【精選】三年級神奇的作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的三年級神奇的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級神奇的作文 篇1

　　今天早晨，我們乘著(zhù)汽車(chē)來(lái)到了九寨溝。剛下車(chē)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，凍得我渾身發(fā)顫。

　　九寨溝有珍珠海、孔雀海、長(cháng)海、鏡海、熊貓海．．．．．．最美的就要算孔雀海了，孔雀海有個(gè)孔雀溝，孔雀溝就像孔雀的頭和脖子，后面寬大的海面就是孔雀身子和美麗的尾巴。潔凈的海水呈現出藍色、白色、綠色、黃色等瑰麗的色彩，在陽(yáng)光的照射下美麗的孔雀海顯得更加美麗。因為孔雀海像孔雀所以叫它孔雀海。

　　長(cháng)海是九寨溝最長(cháng)的海，形狀成Ｓ形。盡管是初春了，可它的海面上還結了厚厚的冰，潔白無(wú)暇的海面就像在綠山之間嵌著(zhù)一塊白玉，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

　　熊貓海的海面上也結了厚厚的冰，有些地方的冰已經(jīng)化了，因此海面上黑白相間，就像熊貓皮，故叫它熊貓海。

　　九寨溝真是美不勝收，我真希望我的家鄉就在九寨溝，那該多好��！

三年級神奇的作文 篇2

　　我的同桌是個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的女生，冬天來(lái)了，我的毛衣上經(jīng)常吸附著(zhù)同桌的幾根長(cháng)發(fā)。我不禁向媽媽抱怨，媽媽說(shuō)這是靜電現象，什么是靜電呢?

　　于是媽媽帶我做了個(gè)小實(shí)驗。她叫我把一小塊報紙撕成碎片，然后拿來(lái)一把塑料尺，把尺子放進(jìn)一張對折的報紙里，來(lái)回快速抽動(dòng)，接著(zhù)，讓我把摩擦過(guò)的尺子放在碎紙上。天啊!碎紙竟然被吸到尺子上了!我又自己試驗了幾次，發(fā)現，只有小片的碎紙能被吸起來(lái)，大片的碎紙卻紋絲不動(dòng)。我又繼續把尺子放在對折的報紙中來(lái)回抽動(dòng)，這次摩擦得更久更快了，當我再次把尺子拿出來(lái)的時(shí)候，奇跡發(fā)生了：連大片的碎紙都被吸了起來(lái)。原來(lái)抽動(dòng)的速度越快，時(shí)間越久，靜電就越強，也就能吸起來(lái)了。我終于知道了：摩擦產(chǎn)生靜電，靜電能吸附毛發(fā)、灰塵等細小的東西。

　　正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，傳來(lái)了媽媽的嘆息聲：“哎，這么多頭發(fā)絲真麻煩!”我探頭一看，原來(lái)媽媽在打掃衛生，掃帚上纏滿(mǎn)了頭發(fā)絲，愛(ài)干凈的媽媽正在清理呢。要是能讓掃帚“吸住”頭發(fā)，而又好清理那該多好呀!對了，靜電不是有很強的吸附能力嗎?我何不利用靜電原理自制個(gè)“毛發(fā)吸塵器”!于是，我找來(lái)一個(gè)輕薄塑料袋，把它套在掃帚上，到衛生間掃了一遍地。呀，奇跡發(fā)生了，衛生間地板上的頭發(fā)絲全被吸附在了塑料袋上了，媽媽看了也拍手叫好!

