實(shí)用的暑假三年級作文匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的暑假三年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
暑假三年級作文 篇1
在四川北部南坪、平武、松潘、三縣交界的萬(wàn)山叢中，有3條神奇的山溝。因為周?chē)⒉贾?zhù)九個(gè)藏族村寨，所以人們稱(chēng)它九寨溝。
我在這個(gè)暑假里就來(lái)到了九寨溝。當我走進(jìn)九寨溝風(fēng)景區時(shí)。我被眼前一幕緊緊的吸引，就像進(jìn)入了童話(huà)世界。
我以前也欣賞過(guò)許多美景，但和九寨溝的美景比起來(lái) 就是小巫見(jiàn)大巫。九寨溝主要是看水，俗話(huà)說(shuō)九寨歸來(lái)不看水。那里到處是大大小小的海子和瀑布，著(zhù)名的海子有五彩池，五花海，熊貓海，箭竹�！俨加袠�(shù)正瀑布,諾日郎瀑布,熊貓海瀑布,珍珠灘瀑布,瀑布更能吸引我的眼球
但我最喜歡的就要數珍珠灘瀑布了。
從珍珠灘向下走，剛走不遠，我便隱隱聽(tīng)見(jiàn)隆隆的悶雷般的聲音，震撼山谷。我快步向聲響處奔去，下了石階，發(fā)出的聲響越來(lái)越大。 我往下看，��！水流拍打著(zhù)巖石，發(fā)出轟然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍仆地，氣勢磅礴。那飛濺起來(lái)的水珠如蒙蒙飛雪似顆顆珍珠。我想：為什么叫珍珠灘呢？ 大概就是因為飛濺起來(lái)的水花像珍珠吧！
往上瞧，湛藍的天空下，那險峭的絕壁，像是被一把巨刀切割后那般整齊。珍珠灘瀑布如此壯美，如同一首雄壯的史詩(shī)，又似一曲激昂高亢的交響曲.
面對大自然獻給人類(lèi)的這一杰作，我詩(shī)性頓時(shí)大發(fā)。
看！白色泉水奔流下，珍珠跳躍亂如麻。
聽(tīng)！激流勇進(jìn)呼嘯聲，一聲吼下蕩山谷。
暑假三年級作文 篇2
這幾天總想試試打工的滋味，我先鬼鬼祟祟的站到老媽身后，把老媽嚇了一大跳。我說(shuō)道：“媽?zhuān)覝蕚浣o您打工，工資一小時(shí)一元，十五分鐘五角�！眿寢屨艘幌戮驼f(shuō)：“好吧！打一個(gè)暑假的工吧！”我就搶下媽媽的水電刀，幫媽媽切西瓜，吃完后，幫媽媽拖了地。媽媽就付了一元，說(shuō)：“我先預付下午的工資，好好干哦！”我打趣道：“是！金長(cháng)官�！眿寢屨f(shuō)：“去洗手！”我洗完手后，乖乖地去做作業(yè)了。
下午，全家吃完飯后，我主動(dòng)收好了碗筷，拿去洗了。媽媽說(shuō)：“工作積極，獎勵——一角！”我差點(diǎn)沒(méi)暈倒……
我認為：打工可以鍛煉體力，幫媽媽分擔家務(wù)，還可以賺到零花錢(qián)呢！真是一舉兩得！但可惜，爸爸極力反對，我的零花錢(qián)只存了6元就中止了，我不明白，我賺的錢(qián)又沒(méi)用它，我只是想擁有自己的錢(qián)而已。在學(xué)校時(shí)忘帶什么必需品就可以買(mǎi)的。真想不透爸爸是什么心思。
暑假三年級作文 篇3
暑假啦，媽媽帶我去看表姐，舅舅把我們留下了，說(shuō)要讓我們留下來(lái)吃飯。
就就買(mǎi)了一斤牛肉，那是我的嘴巴很饞，剛看見(jiàn)牛肉，就把手偷偷地伸過(guò)去，想抓起一把牛肉就品嘗。就就看見(jiàn)啦，想和我開(kāi)個(gè)玩笑，就說(shuō)：“小孩子不能吃牛肉，會(huì )變成牛的！”我心想：“千萬(wàn)不能吃，以后不能和小伙伴玩啦，還要被人騎，不能，絕對不能吃！”可是舅舅卻吃的津津有味，我問(wèn)：“大人吃牛肉，難道不會(huì )變成牛嗎？”舅舅說(shuō)：“不會(huì )的，這牛肉大人吃了不會(huì )變成牛，而且還會(huì )對身體有好處呢！
