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我的暑假生活三年級作文

時(shí)間:2022-07-24 16:58:09 三年級作文 我要投稿

【推薦】我的暑假生活三年級作文五篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的我的暑假生活三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】我的暑假生活三年級作文五篇

我的暑假生活三年級作文 篇1

  漫長(cháng)的暑假過(guò)去了,我們度過(guò)的方法真是“八仙過(guò)海各顯神通”,我現在就一起與大家分享一下我暑期的快樂(lè )生活吧!

  快樂(lè )學(xué)習篇

  暑假中自然是離不開(kāi)學(xué)習。有人在讀有字之書(shū),有人則讀無(wú)字之書(shū)。有的同學(xué)在家長(cháng)的監督下學(xué)習,有的同學(xué)是想在暑假中超越別人,所以?shī)^力前進(jìn)。我也是在自己內心的催促下好好學(xué)習的。

  我把學(xué)習知識看成是收獲快樂(lè ),清晨大聲的朗誦詩(shī)詞,白天預習新課,寫(xiě)暑假作業(yè);晚上睡覺(jué)前用書(shū)籍充實(shí)自己的頭腦。

  這樣一來(lái),我輕輕松松地學(xué)習,開(kāi)開(kāi)心心的玩耍,那個(gè)都不耽誤。十分的快樂(lè )!

  游山玩水篇

  長(cháng)長(cháng)的假期,不能只坐在家中讀有字之書(shū),還要到外面開(kāi)闊自己的視野,品一下無(wú)字之書(shū)的味道。于是我參加了“北京夏令營(yíng)”活動(dòng)。

  第一天當然是要去看天安門(mén)的升旗儀式了,廣場(chǎng)上是人山人海,當看著(zhù)國旗緩緩升起的那一刻,我們的血液也慢慢地沸騰起來(lái),這是中國永遠強大的象征!是祖國永遠強大的寓意。

  最令我們難忘的是北京景泰藍的手工制作。首先要做胎,就是用紅銅燒過(guò)以后打造出要做的東西。一般景泰藍的產(chǎn)品都是銅做的。我覺(jué)得第一步比較簡(jiǎn)單。就好比我們畫(huà)畫(huà),畫(huà)不同的畫(huà)在不同的畫(huà)紙中選擇合適這種畫(huà)的紙一樣。

  然后就該掐絲了。就是用銅絲在這個(gè)東西上勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)圖案讓它成為一幅畫(huà),這不是考驗我們的繪畫(huà)水平嗎!如果讓我粘我可不行除非是在平板上再畫(huà)上要勾畫(huà)的圖案這個(gè)可以。我認為這一步既困難又重要。就像我們畫(huà)畫(huà)勾畫(huà)出了整個(gè)畫(huà)面但沒(méi)有修改,涂色。只有勾畫(huà)出圖案顏色才有地方安家。

  下面就該色彩大家族出場(chǎng)了,輪到點(diǎn)藍了。也就相當于畫(huà)畫(huà)中的涂色了?蔀槭裁唇悬c(diǎn)藍呢?怎么不叫點(diǎn)紅或點(diǎn)綠呢?大概是因為它的名字吧。

  然后就該燒藍了,就是把加上顏色的銅胎放置在火爐里像烤羊肉串一樣燒一下。不過(guò)燒過(guò)一次要再涂一次,反復燒三次涂三次下面要把它們打磨一下。這算得上繪畫(huà)上的修改吧。

  后來(lái)我們又去了海洋博物館,軍事博物館,科技館……海洋清華大學(xué)和居庸關(guān)長(cháng)城呢!

  看,我的暑假生活豐富多彩,快樂(lè )幸福吧!

我的暑假生活三年級作文 篇2

  每當暑假一到,我都會(huì )很高興。想到有兩個(gè)月的時(shí)間可以不用上課,那簡(jiǎn)直就是ㄧ年當中最美好的時(shí)光了。 日子一天天不斷過(guò)去了,暑假終於到來(lái)了! 媽媽送我去學(xué)游泳。我們一進(jìn)到游泳池,就看見(jiàn)許多大人和小孩,男的,女的在游泳池里游泳和嬉鬧,十分熱鬧,我恨不得馬上跳進(jìn)游泳池去,可是不行呀!我不會(huì )游泳,有危險,會(huì )淹死人的。媽媽看著(zhù)我跟教練學(xué)游泳。我去很多次才能學(xué)會(huì )游泳。第一次學(xué)閉氣和潛水。我跳進(jìn)游泳池,水就進(jìn)了鼻孔,鼻子酸酸的,有點(diǎn)害怕。教練說(shuō):怕水還能學(xué)游泳 我鼓起勇氣,閉氣把頭潛入水里,這樣多次潛水,我就會(huì )了。第二次學(xué)打水和夾水,我練了又練,終于在教練的幫助下,我學(xué)會(huì )了打水和夾水,第三次學(xué)蛙泳,就像青蛙那樣在水里游,可是我不會(huì )換氣,只能閉一口氣游,游不遠。第四次學(xué)換氣,先站在水里,在水面上吸一口氣,把頭潛入水里呼氣來(lái),可是一邊游一邊換氣就難了,這次沒(méi)有學(xué)會(huì )換氣,下次我一定要學(xué)會(huì )。我就堅持練下去,有了很大的進(jìn)步。 現在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我還是很懷念佛光山夏令營(yíng)的一切,因為那是最難忘的回憶!