　　這次實(shí)驗讓我明白：只要你留心觀(guān)察，積極思考，一個(gè)小創(chuàng )新就會(huì )讓我們的生活更美好。

三年級神奇的作文 篇3

　　火辣辣的太陽(yáng)，像火一樣烤著(zhù)大地，一陣陣微風(fēng)攜著(zhù)陣陣玫瑰花香，沁人心脾。

　　我從同學(xué)家回來(lái)，熱得汗流浹背。突然，我看見(jiàn)遠處有一家超市。于是我狂奔過(guò)去，對售貨員說(shuō)：“買(mǎi)一瓶冰鎮可樂(lè )�！蔽疫f出三元錢(qián)。

　　我迅速將它下肚，瞬間感覺(jué)涼快了許多。我輕快地走著(zhù)，看到一個(gè)垃圾箱，于是我就想展示一下我的神投技術(shù)。我站在距離垃圾箱五米左右之外的地方，“嗖”地一下，可樂(lè )瓶在垃圾箱上彈了一下，“哐當”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是掃興地離開(kāi)了。

　　只見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩看見(jiàn)我扔在垃圾箱外的可樂(lè )瓶之后，快步走到瓶子邊，彎下腰，十分認真地用小手撿起瓶子，把它撿起扔進(jìn)了垃圾箱里，然后蹦蹦跳跳地走開(kāi)了。

　　看到這一幕，我被小男孩的行為深深地打動(dòng)了。是的，文明的一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，一件不起眼的小事，都是一個(gè)人良好的道德的見(jiàn)證。一個(gè)七八歲的小男孩，很快樂(lè )地彎腰撿起可樂(lè )瓶，把它放進(jìn)垃圾箱，而我這個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，卻將自己喝完可樂(lè )后的瓶子，扔在垃圾桶外置之不理。面對一個(gè)美麗的彎腰，一個(gè)文明的小男孩，我真是自愧不如。我被他的行為深深地打動(dòng)了。

　　是啊，“種樹(shù)者必培其根，種德者必養其心�！蔽蚁嘈胚@位小男孩長(cháng)大之后，必將是一位有道德的文明人，必將是國家的棟梁之材。

　　我想我應該像這位小男孩一樣，做個(gè)文明的人，做個(gè)有道德的人。

　　于是，我一路走著(zhù)，見(jiàn)到垃圾就撿，我也要做一個(gè)好學(xué)生！一路上，我也撿起了許多垃圾，把它們一一扔進(jìn)了垃圾箱，也有許多目光朝我投來(lái)，我的內心充滿(mǎn)了快樂(lè )�；丶业穆飞�，玫瑰花香陣陣，沁人心脾。

　　我想，一個(gè)文明的行為就是一朵綻放的玫瑰花，它將影響著(zhù)一個(gè)又一個(gè)喜愛(ài)它的人，欣賞它的人，文明之花將在每個(gè)人的心中永開(kāi)不敗，芳香永駐。

　　天空依舊是那么熱，一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，玫瑰花香陣陣拂過(guò)，我的心里像吃了甜蜜的冰激凌一樣快樂(lè )！

三年級神奇的作文 篇4

　　這是二十一世紀了，我走進(jìn)商店，那里擺著(zhù)一個(gè)透明整齊地書(shū)架。一位服務(wù)員走過(guò)來(lái)彬彬有禮地說(shuō)：“請問(wèn)這位女士，你是否要買(mǎi)一款書(shū)架？”“是”我回答道。

　　回到家里，我看見(jiàn)里面有三個(gè)按鈕。咚咚咚，傳來(lái)了敲門(mén)聲，嘿，原來(lái)是我的好朋友，我告訴你們，她可是個(gè)書(shū)迷，恨不得想讓自己鉆進(jìn)去觀(guān)看一下那樣的美，她說(shuō)：“焦辰朔，聽(tīng)說(shuō)你買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。還有把書(shū)放在第二層，它就可以讓你游覽一番，讓我看看吧！”我欣然同意了。

　　我把書(shū)架的書(shū)全部隱身，只留下了朱自清《春》中的景色。我們倆一起鉆了進(jìn)去，真美呀，那里游人如織，鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)交響曲。河水清澈見(jiàn)底，小溪里的小魚(yú)和我們打著(zhù)招呼。

　　我們又回到了家里，我又拿起《查理九世之法老王之心》第四冊，打開(kāi)了音響，里面有鬼叫的聲音，我又按了一個(gè)按鈕，屋子里黑了起來(lái)。

　　書(shū)架中還有一個(gè)按鈕，我走上書(shū)架，一不小心按上了一個(gè)按鈕，書(shū)架變成了透明的，我的朋友走過(guò)來(lái)，大吃一驚，她怎么飛起來(lái)了？我開(kāi)懷的笑了。怎么樣？我會(huì )飛，朋友也站著(zhù)。我按了一下按鈕她也上來(lái)了，我們又立刻隱身，哈哈，我們都飛了。

　　看！未來(lái)的書(shū)架，就是這樣！

三年級神奇的作文 篇5

　　書(shū)包——是我們每天上學(xué)形影不離的好朋友，我經(jīng)常想：如果有一個(gè)神奇書(shū)包該多好啊!

