【實(shí)用】神奇的三年級作文合集七篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

神奇的三年級作文 篇1

　　去年暑假，我們一家去麗江旅游，在我們回家的前幾天，我們去了木府，聽(tīng)見(jiàn)木府這個(gè)詞，我就對木府很好奇了。就迫不及待地想一睹木府的宏偉。

　　我帶著(zhù)好奇心來(lái)到了木府。那天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，站在木府的門(mén)口，都可以聞到一股淡淡的木香，于是我們買(mǎi)好票以后，就開(kāi)始了木府之行。進(jìn)了大門(mén)之后，就可以看見(jiàn)宏偉的大大殿，長(cháng)長(cháng)的走廊，走廊兩邊，有許多名畫(huà)。還有六個(gè)古代時(shí)期的大鼓（一種樂(lè )器），我們跟著(zhù)解說(shuō)員一起來(lái)到了中軸線(xiàn)線(xiàn)上的第一個(gè)大殿---議事廳，議事廳的外觀(guān)有三塊橫匾，分別是精忠報國，喬木世家，還有一個(gè)我不記得太清楚了，進(jìn)了議事廳，里面的擺設很漂亮，這里是土司議事的地方，里面的東西只可遠觀(guān)，而不能坐和踏。參觀(guān)完議事廳后，我們來(lái)到了第二個(gè)大殿---萬(wàn)卷樓。這里面匯集有幾千卷東巴經(jīng)，幾百卷大藏經(jīng)，還有土司詩(shī)集，雖然我看不懂這些文化，但是我都能感受到這濃濃的東巴文化，這里也是土司的子女讀書(shū)的地方。

　　參觀(guān)完萬(wàn)卷樓，我們又來(lái)到了土司的家院，這是一個(gè)小型的四合院，家門(mén)口有一塊拴虎石。據說(shuō)，以前是拴了一只老虎在這里看家。四合院里面有土司的臥房、夫人的臥房、閨房等等。參觀(guān)完四合院我們來(lái)到了中軸線(xiàn)的第三個(gè)大殿---議事殿，這里供奉了天地君親師，也就是孔子的牌位，里面有兩個(gè)長(cháng)凳，是用來(lái)懲罰子女犯錯的地方。接著(zhù)，我們來(lái)到了玉花園，穿過(guò)玉花園，就來(lái)到了五音樓，這里是接圣旨和宴請賓客的地方。五音樓對面是戲臺，然后，我們又沿著(zhù)走廊來(lái)到了最后一個(gè)大殿---三清殿，三清殿是土司祭祀和求神的地方。據說(shuō)，土司就是在這里騎著(zhù)老虎成仙的。站在殿外，可以一覽古城的壯觀(guān)場(chǎng)景，在這里，吹著(zhù)風(fēng)，聞著(zhù)淡淡的木香，欣賞古城，木府的宏偉景象，真是令人心曠神怡！

　　這趟木府之行，讓我了解了東巴文化和這里的風(fēng)俗習慣，《木府風(fēng)云》這部電視劇就是在這里拍的，如果感興趣，值得一看哦！

神奇的三年級作文 篇2

　　我想有一個(gè)這樣的教室，它有一個(gè)特別的功能，就是你想去哪里，它就會(huì )瞬間把帶到哪里。

　　這個(gè)神奇的教室里有很多長(cháng)得像頭盔一樣的瞬間轉移器。每到上課時(shí)它都會(huì )四分五裂的分成各個(gè)獨立的小房間，然后老師會(huì )給每個(gè)同學(xué)發(fā)送一個(gè)視頻通訊議，同學(xué)都可以通過(guò)這個(gè)儀器與老師對話(huà)，老師會(huì )根據每個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況，分別發(fā)送相關(guān)資料，這樣每個(gè)同學(xué)都會(huì )全面的學(xué)習自己需要知識。

　　每個(gè)獨立的小房間里都配備的有激光制造機，都會(huì )根據你要去的地方，給你準備相應的裝備。每個(gè)房間都有一個(gè)黑洞儲存盒，內存超大，可以把你采集到樣品通通可以永久保存進(jìn)去。在我們需要時(shí)，隨時(shí)可以取出來(lái)用。每個(gè)黑洞儲存盒里，都放置的有急救包。如果遇到不法分子，對你進(jìn)行惡意攻擊，急救包就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)保護模式，它會(huì )變成一個(gè)6層樓那么高的巨型機器人，幫你打敗不法分子。

　　每到上歷史課時(shí)，教室有一個(gè)時(shí)光倒流控制器，只要在控制器上輸入想去的時(shí)代和地方，然后點(diǎn)擊啟動(dòng)按鈕,控制器瞬間讓你穿越到那個(gè)時(shí)代，那樣我們就可以親身感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)土人情和文化氛圍。

　　這個(gè)教室還會(huì )變形，可以變成飛機，火箭，快艇，汽車(chē)……只有你想不到的，沒(méi)有它做不到的。我太愛(ài)它了！你想有一個(gè)這樣的教室嗎?