我的暑假生活三年級作文 篇3

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知……”一大早,我睡得正香呢,耳邊傳來(lái)了一句句悅耳的詩(shī)歌。這是機器人小智發(fā)出的聲音,是媽媽特地為我設置的起床鈴。

  正當我準備翻個(gè)身再睡一會(huì ),老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來(lái)了:“佳慧,起床了!趕緊去刷牙、洗臉,然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢,動(dòng)作快點(diǎn)!”哎,我的暑假生活就這樣拉開(kāi)了序幕啦?

  我洗完臉回到房間,見(jiàn)媽媽正在一個(gè)本子上寫(xiě)些什么。我好奇地跑過(guò)去,連聲問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趯?xiě)些什么呢?快讓我瞧瞧!薄芭,沒(méi)什么,就是幫你在日歷本上記錄一下,哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班,以免到時(shí)候忘記啦!”老媽不緊不慢地回答。

  我連忙拿過(guò)日歷本一看,我的媽呀!上面密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字:周二、周四、周六上午學(xué)畫(huà)畫(huà);周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng),回來(lái)后再安排英語(yǔ)和作文的興趣班!袄蠇?zhuān)憬o我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧!我能吃得下嗎?”我有點(diǎn)抱怨!皩氊,你現在不努力學(xué)習,長(cháng)大了會(huì )更累的,什么樣的年紀做什么樣的事,都是有規律的……”

  聽(tīng)著(zhù)老媽滔滔不絕的話(huà)語(yǔ),我感覺(jué)好像也有一些道理。都說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睘榱碎L(cháng)大后的幸福生活,我就好好努力吧!

我的暑假生活三年級作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一眨眼,暑假已有周多,可是暑假里的一幕幕令人快樂(lè )的場(chǎng)面已變成了一只只五光十色的貝殼化入了我的心中。

  最讓我難忘的就是上星期二:“我上完了培訓班,去參加了社區活動(dòng)!”過(guò)了一會(huì )兒我來(lái)到了社區。社區活動(dòng)內容是“學(xué)說(shuō)紹興話(huà)”。一看到這個(gè)標題,我就樂(lè )壞了,心想:我生來(lái)就住在紹興,是地地道道的紹興人,講紹興話(huà),怎么能難得到我呢?等活動(dòng)開(kāi)始以后,走進(jìn)來(lái)一個(gè)大約20歲左右的小伙子,他是來(lái)給我們做考官的,他開(kāi)始提問(wèn):“‘索性’這個(gè)詞紹興話(huà)怎么講?”“……”下面馬上就有人搶答了,當然我絕對是最快的,因為來(lái)參加活動(dòng)的十幾個(gè)人中,只有我是紹興本地人。但是,令我不夠滿(mǎn)意的還有好多題目我竟然答不上來(lái),真是慚愧呀!

  測試做完以后,那個(gè)大哥哥還給我們做了一個(gè)游戲,游戲規則是:分成3個(gè)小組,每組2個(gè)人、一張報紙。2個(gè)人分別站在一張報紙上,然后輪流答題,答錯了就要把報紙對折,答對了就沒(méi)事,看最后哪隊的2個(gè)人先站不住,那隊就輸了。后來(lái)還是我“見(jiàn)多識廣”才堅持到了最后。

  七彩假期真是其樂(lè )無(wú)窮啊!令人難忘。

``  桃形李成熟的季節,我們一家人沿著(zhù)又長(cháng)又窄的山路去李子園摘桃形李。

  走在山路上,遠遠就看見(jiàn)了長(cháng)滿(mǎn)李子的李樹(shù),一個(gè)個(gè)李子就像一個(gè)個(gè)綠燈籠掛在枝頭。我好興奮啊,加快了腳步往山上走。到了到了,走近李樹(shù),真讓人大吃一驚:李子長(cháng)得滿(mǎn)樹(shù)都是,從李樹(shù)的最底下的大樹(shù)干起一直長(cháng)到樹(shù)梢上,李子實(shí)在是多得數也數不清。我興奮地大叫:“啊!李子,桃形李!”

