有關(guān)我的三年級作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的三年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
我敬佩運動(dòng)健將駱佳銘，敬佩大力士賈天下，敬佩學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的干志鵬�？梢f(shuō)我最佩服誰(shuí)呢？那么非謝昀宏莫屬。
他長(cháng)得十分帥氣，一堆炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)像明星一樣神氣，臉上架著(zhù)一副黑框眼鏡，看上去十分文靜。
一次周末我應邀去謝昀宏家做客，剛進(jìn)門(mén)他媽媽就告訴我：“謝昀宏正在畫(huà)畫(huà)，你去書(shū)房找他玩吧�！眮�(lái)到書(shū)房我靜靜地站在一旁沒(méi)去打擾他，只見(jiàn)他一會(huì )兒埋頭創(chuàng )作，一會(huì )兒又停下來(lái)仔細端詳；有時(shí)嘰里咕嚕的，好像在和誰(shuí)說(shuō)悄悄話(huà)；忽然眼睛閃著(zhù)異樣的光，似乎在跟誰(shuí)激烈地爭吵。很快，一棟摩天大樓便魔術(shù)般地拔地而起。他正準備修飾一下時(shí)，謝昀宏奶奶讓他拿冰激凌招待客人，喊了幾遍，他才極不情愿地離開(kāi)“崗位”，一步三回頭地走出房間。走兩步停一下，好像再思考著(zhù)什么。我正猶豫著(zhù)是否上去詢(xún)問(wèn)，他竟拿了兩包方便面走了進(jìn)來(lái)。我目瞪口呆，下巴差點(diǎn)掉在地上，謝昀宏這才恍然大悟……
看著(zhù)他我有很深的感觸，因為我明白了：人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
我的三年級作文 篇2
我叫韓成琦，今年9歲，在美麗的丹城四小學(xué)讀書(shū)，已經(jīng)三年級了。我呢個(gè)子不高，腦袋很大，一張小小的國字臉，一雙炯炯有神的大眼睛散發(fā)出天真的光茫。
我喜歡玩電腦，看電視。因為我是屬狗的，所以我特別活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，喜歡和同學(xué)們打成一片，無(wú)論在教室里還是操場(chǎng)上，凡是熱鬧的場(chǎng)合總能找到我的身影。媽媽說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是一個(gè)也沒(méi)有，缺點(diǎn)就像天上的星星，數也數不清，最大的缺點(diǎn)就是馬虎。
平時(shí)不是丟這就是丟哪，做作業(yè)時(shí)不是這錯就是那錯。印象最深刻的就是有一次數學(xué)考試，題目很簡(jiǎn)單，不過(guò)當時(shí)我的馬虎癥又犯了，做完后沒(méi)有仔細檢查就交上去了。我還自以為考的很好，可第二天試卷發(fā)下來(lái)一看才“86”分，一股傷心的感覺(jué)涌進(jìn)我的心田。媽媽也氣的夠嗆，當晚就把我揍的皮開(kāi)肉綻，連續痛了好幾天，讓我記憶猶新。并暗暗下決心一定要改掉馬虎的壞習慣。
我雖然很馬虎，但我一點(diǎn)點(diǎn)在改正，相信總有一天，小馬虎這個(gè)稱(chēng)號遲早會(huì )被我甩掉的.。
我的三年級作文 篇3
你好，我叫應雨薇，我在三年級一班的教室里。有時(shí)讓人覺(jué)得很兇，有時(shí)卻讓人覺(jué)得很有趣。但是，我還是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。
有一次，我做完作業(yè)，媽媽說(shuō)帶我去公園玩，我卻說(shuō)：“帶我去圖書(shū)館吧�！眿寢屝廊淮饝�，到了圖書(shū)館，我一個(gè)箭步地沖了上去，選了一本《夢(mèng)神老師超級棒》的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我看完了一本書(shū)，又拿了一本《米小圈上學(xué)記》，看著(zhù)看著(zhù)，媽媽說(shuō)她要去買(mǎi)點(diǎn)面包，讓我自己看書(shū)，我頭也不抬地答應了�？墒堑葖寢屬I(mǎi)面包回來(lái)，我竟然沒(méi)發(fā)現媽媽已經(jīng)回來(lái)了，還在入迷地看書(shū)。當我看完第三本書(shū)的時(shí)候，媽媽終于忍不住開(kāi)口說(shuō)：“可以回家了嗎？我都餓死了，四點(diǎn)鐘了！”這時(shí)，我才發(fā)現已經(jīng)看了這么長(cháng)時(shí)間了，只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)的海洋。
