一生;老師的教導,一生受益。所以我要把鮮花送給老師。再次,我要把鮮花送給我的同學(xué)。他們在我困難時(shí),伸手幫助我,鼓勵我。使他們,陪伴了我五年。是他們告訴我什么是真正的友誼……感謝我的朋友們,是他們給了我友誼,讓我在生命的旅程中不再孤獨。 是媽媽、老師、朋友讓我學(xué)會(huì )了感恩,王府曾說(shuō)過(guò)“生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng )造,一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養!备卸骶驮谏钪,就看你有沒(méi)有發(fā)現。感恩是美好的。如果每人都會(huì )感恩,這個(gè)世界不知道又多么美好。
三年級感恩的作文 篇2
“感恩的心,感謝有你……”這首歌你會(huì )唱嗎?即使不會(huì )唱,也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩,是能體現人的素質(zhì)的,一舉一動(dòng),都能變心出人類(lèi)之間的友情。
二年級時(shí),我在實(shí)驗小學(xué)學(xué)生公寓散步,天已經(jīng)很暗了,我正散著(zhù)步。突然,一個(gè)大同學(xué)突然撞在我身上,把我撞到了,我哭了,應為他撞疼了我,后腦勺也撞地上了。當時(shí)我很痛,也很傷心,心想:這人怎么真么不講禮貌,把我撞到也不說(shuō)聲道歉,不說(shuō)道歉也可以,起碼幫我扶起來(lái)啊。但又有一個(gè)大同學(xué)幫我扶起來(lái)了,但不是吧我撞到的那個(gè)同學(xué)幫我扶起來(lái)的。
我雖然我沒(méi)看見(jiàn)他的臉,但我聽(tīng)清了他的聲音,不是撞到我的那的。他的舉動(dòng)讓我看到了他高尚的品質(zhì)。以前我還小,現在長(cháng)大了,懂得了什么才叫感恩。感恩,即使是別人打了你一巴掌,你也要感謝他,因為他讓你知道了什么才叫疼痛。
三年級感恩的作文 篇3
我生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班級,我很幸運,能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級里上課——孫老師和張老師。這兩個(gè)老師對我的關(guān)心簡(jiǎn)直是無(wú)微不至,和自己的親媽媽一樣。
由于我的體制比較弱,在太陽(yáng)下暴曬身體會(huì )不舒服。這時(shí)老師會(huì )問(wèn)我:“是不是不舒服?要不要歇一會(huì )兒?”接著(zhù)送我到教室,用餐巾紙抹去頭上的汗珠,給我倒杯涼水讓我補充水分,然后讓我在教室里趴下休息一會(huì )兒,自己去管理班級。我望著(zhù)老師離去時(shí)的背影,感受到無(wú)比的溫暖。
還有一件事,讓我無(wú)法忘懷。
那是一個(gè)秋天,我因急性腸胃炎而連著(zhù)四天沒(méi)去上學(xué),這可把老師急壞。張老師詢(xún)問(wèn)我家的地址,抽出空來(lái)給我送作業(yè),然后細心地給我講上課的內容,如果我有不懂的地方,張老師很耐心地再講一遍,直到我弄懂為止,這才回學(xué)校。我很感動(dòng),這種感動(dòng)無(wú)法用語(yǔ)言表示。
兩位老師不僅關(guān)心我,對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。
一次,我們班的陳子昂開(kāi)刀的休息期間,孫老師帶著(zhù)水果與我們的祝福和大隊長(cháng)一起前去探望他。為讓他不落下功課,老師定期讓一位同學(xué)給他講解課程,使他很快就跟上學(xué)習。這兩位老師值得我們尊敬的故事還有很多很多……
當我們要感謝她們的時(shí)候,她們只說(shuō)一句:“我只要你們的好成績(jì)!边@是多么樸素而又高尚的一句話(huà)!我們要懂得感恩,感恩人類(lèi)靈魂的建筑師,感恩天底下所有的老師,我向你們致敬!
