精選三年級校園的作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級校園的作文4篇,歡迎大家分享。
三年級校園的作文 篇1
春姑娘來(lái)了,把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。
一進(jìn)校門(mén),一眼望去小池塘里的荷花有一些已經(jīng)全部開(kāi)了;有一些還是花骨朵兒;還有一些只開(kāi)了兩三朵花瓣兒。國旗后的那棵大榕樹(shù)早已發(fā)出了嫩芽,翠綠翠綠的,十分引人注目。上操場(chǎng)上有一棵紫荊花,一年四季鮮花盛開(kāi),花兒的紫永遠都不消失。
在我們學(xué)校后操場(chǎng)還有一棵木棉樹(shù),到了春天木棉樹(shù)便開(kāi)花結果,到了夏天,木棉樹(shù)把火紅的外衣脫了下來(lái),只穿了一件綠色的裙子,到了秋天,只要風(fēng)兒一吹,木棉的種子便四處飄散,像下雪一樣,美極了。到了冬天,綠色的葉子便飄落在地上,像一片綠色的海水一樣。
在我們學(xué)校,每個(gè)地方都有一絲綠意,每到春天就會(huì )百花齊放、爭芳斗艷,誰(shuí)都不讓誰(shuí)。每一次春天都會(huì )有一個(gè)新的生命在綻放,當每一個(gè)新的生命綻放時(shí),就代表著(zhù)又有一個(gè)新的春天要到來(lái)了。
三年級校園的作文 篇2
春天到了,校園里可熱鬧了!
遠看,春金絲櫻桃像羊肉串!近看,白玉蘭像一只蝴蝶在飛舞;枸骨樹(shù)像一個(gè)人穿著(zhù)帶刺的盔甲,挺直地站在那兒;還有那默默無(wú)聞的小草。如果沒(méi)有小草,花壇就不再美麗;如果沒(méi)有小草,世界也不再美麗。所以我們不應該去踩小草。
小動(dòng)物也來(lái)了,有燕子、兔子、小雞等,它們一會(huì )玩捉迷藏,一會(huì )兒玩老鷹捉小雞,玩著(zhù)玩著(zhù),玩著(zhù)玩著(zhù),突然聽(tīng)到一個(gè)打呼嚕的,原來(lái)是小豬在睡覺(jué)呢!它們玩得可開(kāi)心了!
開(kāi)心的還有同學(xué)們呢!他們左跑跑,右跑跑,東跑跑,西跑跑……
春天,是植物的季節,是動(dòng)物的季節,也是我們的季節。
點(diǎn)評:
本文從植物、動(dòng)物、人物等多角度來(lái)寫(xiě)春天里熱鬧的校園,語(yǔ)言?xún)?yōu)美、生動(dòng)、活潑,表現了小作者對春天的熱愛(ài)與贊美!
三年級校園的作文 篇3
清晨,同學(xué)們都在睡夢(mèng)中,可是,那美妙而動(dòng)聽(tīng)的鐘聲響了,她把同學(xué)們從甜甜夢(mèng)鄉中叫醒了。
大家飛快地穿上衣服來(lái)到操場(chǎng)上。這時(shí),操場(chǎng)上可熱鬧了。處處都充滿(mǎn)了歡快的笑聲。校園里一片美好的景象。太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù),仿佛是在說(shuō):“同學(xué)們,新的一天又到了,請大家要努力學(xué)習哦!”小蜜蜂在院子里的杜鵑花叢中飛來(lái)飛去,好像它也在工作了。操場(chǎng)上的香樟樹(shù)也在和我們一起早鍛煉。
一陣微風(fēng)吹來(lái)操場(chǎng)邊的規劃樹(shù)枝葉沙沙隨風(fēng)舞動(dòng)。聽(tīng),它好像在說(shuō):“同學(xué)們,大家做早鍛煉都很認真。希望以后大家都能像幾天這樣就好了!毕阏翗(shù)樹(shù)上的一把把小扇子也隨風(fēng)飄落下來(lái)。就像天空中撒下許許多多的小金塊一樣,也很想學(xué)校鋪上了一條金色的地毯。同學(xué)們在心里也非常地感謝學(xué)校的一草一木。因為他們?yōu)槲覀儙?lái)非常新鮮的空氣,它吸收二氧化碳,給我們帶來(lái)氧氣。我們學(xué)校的校樹(shù),見(jiàn)證著(zhù)廣小多年以來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)雨。
我們昨晚了早鍛煉又到食堂去吃早飯。吃完了我們又到教師去早讀了。同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲布滿(mǎn)了整個(gè)校園。走讀的學(xué)生也來(lái)了。同學(xué)們向高高飄揚的國旗敬禮,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向可愛(ài)的小鳥(niǎo)打招呼。
這就是我們美麗三雅校園的早晨,猶如一支優(yōu)美的樂(lè )曲,讓人陶醉。
三年級校園的作文 篇4
我們的校園很美。
校園的操場(chǎng)周?chē)性S多花草樹(shù)木,一年四季各有景色。春天,綠油油的小草在春風(fēng)中醒來(lái),給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯;夏天,高大蒼翠的樟樹(shù)伸展出它那茂密的枝條,給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所;秋天,毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞,讓秋風(fēng)帶著(zhù)種子去遠方旅行;冬天,臘梅花在寒風(fēng)中怒放,顯示著(zhù)它那錚錚傲骨。
校園有一個(gè)特別的地方,叫“水族館”!八屦^”中養著(zhù)許多小魚(yú),走近去看,有的小魚(yú)在吮吸石頭上的青苔,正在忙著(zhù)清理“水族館”;有的小魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴,一直往石頭底下鉆,好像在尋找水中的寶貝;有的小魚(yú)三五成群的互相嬉戲。
校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農場(chǎng)”了,這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們在這里種下了許多農作物,一到秋天,就迎來(lái)了豐收,有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來(lái)玩,因為下過(guò)雨后,“聞濤小農場(chǎng)”里就會(huì )發(fā)現許多蝸牛,這可是科學(xué)課上需要仔細觀(guān)察的小動(dòng)物哦,我們有時(shí)會(huì )在一旁看著(zhù)同學(xué)們在農場(chǎng)里抓蝸牛,有時(shí)也會(huì )一起去抓,但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以?xún)斪サ轿伵,因為蝸牛也?huì )躲貓貓,如果你不仔細尋找是找不到的。
我們在美麗的校園里玩鬧嬉戲,我們在美麗的校園里勤奮地學(xué)習,我們在美麗的校園里快樂(lè )地成長(cháng)。
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