我因此迷惑不堪，我去問(wèn)媽媽為什么小孩車(chē)牛肉會(huì )變成牛。媽媽笑得肚子都疼了，說(shuō)：“舅舅逗你玩呢，別相信啦！”
我才恍然大悟！
暑假三年級作文 篇4
驕陽(yáng)似火的暑假匆匆而來(lái)，又匆匆而去。轉眼間就要結束了。小伙伴們你們的暑假是怎么過(guò)的？有趣，生動(dòng)，欣怡，好奇這一系列的詞語(yǔ)都不能概括我充實(shí)的暑假生活。因為在這個(gè)暑假里我還有了一個(gè)新的稱(chēng)呼：小作家~ 而且是收稿費的那種！
說(shuō)起這個(gè)小作家的由來(lái)，還多虧了我的媽媽和喔喔老師。在這個(gè)暑假里作文變成了趣事，寫(xiě)作文變成了我的日常生活，而且這種生活還頗為有趣。
滴滴滴滴，早鳥(niǎo)鬧鐘又響起來(lái)，在往年我會(huì )把它一腳踹開(kāi)，然后翻個(gè)身，伸個(gè)懶腰又去找周公了，直到媽媽把我從被窩里揪出來(lái)，我才戀戀不舍得和周公告別。
可是今年暑假我只要聽(tīng)見(jiàn)早鳥(niǎo)叫，我就睜開(kāi)雙眼立馬起床。因為早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的小伙伴也可以在喔喔學(xué)伴里得到歡樂(lè )豆。雖然我的歡樂(lè )豆已經(jīng)足夠多了，可是誰(shuí)會(huì )嫌棄自己的歡樂(lè )多呢？所以每天得早讀成了我期待已久的趣事了。成了我起床的最大歡樂(lè )。
有趣的早讀結束后，這時(shí)就要進(jìn)行搶紅包大戰了。但是搶紅包并非易事，必須先通過(guò)造句關(guān)卡。只要句子造得好，能得到三十以上的點(diǎn)評，才能贏(yíng)得歡樂(lè )豆哦！以前我不愛(ài)造句，造的句也不好，可現在我每天期待造句。因為造句不但能為我寫(xiě)作文打基礎，還能掙紅包呢！
這個(gè)造句可與眾不同哦！造句分兩個(gè)版本，一個(gè)校園版，這個(gè)版本暢游在詞匯的海洋里。我一點(diǎn)點(diǎn)拾起珍珠將它鑲嵌在語(yǔ)法的項鏈上讓它閃閃發(fā)光，在不同語(yǔ)言搭配中，我感受到語(yǔ)言的魅力。但是這樣的句子難免枯燥，哈哈，別急別急，喔喔老師自然也想到了這一點(diǎn)，也為我們準備了一個(gè)爆笑版，在這個(gè)爆笑版里我們穿梭在無(wú)限連接的海洋世界和魔幻森林等搞笑的詞匯里，讓人捧腹大笑。這讓我們既得到了歡樂(lè )又得到了鍛煉。我開(kāi)始期待造句，期待看誰(shuí)得到的點(diǎn)評多，誰(shuí)能搶到紅包。
有趣的造句為我下午的作文打下了基礎，只有寫(xiě)好每一句話(huà)才能寫(xiě)好每一篇文章嘛。以前我根本不喜歡作文，一看見(jiàn)作文就頭疼，拿起筆不知道從何處下手，寫(xiě)完后頭昏腦漲，都不知道自己寫(xiě)了些什么更別說(shuō)故事了�，F在我愛(ài)上了寫(xiě)作文，每一篇作文寫(xiě)完后都會(huì )迫不及待的發(fā)上去，等著(zhù)喔喔老師給我點(diǎn)評。而且一篇作文，竟然能改三四遍。
暑假三年級作文 篇5