三年級感恩的作文 篇4
我來(lái)自偶然,像一顆塵土。有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方,我情歸何處,準在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài),我還有多少淚,要蒼天知道我不認輸,感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我依然會(huì )珍惜。〞――題記。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看這這么一個(gè)事情:一個(gè)孩子不幸被查出患了嚴重的肝病,需要換取肝臟。而在茫茫人海中,找到匹配的肝臟是一仲非常難的事情。身臨生死邊緣,全家人覺(jué)得絕望的時(shí)候,孩子媽媽的肝臟與孩子配型一成功,這使得他們在絕涅中看到了一絲希望,然而新的問(wèn)題又擺在他們面前,這位母親身材較胖,不適合進(jìn)行手術(shù)。然而這位偉大的母親做出一個(gè)決定――暴走,從此這位母親不管刮風(fēng)還是下雨,堅持暴走幾十公里的路程,為的就是把體重減下來(lái)。這樣日復一日,終于,蒼天不負有心人,幾個(gè)月后,終于使自己心愛(ài)的孩子獲得了新生。
所以在社會(huì )上有不少這樣令我們感動(dòng)的事,從這個(gè)事中讓我感受到母愛(ài)的偉大,在這種情況下,只有自己的母親才會(huì )無(wú)私奉獻。所以,這個(gè)世界上父母為我們付出了太多太多,而我們唯一要做的就是感恩。處在當代的我們要感恩父母,唯一能做的就是好好學(xué)習、;丶铱纯,多跟他們聊聊天。從身邊小事做起,如果你認真用心對父母,他們才會(huì )感到欣慰。對于父母來(lái)說(shuō)想要我們的感恩很簡(jiǎn)單,平常的一次回家,給父母洗洗腳捏捏肩,聊聊天什么的就很滿(mǎn)足。然而我們缺的是時(shí)間。所以父母給了我們這么大的奉獻,我們應該抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪父母。〞感恩的心,感謝有你,〝父母為我們付出了太多,我們平常做一點(diǎn)小事足矣,趁著(zhù)父母還沒(méi)老都行動(dòng)起來(lái)吧。
讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧,讓我們懷著(zhù)感恩的心態(tài)對待我們的生活吧,只要我們對生活充滿(mǎn)感恩的心,社會(huì )就會(huì )少一點(diǎn)指責,多一些寬容,讓我們一起揚起感恩的風(fēng)帆吧!
三年級感恩的作文 篇5
在成長(cháng)的道路上,有許多呵護著(zhù)我成長(cháng)的親友們;有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著(zhù)我長(cháng)大的鄰居;還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人,他們每時(shí)每刻都在為祖國的安全安定著(zhù)想,因為有了他們,我們的社會(huì )才會(huì )如此和諧,讓我們中國的'少年能在他們的呵護下成長(cháng),成為祖國的棟梁。而我們對這些人的感恩之花,就開(kāi)在成長(cháng)的路上。
感恩之花開(kāi)在家里。
每天早上,媽媽都會(huì )為我準備好一切,只等把我叫醒。而我就像一個(gè)小小孩一樣,不知該做什么,不該做什么。每天都會(huì )因為這個(gè),而失去許多學(xué)習的時(shí)間。媽媽為我做的早餐每天都不一樣,她都是會(huì )換著(zhù)花樣的做來(lái)給我吃,因為只有那樣,我才不會(huì )挑食?晌也恢,媽媽為了讓我吃到各種各樣的早餐,她須要每天比我早起半個(gè)多小時(shí),等我吃了早餐,媽媽馬不停蹄的把我送去學(xué)校,只有把這些事折騰完了,媽媽才有時(shí)間來(lái)吃早餐,別人評價(jià)她是:這媽媽可真好,這媽媽對她女兒可真好……。像如此對媽媽的夸獎,我從小聽(tīng)到大每次都無(wú)比的自豪;但我卻不知道這些夸耀來(lái)源于媽媽她十二年如一日辛勤的照顧我,像一頭黃牛一樣勞累不堪時(shí)也不會(huì )說(shuō)出來(lái),只知道無(wú)私的付出,卻不求回報?蓱z天下父母心,天下的父母又有誰(shuí)不是如此的呢?
每到放學(xué)的時(shí)候,我都會(huì )看到母親在校門(mén)口等我,無(wú)論刮風(fēng)?下雨,天氣的惡劣,校門(mén)口都會(huì )出現媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了,在她眼里,廚房就是舞臺,圍裙就是禮服,鍋碗瓢盆及灶臺上的火焰就是觀(guān)眾,它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌,母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結果;每次都不用什么過(guò)多的佐料,就能炒出美味佳肴,我認為這是人間最美的味道,因為這里面傾注了母親對我所有的愛(ài)。
幸福之花開(kāi)在學(xué)校里。
每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠遠大于和父母在一起的時(shí)間,所以班級就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭,這個(gè)家是多彩的,但它又是嚴肅的。上課時(shí)不準說(shuō)話(huà)、不準開(kāi)小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規矩,大家也都非常認真嚴謹地執行著(zhù)。除去這些之外,我們的班級還是一個(gè)快樂(lè )、團結的集體,同學(xué)們在遇到困難時(shí)都會(huì )互相幫助,共同解決問(wèn)題一起進(jìn)步;每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節緊湊,重難點(diǎn)突出,特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣,時(shí)常他都會(huì )用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里,每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中,就是這樣一個(gè)多彩的班級成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長(cháng)過(guò)程中給予我的愛(ài)與呵護,感謝你們在我心灰時(shí)給我鼓勵與幫助;感謝老師同學(xué)在學(xué)習中給予我的快樂(lè )與陪伴。
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