　　這種神奇書(shū)包有4個(gè)豆子般的小按扭，在書(shū)包的背面有一根細細的繩子。這些東西不仔細看是不會(huì )被發(fā)現。的這4個(gè)按扭顏色分別是：紅，黃，藍，紫。我們的書(shū)包很沉重背起來(lái)重時(shí)，就輕輕的按一下紅色按扭，書(shū)包就會(huì )變得很輕，我們再也不用費很的'力氣了。如果我們在放學(xué)的路上遇到了壞人，我們只要按一下書(shū)包上的黃色按扭，這樣就把情況報告給了警察叔叔在壞人還沒(méi)有防備的情況下，警察叔叔已經(jīng)把他制服了。當我們的學(xué)習用品忘了放在書(shū)包里時(shí)，書(shū)包上的藍色按扭，就會(huì )自動(dòng)亮起來(lái)并發(fā)出警報聲提示你。如果遇上了雨天，又沒(méi)有帶雨具，只要你按下紫色的按扭，書(shū)包就會(huì )變成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。我想大家一定會(huì )問(wèn)那個(gè)細細的繩子是干什么的呢？告訴你吧，如果我們坐飛機去旅游，飛機發(fā)生了意外，只要把書(shū)包上的繩子一拉，書(shū)包就會(huì )變成一把降落傘，護送我們安全落地。這種書(shū)包太好了，我相信科技發(fā)達的未來(lái)一定能研制出這種書(shū)包。

　　未來(lái)的神奇書(shū)包，我希望早日背上你，踏上求學(xué)之路!

三年級神奇的作文 篇6

　　漢字是世界上為數不多的注音表意型文字，相比于拼音文字，漢子可以說(shuō)是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。

　　漢字結構復雜多變，漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間，變化無(wú)常，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶，散發(fā)著(zhù)身命的氣息和文化魅力。

　　借助方塊字，中國人宣泄自己喜怒哀樂(lè )的感情，抒發(fā)自己的抱負，發(fā)而為言、著(zhù)之為文，綿延不絕流淌成為中國的文化長(cháng)河。

　　神奇的漢字寫(xiě)出我們的感想；神奇的漢字寫(xiě)出我們的喜怒哀樂(lè )；神奇的漢字寫(xiě)出我們的理想；神奇的漢字讓我們暢游文化世界。

　　神奇的漢字是我們祖先創(chuàng )造的產(chǎn)物，代表著(zhù)中國的文化精神、是世界精神文化的精髓部分�，F在，人們用電腦打印出筆直線(xiàn)條，整齊劃一的漢字，代替我們用手寫(xiě)。雖然這樣既方便又快捷，但是，并不是我們親身所寫(xiě)，再方便、再快捷，也是徒然。

　　漢字是我們祖國的母語(yǔ)，我們要親身體驗漢字帶給我們的神奇與快樂(lè )，而不是僅僅把它當作一種語(yǔ)言的工具，它是我們的親人，我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚，要讓外國人感受我們中國漢字的神奇多樣，用我們中國漢字是一種既享受又快樂(lè )的事情�？梢哉f(shuō)中國的漢字是世界上最優(yōu)美，最神奇的字體。

　　余光中在《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》中寫(xiě)道：“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象那磁石一般的向心力當必然長(cháng)在。因為一個(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字，于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫(xiě)一個(gè)“雨”字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝，一切云情雨意，就宛然其中……”。是��！如果世界上用的全是漢字，那該多好��！這樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。

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