【精品】三年級花作文三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的三年級花作文3篇，歡迎大家分享。
三年級花作文 篇1
很久很久以前，有一片茂密的森林，森林里住著(zhù)一朵迷人的七色花，相傳七色花可以滿(mǎn)足人們七個(gè)不同的愿望。
一天，七色花開(kāi)放了，那七種迷人的顏色發(fā)出一道道耀眼的光芒，七色花漸漸地、漸漸地舒展開(kāi)自己的花瓣，動(dòng)物們也非常喜歡七色花。
一天清晨，一只小螞蟻來(lái)到了七色花前，對七色花說(shuō)：七色花姐姐，我今天本來(lái)打算去外婆家玩，但是卻被一條大河拉住了，請姐姐幫我個(gè)忙讓我過(guò)河吧！七色花將自己的紫色花瓣送給了小螞蟻，并對小螞蟻說(shuō)：只要你對花瓣輕輕吹口氣，花瓣就會(huì )變成一艘小船，帶你過(guò)大河，小螞蟻很開(kāi)心，拿著(zhù)花瓣順利地去了外婆家。
一天，烏去密布，眼看大雨就要來(lái)了，小蜻蜓和小蝴蝶不能再一起玩耍了，于是，她們向七色花求救。七色花送給了她們紅色和粉色花瓣，花瓣往天空輕輕一拋，天氣就變晴了，太陽(yáng)又露出了笑臉。
又一天，老鼠和小兔子在草叢中嬉戲，正在這時(shí)，一只豺狼悄悄向他們逼近，老鼠和小兔子無(wú)處可逃，只能向七色花求救。七色花摘下綠色和藍色花瓣送給他們，這才讓老鼠和小兔子躲過(guò)了豺狼的追擊。
不久，秋天來(lái)了，七色花漸漸枯萎了，大家都很傷心，老鼠、螞蟻、小蜻蜓、小蝴蝶和小兔子，大家都把枯萎的葉子放到了七色花的根部，每天都來(lái)給花澆水除草，他們期待著(zhù)，第二天的春天，七色花將再次開(kāi)放。
三年級花作文 篇2
按照時(shí)間算現在已經(jīng)是冬天了！但，牽�；▍s在這時(shí)候開(kāi)花了！
花開(kāi)時(shí)，葉子間掛滿(mǎn)了各種各色的小喇叭，有紅的、藍的、紫的……大大的口兒，長(cháng)長(cháng)的筒兒，像一個(gè)個(gè)漂亮的`小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠看，牽�；ǖ淖仙Я�，變成了白色，好似一團雪一樣潔白；近看，一個(gè)個(gè)小喇叭似乎能發(fā)出進(jìn)攻命令的號角。
細看牽�；ê妹�！
三年級花作文 篇3
每次抬頭看見(jiàn)高年級的班級窗戶(hù)上總是有許多五彩繽紛的“花朵”在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，我就好奇這花朵是怎么來(lái)的？終于在一次勞動(dòng)課上，楊老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)來(lái)，大聲地說(shuō):"同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)剪窗花�！疤昧�！”我們異口同聲地回答道。
“我先給大家做個(gè)示范”，楊老師一邊說(shuō)一邊迅速地從美術(shù)工具袋里拿出一張正方形的大紅色彩紙和一把鋒利的剪刀，楊老師先把那張彩紙對折在對折，折成小三角形的形狀，再拿剪刀在彩紙上看似隨意的左剪幾下右剪幾下，不一會(huì )兒便將彩紙輕輕打開(kāi)，就像魔術(shù)師變魔術(shù)似的，紙上出現了各種各樣的動(dòng)物：有可愛(ài)的小兔、有調皮的小烏龜、還有兇猛的大老虎……真是栩栩如生！看到楊老師剪得這樣好，我心想:“我也要像楊老師那么厲害。于是，我便拿出一張彩紙，仔仔細細地對折再對折。我學(xué)著(zhù)老師的樣子，拿剪刀在彩紙上剪出了許許多的圖形，有正方形、圓形、還有三角形……可是打開(kāi)來(lái)一看，“呀”怎么變得七零八碎了！我看別的同學(xué)可是一次就成功了。我就在紙上找病因，終于“功夫不負有心人”，原來(lái)是我把最重要的頭減掉了呀!這次，我吸取了上次的教訓繼續拿出一張彩紙，小心翼翼的對折再對折，然后聚精會(huì )神的做了起來(lái)。我先在紙的一圈剪出波浪形，緊接著(zhù)在彩紙上小心翼翼的剪出了各式各樣的圖案有小星星、有小月亮……于是，一幅優(yōu)美的夜空畫(huà)就出現了。老師看到了，直夸我剪得好看。
第一次剪窗花真有趣!看著(zhù)自己的窗花貼在教室的玻璃上，別提有多開(kāi)心了！
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