神奇的三年級作文 篇3

　　你想象過(guò)未來(lái)的神奇教室嗎？我覺(jué)得未來(lái)的神奇教室應該是這個(gè)樣子的。

　　未來(lái)的神奇教室里有電子書(shū)，它可以將老師發(fā)過(guò)來(lái)的數據拷貝下來(lái)，這樣我們就可以看到和老師發(fā)的一模一樣的數據了。這根智能筆可以根據不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個(gè)模式，這樣我們就不用再因為找不到合適的筆而浪費時(shí)間了。還有智能橡皮，可以擦掉所有模式的'筆跡，這樣我們就不怕因為卷面不干凈而失分了！在神奇教室里還有一種能控制我們思想的帽子，這樣有人想一些與上課無(wú)關(guān)的事，這個(gè)帽子就會(huì )把想的雜事給清理掉，而且它還可以把你心里想的事給說(shuō)出來(lái)。比如有人做了不對的事，又不敢說(shuō)出來(lái)，它就會(huì )自動(dòng)把你想的給說(shuō)出來(lái)。還有一種可以記住所有東西的吐司，只要你把要記的東西都寫(xiě)在吐司上，再把它吃了，你就能記住吐司上寫(xiě)的所有內容，但是如果你因為吃太多而消化不良，那你記的一切東西就白費了。所以這種吐司只能到關(guān)鍵時(shí)候再吃，平常還是用腦子記好了。未來(lái)教室應該還有翻譯吐司，它可以讓你聽(tīng)懂所有的語(yǔ)言，但它只有四十分鐘的時(shí)間。

　　這就是未來(lái)的神奇教室，怎么樣？很棒吧！我相信有朝一日，我可以坐在這樣的教室里來(lái)上課和學(xué)習！

神奇的三年級作文 篇4

　　眼間幾十年過(guò)去了，世界的變化是非常大，未來(lái)的教室也會(huì )有非常大的變化，我們一起去看看吧。

　　一到門(mén)口，我們的眼睛在門(mén)鎖上一看門(mén)就會(huì )打開(kāi)了，教室里沒(méi)有桌子板凳，但是一個(gè)人有一個(gè)位置，當你走到你的位子上時(shí)，桌子板凳就會(huì )從地上升出來(lái)，桌子上有一個(gè)計算機是用來(lái)做作業(yè)的，墻上有漫畫(huà)墻，還可以當做空調用非常方便，窗戶(hù)是彩色的，可以用來(lái)把教室的光調成一樣的，黑板不在是用粉筆寫(xiě)字的了，也不是用板子擦的了，是用電子黑板，你今天要上什么課，它就會(huì )出來(lái)上課的內容，教室也沒(méi)有講臺，不過(guò)老師一上去講臺就會(huì )自動(dòng)出來(lái)，老師也是機器人，他的頭里有一個(gè)計算機，計算機連著(zhù)黑板，上課了，計算機就會(huì )開(kāi)始給我們講課，下課了，教室就會(huì )變成游樂(lè )場(chǎng)，上課時(shí)會(huì )根據書(shū)本內容變來(lái)變去，如果上室外課了，教室又變成了足球場(chǎng)，上面有4條跑道，2個(gè)籃球，教室也可以變成籃球場(chǎng)上6個(gè)籃球架，2個(gè)排球……教室也可以變成電影院，公園，游泳館，天氣也可以變，動(dòng)物也可以變，上什么課都可以在這個(gè)教室完成，也非常好玩。

　　大家是不是很想到這樣的教室里上課呢？這就是我的神奇教室

神奇的三年級作文 篇5

　　珠繡，顧名思義就是用珠子繡上去的手藝活。

　　今天，我參加了蕭山日報組織的珠繡畫(huà)活動(dòng)，親身體驗了指尖上的藝術(shù)——珠繡。首先，蕭山珠繡非遺傳承人王麗華老師給我們講了珠繡的心得，“這是一個(gè)慢工出細活的手藝，要有三心：精心、靜心、盡心�！边@項活動(dòng)需要我們的耐心，看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際操作時(shí)是非常困難的。

