實(shí)用的三年級讓座作文4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的三年級讓座作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級讓座作文 篇1
我媽媽是一個(gè)尊老愛(ài)幼的人，為何這樣說(shuō)呢？個(gè)中緣由請聽(tīng)我細細講來(lái)。
有一次，我和媽媽乘公共汽車(chē)回家，一上車(chē)我們很容易的找到了空座位坐下來(lái)。到下一站，一大幫人擁擠著(zhù)上車(chē)，把車(chē)子填得滿(mǎn)滿(mǎn)的，突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆上車(chē)了，只見(jiàn)她看了車(chē)子一遍，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，這時(shí)車(chē)開(kāi)了，老婆婆只能扶在把手上，搖搖晃晃地站著(zhù)。媽媽的眉頭緊了一緊，連忙站起來(lái)，笑著(zhù)走到老婆婆面前，關(guān)切地對她說(shuō)：“老人家，到我那里坐吧�！比缓笏⌒牡胤鲋�(zhù)老婆婆到自己的座位上坐，婆婆微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝了，年輕人�！眿寢屪ブ�(zhù)扶手艱難地穩住身子，笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽這樣做，我想到了學(xué)校里老師教育我們要尊老愛(ài)幼�？匆�(jiàn)旁邊有一位老公公站著(zhù)，我馬上像媽媽一樣做，媽媽和老公公表?yè)P了我，我可開(kāi)心了。
媽媽尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )的品質(zhì)真值得我學(xué)習!
三年級讓座作文 篇2
在這美好的生活中，每個(gè)人曾經(jīng)都被感動(dòng)過(guò)。一次在車(chē)上讓座，一個(gè)不會(huì )的題目被幫助……這些看起來(lái)微不足道，但飽含著(zhù)對方對你的感激之情，以及自己的快樂(lè )。
下面就來(lái)講一講，發(fā)生在我身邊的的一件令我至今還很感動(dòng)的事情。
“嘟嘟”５４路公共汽車(chē)停了下來(lái)，我與媽媽一上去，便呆若木雞了，密密麻麻的人群像一大團一大團的螞蟻一樣，你擁我擠�？磥�(lái)這半個(gè)小時(shí)乘車(chē)得活受罪了，心情像空中跳傘似的，一下子落到了極點(diǎn)。
連過(guò)了三站，都不見(jiàn)一人下車(chē)，只見(jiàn)源源不斷地上來(lái)，希望似在那遙遠的`天邊向你招手。我的心情起伏不穩。肩上的書(shū)包不知怎的，跟我結仇了似的，一下子“胖”了許多。
我開(kāi)始在那痛苦的呻吟著(zhù)熬過(guò)著(zhù)半個(gè)小時(shí)不簡(jiǎn)單��！我的雙腿一下子軟了下去。就在這時(shí)候，一個(gè)大姐姐‘嗖”得一下站了起來(lái)，和藹地說(shuō)道：“小同學(xué)，你坐吧！”
我的兩眼一下子集中的了大姐姐臉上，眼中閃爍著(zhù)異樣的光芒；嘴巴卻不停的說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”；兩腿早已一下子倒在了座位上……
其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有被感動(dòng)的經(jīng)歷。而這位大姐姐其實(shí)跟我一樣，要去新城站，她明知道還有半個(gè)小時(shí)，但還是讓座了，真是讓人感人肺腑。
三年級讓座作文 篇3
在一輛長(cháng)途公交車(chē)上有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他已經(jīng)站了很長(cháng)時(shí)間了，可還沒(méi)有人給他讓個(gè)座。
公交車(chē)到站了，從車(chē)上下去了一位青年，老爺爺剛準備走過(guò)去坐下時(shí)發(fā)現有一對年輕的夫婦已經(jīng)坐下來(lái)，看到這位老爺爺時(shí)丈夫以嘲笑的口吻說(shuō)：“瞧！這位老爺爺的身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)也不嫌累！”，妻子說(shuō)：“哈哈！對呀，這位老大爺的身體確實(shí)很棒，而且不是一般的棒喲！”。
站在老爺爺旁邊的一位老先生搖搖頭一言不發(fā)，另外一位女士干脆理也不理這對令人發(fā)指的夫婦。
這時(shí)，一位小男孩從他的位置上站了起來(lái)，叫到：“老爺爺、老爺爺，別理他們，上我這邊來(lái)坐！”，老爺爺笑著(zhù)走過(guò)去摸摸小男孩的頭說(shuō)：“謝謝你��！小朋友，這東西送給你，到家里再打開(kāi)！”。說(shuō)完便坐下來(lái)。當他再次回頭看時(shí)，那對夫婦仍在那兒有說(shuō)有笑的。
不久，那對夫婦下車(chē)了，有一位先生說(shuō)：那對夫婦真討厭！眾人說(shuō)到：是��！真討厭！
老爺爺微笑說(shuō)到：其實(shí)他們并不討厭，而是因為他們太過(guò)于自私了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，他們遲早會(huì )遇到比他們更自私的人來(lái)這樣對待他們的！到那時(shí)他們就知道今天我的感受了。眾人點(diǎn)頭稱(chēng)是。車(chē)到終點(diǎn)站了，眾人也都下了車(chē)，老爺爺也不見(jiàn)了，原來(lái)那位老爺爺是一位神仙，聽(tīng)說(shuō)這對夫婦是出了名的自私，便來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識的。
那個(gè)給老爺爺讓座的小男孩回到家中打開(kāi)禮物的包裝一看，��！是一根魔法棒和一張咒語(yǔ)紙，就這樣小男孩學(xué)會(huì )了魔法懲罰了那對自私的夫婦，使讓座變的很平凡，自私消失在人間。
三年級讓座作文 篇4
星期六的早上，陽(yáng)光明媚，天上飄著(zhù)朵朵白云。
早上七點(diǎn)鐘，我起床去刷牙洗臉。然后，吃完早點(diǎn)，休息了一會(huì )兒。
到了八點(diǎn)鐘，我背著(zhù)小背包走去公交車(chē)站等車(chē)來(lái)。接著(zhù)，公交車(chē)來(lái)了，我等司機停車(chē)后，就走上車(chē)找了一個(gè)座位坐下了。司機就向下一個(gè)站開(kāi)去。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶走上車(chē)后找座位，可是已經(jīng)沒(méi)有座位了，老奶奶只好站著(zhù)了。我心想：如果我站起來(lái)給老奶奶讓座，這是作為一個(gè)學(xué)生應該要做到的事，我又會(huì )是一個(gè)好孩子。想到這里我馬上站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐吧，我站著(zhù)就可以了�！崩夏棠毯推渌迨灏⒁潭颊f(shuō)：“小朋友，你真懂事�！蔽覍λ麄冋f(shuō)：“這是我應該做的呀！”然后我們都一起聊天。過(guò)了一會(huì )兒，有幾個(gè)叔叔阿姨都下車(chē)了，又上來(lái)了幾個(gè)人。過(guò)了一會(huì )兒，那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶到站了，就下車(chē)了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于到站了，我就下車(chē)走了一會(huì )兒就來(lái)到表姐家門(mén)口。我從電梯去了9樓。我按了門(mén)鈴，表姐就給我開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去了。我把今天讓座的事的事一五一十地告訴表姐，表姐豎起大拇指說(shuō)：“你小小年紀真懂事，我都要向你學(xué)習�！�
到了晚上，我洗完澡后，就睡覺(jué)了。第二天早上起床后。在表姐家玩了一會(huì )兒。到中午我就回家去了。
這件讓座的事直到現在，我一想起來(lái)都覺(jué)得心里美滋滋的。
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