還有一次我拿了本書(shū)躺在床上看書(shū)，看的是《愛(ài)玩飛鏢的校長(cháng)先生》，我正看得入迷時(shí)，我媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“刷牙去了嗎？”我說(shuō)：“再過(guò)一會(huì )兒啦�！边^(guò)了一會(huì )，媽媽又催促道：“好沒(méi)有��？都半個(gè)小時(shí)了，快點(diǎn)去刷牙啊�！边@樣子催促了幾次，我才邊看書(shū)邊慢吞吞地走向衛生間，腦子里還在想著(zhù)書(shū)。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們愿意和我交朋友嗎？
我的三年級作文 篇4
我的弟弟有一張圓圓的臉，兩只大大的眼睛，他還有兩只大大的耳朵，還有一個(gè)小鼻子和小嘴巴，他的皮膚很光滑，看著(zhù)都想親一口。
我的弟弟現在剛一歲，他還不會(huì )說(shuō)話(huà)但嘴里會(huì )發(fā)出“嗚嗚”的聲音，一個(gè)月前學(xué)會(huì )了走路，但是還走不穩，我跟媽媽說(shuō)我牽著(zhù)蝸牛去散步。我弟弟有時(shí)會(huì )跟我?jiàn)Z東西，他的力氣很大但還比不過(guò)我的力氣。他很愛(ài)模仿我，我拍東西他也拍，我寫(xiě)作業(yè)他會(huì )拿著(zhù)筆亂畫(huà)，我拿著(zhù)瓶子晃然后把瓶子給我弟弟他也開(kāi)始晃。他不喜歡的東西就扔還要扔的遠遠的。
我弟弟很聰明，他想讓我抱時(shí)就伸著(zhù)雙手，他想讓我背時(shí)就走到我后面趴在我背上，他餓時(shí)就會(huì )去我爺爺、奶奶那屋沙發(fā)上找餅干。他還不愿意別人的小東西換他的大東西。我追我弟弟時(shí)，他會(huì )跑的更快。他還會(huì )跳舞但跳的舞不知道是什么舞。他還愛(ài)拿著(zhù)小蝸牛唱歌，唱個(gè)不停，感覺(jué)像個(gè)歌唱家。我喜歡我的弟弟！
我的三年級作文 篇5
人們都說(shuō)生如夏花，可見(jiàn)夏天是個(gè)璀璨的季節。我也喜歡夏天，萬(wàn)物都彰顯了生命的張力！
瘋狂一直是夏天的主色調，當太陽(yáng)如黃豆般大時(shí)，無(wú)論是路邊行走流汗的人，還是在樹(shù)桿上吱吱叫不停的蟬，以及剛到手就開(kāi)始融化的冰棒。都在宣示著(zhù)夏天玩命的節奏。于是煩悶，焦躁充斥夏季。就像一壺燒開(kāi)的水。全部都沸騰起來(lái)了。當一切都無(wú)處遁逃時(shí)。躺在池塘里清新的綠色，讓我有了沁涼的觸感，仿佛有人潑了盆冷水，瞬間重頭到腳涼了個(gè)徹底。雖然白天的荷獨居風(fēng)味，但我更喜歡晚上的荷塘！
我喜歡一個(gè)人，傍晚時(shí)，坐在荷塘邊，什么都不去想，看夕陽(yáng)如血，染紅荷塘的綠葉，倒映在淺藍色的水里。荷花也在暮色里，顯得更加嬌羞明麗！微風(fēng)一來(lái)，閉上眼，我只是我，讓幽幽的荷香把我洗禮！
這就是我喜歡的夏天。
我的三年級作文 篇6
我喜歡的一種植物——蘆薈。
我家里的陽(yáng)臺上有個(gè)小花園，里邊種著(zhù)各種各樣的花草。其中一個(gè)花盆里種著(zhù)一種叫蘆薈的植物，我最喜歡這種植物。
蘆薈是一種常綠、多肉質(zhì)的草本植物，大概有30厘米高，葉子一簇一簇的呈螺旋狀向上圍著(zhù)莖生長(cháng)，每個(gè)葉片兩邊帶刺，葉片翠綠，肥厚多汁。嫩葉剛長(cháng)出來(lái)時(shí)有點(diǎn)發(fā)黃，感覺(jué)吹彈可破，看著(zhù)嬌嫩欲滴，非常好看。
我喜歡蘆薈還因為它還有其他好多的用處。它可以吃，做成蘆薈色拉，也可以搭配其它食材做成雞湯。它還具有美容養顏的效果，我媽媽有一種護膚品就叫蘆薈凝膠，媽媽說(shuō)蘆薈可以抗衰老，所以有很多用蘆薈做的化妝品。
它還有藥用價(jià)值，可以殺菌消炎，促進(jìn)傷口愈合，可以清除人體內毒素，還能治療蚊蟲(chóng)叮咬。假如我被蚊子咬了之后，我會(huì )掰下一片蘆薈葉子，把葉子里的粘液摸到蚊蟲(chóng)叮咬的地方，剛抹上就感覺(jué)非常清涼，過(guò)一會(huì )就不癢了，非常有效。
因為它常年綠色，是我家花園里最長(cháng)青的植物，非常的美觀(guān)，我經(jīng)常拿著(zhù)媽媽的手機給他照相呢。在我的悉心照料下，蘆薈長(cháng)得非常好，葉子越長(cháng)越多，現在連花盆的下邊都發(fā)出了好幾個(gè)嫩芽。