　　我從大姐姐那領(lǐng)來(lái)了材料，開(kāi)始了我的珠繡。我先拿起一跟細線(xiàn)，然后將它穿進(jìn)針孔，由于我經(jīng)常幫奶奶穿線(xiàn)，所以這根本難不倒我。剛得意了沒(méi)多久，我被串珠子難倒了，珠子就像許多調皮的小精靈，讓它往這它偏往那，剛要穿進(jìn)去時(shí)，他便跳走了，我試了好幾次都沒(méi)有成功，心里萌生了想要放棄的念頭，媽媽好像看透了我的心思，鼓勵我“別著(zhù)急，慢慢來(lái)”我也想起了剛才老師說(shuō)的三心：精心、靜心、盡心。繼續嘗試，終于，我穿進(jìn)去了，一顆，兩顆……俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”，經(jīng)過(guò)多次嘗試后，我穿的越來(lái)越輕松，時(shí)間不知不覺(jué)中就過(guò)去了大半，我也已經(jīng)快繡好了�？粗�(zhù)這些閃亮的珠子，我充滿(mǎn)了感慨：珠繡雖然漂亮，但要繡好一幅完整的作品，那可得下不少功夫！

神奇的三年級作文 篇6

　　某一天天氣不太好，體育課就在教室里上了。

　　我由于非常無(wú)聊而心情低落。突然，靈光一閃，我想：如果有一間神奇的教室就好了！

　　這種教室的面積很大，墻壁也非常特別：到處是五顏六色的泡泡，而且這種泡泡不僅很大而且透明，永遠也吹不破。上課時(shí)，我們每位學(xué)生就坐在這些大大小小的泡泡里，有趣極了。這些泡泡還能散發(fā)出一種特別淡淡的香味，可以讓里面的學(xué)生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課，認真地做作業(yè)和爭先恐后的發(fā)言。

　　在這間神奇的教室里，不會(huì )有現在體育課上經(jīng)常出現的頭破血流、摔跟頭跌倒等現象，那是因為一旦快要發(fā)生事故時(shí)，地面上會(huì )出現很多很多的泡泡，把這個(gè)學(xué)生托起來(lái)；上課時(shí)，如果有的學(xué)生覺(jué)得冷或熱，地面就會(huì )自動(dòng)輸送冷氣或熱氣，讓你感覺(jué)很舒服；教室里的黑板到了放學(xué)或者下課時(shí)，它會(huì )自動(dòng)隨心所愿的把粉筆字消失，而且不留粉筆灰，為上課的老師帶來(lái)健康和好的心情，讓聽(tīng)課的學(xué)生更好地成長(cháng)；當然，就連教室的窗戶(hù)和門(mén)也很安全，沒(méi)有經(jīng)過(guò)身份驗證，小偷也光顧不了。

　　期待這樣神奇的教室早日可以出現在大家面前！

神奇的三年級作文 篇7

　　今天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我便睡著(zhù)了。

　　睡了一會(huì )，我覺(jué)得好像在飛機里，揉了揉眼睛，仔細一看，原來(lái)是我坐著(zhù)植物飛機，來(lái)到了萬(wàn)果園。園里的水果多極了，有蘋(píng)果、鴨梨、西瓜、西紅柿等等好多水果……，我十分高興，我先去了蘋(píng)果妹妹那里，吃了許多蘋(píng)果；又來(lái)到鴨梨弟弟那里，吃了許多鴨梨；隨后，我又吃了很多很多的水果，吃得我都快有點(diǎn)走不動(dòng)了。

　　后來(lái)，我只好戀戀不舍地坐著(zhù)飛機離開(kāi)了萬(wàn)果園。飛機開(kāi)了一會(huì )兒，又來(lái)到一個(gè)大屋子里，我仔細一看，原來(lái)是一個(gè)超級顯微鏡。我看見(jiàn)小蝸牛和小瓢蟲(chóng)都變得和我一樣大了，美麗的蝴蝶好像飛船在天上飛，它們都來(lái)找我玩藏貓貓，先是瓢蟲(chóng)妹妹捉，本來(lái)我藏在蝴蝶姐姐身上誰(shuí)也不會(huì )發(fā)現�？墒�，我沒(méi)注意把衣服露出了一點(diǎn)，被瓢蟲(chóng)妹妹發(fā)現了�，F在該我找了，我找了很長(cháng)時(shí)間，終于找到了蝸牛大哥。因為蝸牛大哥像我一樣，不小心把觸角露在了外面，所以被我發(fā)現了。

　　我玩了很長(cháng)時(shí)間，坐上植物飛機飛回了家。這時(shí)我醒了，才發(fā)覺(jué)剛才做的是一場(chǎng)夢(mèng)��！

【神奇的三年級作文】相關(guān)文章：

神奇的筆三年級作文05-08

三年級神奇的雞蛋作文05-08

神奇的聲音 三年級作文07-01

神奇的項鏈三年級作文01-07

神奇的觸角三年級作文01-07

神奇的住宅三年級作文12-02

神奇的種子三年級作文11-30

神奇的實(shí)驗三年級作文11-30

神奇的蜻蜓三年級作文12-06

神奇的藥三年級作文12-01