  “哇,這個(gè)李子真大,真紅!”我再仔細一看,“咦?李子上的是什么?”原來(lái)是兩只甲蟲(chóng)和一只黃蜂,它們經(jīng)不住桃形李的誘惑,忍不住盯在李子上吸它的甜汁呢。黃蜂嗡嗡嗡地飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“甲蟲(chóng),你們給我走開(kāi),走開(kāi)!這是我先發(fā)現的!奔紫x(chóng)頭也不回:“我先吃了再說(shuō),先吃先飽!闭f(shuō)著(zhù),還把頭埋在李子里面,屁股向著(zhù)黃蜂,不顧一切地吃著(zhù)李子的肉,吸著(zhù)李子的汁,不時(shí)還扭動(dòng)幾下屁股,氣得黃蜂只好嗡嗡嗡地嘟囔著(zhù)到別處去尋找美食。

  “哇,爸爸,這個(gè)李子好!”“哇,這個(gè)最紅最大了!”“不對,不對,是這個(gè)!還有那個(gè)!”我們也經(jīng)不住桃形李的誘惑,開(kāi)始行動(dòng)了。爸爸跑來(lái)跑去,累得上氣不接下氣?,頂上有個(gè)又大又紅的,爸爸一躍而起,沒(méi)能抓住李子,只能來(lái)了個(gè)空中拍球,李子從樹(shù)上掉下來(lái)了,在地上滾了幾下,我連忙撿起來(lái),真可惜,李子摔破了!鞍职,這兒這個(gè)大,你快摘呀!”爸爸又來(lái)了個(gè)空中拍球,就在李子掉下來(lái)的那一刻,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,爸爸來(lái)了個(gè)海底撈月,把李子接住了。我和媽媽都為爸爸拍手叫好。這樣的空中拍球也不是辦法,媽媽想出辦法來(lái)了,把撐著(zhù)的'遮陽(yáng)傘倒過(guò)來(lái)去接,爸爸用另一把收起的傘柄去頂李子,這方法還真不錯,既輕松又實(shí)用,接住了幾個(gè)李子,當然,對一些調皮的桃形李來(lái)說(shuō),這個(gè)方法也不是最好的。聽(tīng)李園的主人講,最好的方法是用一根長(cháng)竹竿,拴一只網(wǎng)兜,這樣高處的桃形李都會(huì )變得乖乖的了。

  我們把摘下來(lái)的桃形李放在帽子里,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一帽子呢!我們又一次經(jīng)不住桃形李的誘惑,抓起一個(gè)就往嘴里塞,沒(méi)來(lái)得及嚼就吞下去了!罢嫣鸢!”“好美味呀!”

我的暑假生活三年級作文 篇5

  在我的暑假生活當中,起來(lái)就是3個(gè)字:忙、玩、睡。 在我的暑假生活中,我很忙,在我爸媽的壓制下,我不得不完成他們給我布置每天的任務(wù),還要每天為他們做家務(wù),當然,我也可以從中獲得一些報酬。有一次,我下午看電視,可能是因為這個(gè)節目太好看了,我就一直看到了下午五點(diǎn)多,我想將錯就錯,又看到了下午六點(diǎn)多,那時(shí),我的作業(yè)只做了將近五分之一,到了我爸爸回來(lái),看到我只寫(xiě)了這一點(diǎn)作業(yè),然且還每拖地,所以我就倒霉了,除了今天的報酬沒(méi)有,還要罰錢(qián),還要補寫(xiě)作業(yè),我一直到晚上十二點(diǎn),我才補完了作業(yè)去洗澡睡覺(jué)。 在我的暑假生活中,我很貪玩,當我的爸爸下午去上班時(shí),媽媽去打牌時(shí),我就不會(huì )認真的寫(xiě)作業(yè)了,因為我和爸媽的協(xié)議上寫(xiě)著(zhù)我一天只能玩1個(gè)小時(shí)的電腦,而且還有時(shí)候不能玩,我媽媽要到電腦上看電視,所以我就有可能去玩電腦游戲,但是我每一次去玩時(shí),我爸爸就好像有千里眼一樣,不管我怎樣偽裝,但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”(一邊寫(xiě)作業(yè),一邊看電視)。 在我的暑假生活中,我很懶,我一般每天睡覺(jué)時(shí)都在晚上11點(diǎn)多左右,然后每天早上9:30左右起床,而且還睡午覺(jué),不知道為什么,我一累,我就想要躺在那個(gè)地方,在沙發(fā)上,在地板上等地方,都有我的蹤跡。 這就是我的暑假生活,那你的暑假生活是什么勒?

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