耶！馬上就開(kāi)學(xué)了！太好了！我又可以見(jiàn)到敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)了！好久沒(méi)見(jiàn)到同學(xué)們和老師們了，真是好想念��！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我也學(xué)了不少東西呢！瞧！我開(kāi)始學(xué)鋼琴，那鋼琴的鍵呀，可比電鋼琴的.鍵重多了！嘻嘻嘻！不過(guò)我天天練，慢慢的手指頭也有了力量；我還學(xué)了電腦哦！看！在我的博客上和QQ空間里已經(jīng)能熟練的寫(xiě)日志和童話(huà)哩！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還看了好多書(shū)呢！我看了能告訴我們很多道理的《伊索寓言》；黃蓓佳阿姨寫(xiě)的傾情小說(shuō)《親親我的媽媽》、《我飛了》、《你是我的寶貝》；還有一整套我最崇拜的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話(huà)《笑貓日記》系列，作文 暑假收獲，小學(xué)二年級作文《作文 暑假收獲》。我在書(shū)店還看了好多我喜歡的書(shū)呢！
在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我還學(xué)會(huì )了做香噴噴的面包，蒸雞蛋羹……在做面包的過(guò)程中總是源源不斷的傳出我和媽媽的笑聲；但最快樂(lè )的時(shí)光還是我和媽媽換角色的日子。每到那兩天，我在家里努力地做著(zhù)我力所能及的家務(wù)活，媽媽卻在一旁“享�！薄呛�，想起這段快樂(lè )的時(shí)光，我就想開(kāi)心的笑！
暑假就要過(guò)完了，在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，既收獲了知識，又收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，還收獲了愛(ài)的幸福�。�！
暑假三年級作文 篇6
池塘多么寬敞明亮的庭院
孩子們從遠處走來(lái)
干凈的小手
從水里撈出一只只蝌蚪
將這一小片一小片歡樂(lè )
裝進(jìn)瓶子
拎著(zhù)春天的孩子
整個(gè)中午他們都在忙碌著(zhù)
瓶子里裝進(jìn)一個(gè)個(gè)流行歌手的童年
孩子們把瓶子倒進(jìn)田野
便是蛙聲一片稻香十里
暑假三年級作文 篇7
放暑假了，媽媽帶我去姥姥家，姥姥家在一個(gè)美麗的村莊里，那里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，我非常喜歡。
姥姥的村旁，有一片茂密的小樹(shù)林。晚上，我和媽媽、姐姐、弟弟一塊去捉知了猴。我們拿著(zhù)手電筒、瓶子走在小路上，天空黑漆漆的，天上布滿(mǎn)了密密麻麻的星星，好像在給我們眨眼睛。
到了小樹(shù)林里，我們拿著(zhù)手電筒，在大樹(shù)、小樹(shù)上挨個(gè)找，終于，我們發(fā)現了一個(gè)知了猴，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地順著(zhù)樹(shù)干往上爬。我高興極了，連忙拿起瓶子，把知了猴裝進(jìn)了瓶子里，接著(zhù)，我們繼續尋找，不一會(huì )，我們就捉到了好多知了猴，我們高高興興的回家了。
暑假三年級作文 篇8
這個(gè)暑假我發(fā)現，自己在綜合能力方面，我還有欠缺。比如那些課外的大題。這樣的大題出題范圍廣，題型偏，問(wèn)題難，很難找到缺口入手。
從而浪費很多時(shí)間，導致做題使人心煩意躁。這種考驗人們綜和能力的應用題，往往把幾個(gè)或多個(gè)知識點(diǎn)結合在一起。
因此，做次題型應用題的前提是把學(xué)過(guò)的知識可以交織在一起，而且還要仔細認真，思維靈活。不然很容易掉入“陷阱”。