我的三年級作文 篇7
我的媽媽可漂亮了，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說(shuō)會(huì )道。美麗的外表下還有一顆溫柔體貼的心。
夏天是美麗的，也是炎熱的，弄得我翻來(lái)復去地睡不著(zhù)覺(jué)。這時(shí)候媽媽就會(huì )過(guò)來(lái)幫我扇扇子。汗水不斷地從媽媽的臉上流下來(lái)，媽媽一邊用手輕輕地擦汗一邊繼續幫我打扇子，直到我甜蜜地睡著(zhù)為止。
還有一次，我放學(xué)回家，突然下起了傾盆大雨，我嚇得躲在教室不敢出來(lái)，焦急地等待著(zhù)雨停下來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正一步步向我走過(guò)來(lái)。媽媽全身上下都濕透了，臉上帶著(zhù)微笑，對我說(shuō)：“女兒，媽媽來(lái)接你了！”一股暖流從我心底涌現出來(lái)。
當我取得好成績(jì)時(shí)，媽媽會(huì )對我說(shuō)不要驕傲；當我遇到挫折時(shí)，媽媽會(huì )給我鼓勵；當我生病時(shí)，媽媽會(huì )無(wú)微不至地照顧我……
��！母愛(ài)是多么地偉大，她像一陣輕柔的風(fēng)，她像一把遮雨的傘，她像一縷溫暖的陽(yáng)光時(shí)時(shí)刻刻照耀著(zhù)我的心。
我的三年級作文 篇8
我有五條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們可真是漂亮極了！瞧，有四條身著(zhù)金光閃閃的鱗片，白里透紅的尾巴，小巧的嘴巴，還有一雙水靈靈的大眼睛，有一條全身是銀色的，真是太好看了！
這五條小魚(yú)可是我好不容易得到的。那天，我和弟弟去柳州的柳侯公園釣魚(yú)，收費每次十分鐘10元錢(qián)。我釣不得魚(yú)，媽媽說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，要安靜�！笨晌易撕芫�，還是釣不起魚(yú)，這時(shí)，時(shí)間到了，媽媽又去交錢(qián)，第二次的十分鐘，我還是釣不起一條魚(yú)，第三次，仍然沒(méi)魚(yú)上鉤。我釣魚(yú)的過(guò)程中，聰明的魚(yú)兒很多次都把魚(yú)餌吃光，就是不上鉤。但弟弟剛坐下一會(huì )兒，就釣起六條魚(yú)，他只花了10元錢(qián)。我急得哭了起來(lái)，邊哭邊喊：“這魚(yú)會(huì )高科技”。媽媽只好要求老板阿姨送了我六條魚(yú)，我才停止哭鬧，馬上露出開(kāi)心的笑容。
呵呵……看來(lái)我是沒(méi)白哭，我喜歡我的小金魚(yú)。
我的三年級作文 篇9
他，黝黑的皮膚，海苔般粗濃的眉毛，如炬的目光，他是勁松的的數學(xué)老師：華老——華金祥，也是我的父親。
華老的手中有一顆“神奇”的棒棒糖，這顆糖有時(shí)候索然無(wú)味，有時(shí)候卻可以甜到心靈的最深處。
從華老那里得到棒棒糖的同學(xué)都會(huì )有一種欣喜若狂的幸福感，讓我對棒棒糖充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。一次，我因一分之差又無(wú)緣棒棒糖，看著(zhù)別人幸福地笑著(zhù)，大快朵頤地品嘗，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味。我企圖用撒嬌討好向父親贏(yíng)得一顆棒棒糖，父親如炬的目光讓我感到心虛，那天我沒(méi)有等他，一個(gè)人背著(zhù)書(shū)包回了家，我翻出家里所有的棒棒糖拼命的吃著(zhù)，草莓味，西瓜味，可樂(lè )味……可我沒(méi)有嘗到一絲的甜味，似乎這每嘗一口就是對自己不負責任的一次懲罰，這夾雜這苦澀味的棒棒糖讓我幡然醒悟。從那天起，我每天認真學(xué)習，一絲不茍的完成著(zhù)每一樣作業(yè)，我在等待那一天的到來(lái)……
終于有一天，華老揮著(zhù)手中的棒棒糖，叫喊著(zhù)我的名字，向我走來(lái)……來(lái)之不易的幸福感仿佛一陣電流穿過(guò)，我從椅子上蹦起來(lái)，快步奔向我的華老，華老的目光含著(zhù)笑意，泛著(zhù)溫柔，還夾雜著(zhù)贊許，我們父女倆相視而笑。
我的老師，我的父親，他就像棒棒糖一樣，一個(gè)既普通又特別的存在。
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