所以在這個(gè)暑假中我會(huì )有計劃的復習和學(xué)習。會(huì )按照作業(yè)單中每天作業(yè)內容進(jìn)行學(xué)習。應合理安排時(shí)間和內容，不會(huì )搞突襲。
在假期中，不僅是讓我們散心的，還是讓我們準備好新學(xué)習復習好舊知識的假期。在假期中，我會(huì )適當安排，不然效果甚微。要學(xué)會(huì )勞逸結合，不能死學(xué)也不能學(xué)死。
在新的學(xué)期中，自然更不能放松了。所以在新的學(xué)期，我也要制定一份新的學(xué)習計劃：
1、上課認真聽(tīng)講，不走神，不做小動(dòng)作；
2、每天按講課進(jìn)度完成練習；
3、作業(yè)認真完成并檢查；
4、認真預習和復習學(xué)習內容。
相信，經(jīng)過(guò)我的努力，數學(xué)一定可以更上一層樓的！
暑假三年級作文 篇9
鷸的腿被漁夫抓住了。鷸悄悄地跟蚌商量：“蚌老弟，對不起，我不應該啄你。這樣吧，你把嘴張開(kāi)，我把你拋出去，要不然我倆就成了漁夫的盤(pán)中餐了�！卑鲆宦�(tīng)鷸這么說(shuō)，也很同情他，蚌說(shuō)：“那你怎么辦呢？”“你就別管了，我有辦法�！� 鷸神氣地說(shuō)�！昂谩伞卑霾话残牡恼f(shuō)。
鷸說(shuō)：“趕快吧蚌殼打開(kāi)！”蚌輕輕地打開(kāi)蚌殼，鷸把蚌奮力一拋，蚌又落到海邊的沙灘上，趕緊合上蚌殼，防止其他人再來(lái)咬它。鷸看見(jiàn)蚌安然無(wú)恙的樣子，安心了。緊接著(zhù)，鷸用悲慘的叫聲來(lái)呼喚著(zhù)同伴。蚌看見(jiàn)了，也安心地笑了。所有被鷸呼喚來(lái)的同伴看見(jiàn)了，趕緊用長(cháng)長(cháng)的嘴啄漁夫，漁夫手忙腳亂、被啄得半死，他實(shí)在沒(méi)有想到會(huì )有這樣的后果。所以漁夫把鷸一扔，鷸用最快的速度逃跑了。同伴們看見(jiàn)鷸沒(méi)啥大事，都開(kāi)心地笑了。從此鷸和蚌成為了好朋友，再也不發(fā)生矛盾了。
我想：兩人在打架的時(shí)候，如果先動(dòng)手的那人不及時(shí)承認錯誤，往往會(huì )被第三者得利。
暑假三年級作文 篇10
時(shí)間像流水一樣飛快，轉眼間就要到了一個(gè)快樂(lè )的暑假了。每年暑假不是在興趣班里學(xué)習，就是在家做作業(yè)、練字。今年我要好好打算一下，準備把這個(gè)暑假按照自己的方式過(guò)得充實(shí)一些。
我的爸爸是一名醫生，平常忙于工作，很少帶我出去看看外面的世界，今年我早早地和爸爸約定好，利用暑假，帶我出去走走，見(jiàn)見(jiàn)世面，讓我在旅游中開(kāi)拓眼界。俗話(huà)說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，因為旅游既能觀(guān)賞大自然的美麗風(fēng)景，又能開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識。在旅行的路途上可以領(lǐng)略祖國的大好河山。
從小到大都是在電視上和課本上了解到祖國的美麗風(fēng)景，像黃山日出、西湖美景、廬山瀑布、蘇州園林，數不勝數。也聽(tīng)人家說(shuō)“桂林山水甲天下”、“不到長(cháng)城非好漢”“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”的江南三大名樓�？墒且惶幬乙矝](méi)有親臨感受。今年我要帶著(zhù)對祖國大好河山的向往，尋找自然、親近自然……
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