有關(guān)三年級作文匯編7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
聽(tīng)科學(xué)老師說(shuō),把雞蛋放進(jìn)白醋里會(huì )發(fā)生神奇的變化。下午放學(xué)一回到家,我就拿出一個(gè)透明的杯子、一瓶白醋和一個(gè)紅皮雞蛋,然后往杯子中倒入多半杯白醋,再把雞蛋小心翼翼地放入杯子中。雞蛋像個(gè)淘氣的孩子,“撲通”一聲“跳”入杯子中,似乎杯子里有什么好玩的東西正等著(zhù)它哩!
過(guò)了一會(huì )兒,我去看那“調皮的小鬼”。它的變化著(zhù)實(shí)讓我吃了一驚。只見(jiàn)雞蛋的周?chē)俺隽嗽S多小泡泡,就像很多小魚(yú)在吐泡泡,又像給雞蛋穿上了一件泡泡裙。為什么蛋殼上會(huì )冒出許多小泡泡呢?我上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái)那泡泡是雞蛋與醋發(fā)生化學(xué)反應后產(chǎn)生的二氧化碳呀!我忍不住用手指把雞蛋往下輕輕一按,它馬上沉了下去,一放手,它就搖搖晃晃的,像個(gè)熱氣球似的往上升。
第二天,我發(fā)現雞蛋變大了,蛋殼周?chē)呐菖輩s減少了很多,杯子里的白醋上面漂著(zhù)一層褐色的膜,像給雞蛋蓋了一條褐色的被子。雞蛋的形狀也變得不那么規則了。
第三天,我發(fā)現雞蛋來(lái)了個(gè)大變身,換上了一件白色的外衣,好似沙灘上白色的鵝卵石。雞蛋變得晶瑩剔透,白白的身子,摸上去軟綿綿的,像個(gè)彈力球。我想:雞蛋為什么會(huì )發(fā)生這樣的變化呢?我立刻上網(wǎng)查資料,知道了雞蛋發(fā)生變化的原因。原來(lái),醋中含有大量的醋酸,它具有腐蝕作用,碰到雞蛋殼中的鈣就與之產(chǎn)生了化學(xué)反應,慢慢地把雞蛋殼溶解后,雞蛋就變成了如今這副模樣。
小小雞蛋大變身,小小試驗大學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次實(shí)驗,我懂得了:處處留心皆學(xué)問(wèn),神奇的大自然還有許多奧秘等著(zhù)我們去探索呢!
三年級作文 篇2
在未來(lái),科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,過(guò)去的那些高科技產(chǎn)品早就只能在史冊上看到了,取而代之的是更加智能、更加環(huán)保的物品,其中改革最大的就數汽車(chē)了。
在未來(lái),汽車(chē)已從消耗地球能源變成了零消耗,它上面有一種能源轉化板,可以將各種能源轉化為它的行動(dòng)的能源,太陽(yáng)能、風(fēng)能、地熱……不論地點(diǎn),不論時(shí)間,它決不會(huì )缺乏能源,而且它的排氣筒排的不再是那些污染環(huán)境的廢氣,而是氧氣,如果你愿意,它還能做到真正零排放。
咦,這藍、綠、白三個(gè)按鈕有什么用呢?噢,原來(lái)這是海、陸、空三種模式的切換啊。只要按下藍色按鈕,它的輪子就會(huì )進(jìn)行九十度的旋轉,后面的螺旋槳就會(huì )伸長(cháng),可以進(jìn)行水面上的高速航行。據可靠消息,它最快可以達到500千米一小時(shí)呢。按下白色的鍵,它就會(huì )切換到飛行模式,汽車(chē)底部就會(huì )啟動(dòng)一種無(wú)引力模式,汽車(chē)便可以“飛”上天空,而且在天上駕駛,就如同在地上一樣平坦,如果你想變回來(lái),只要按下綠色鍵就行了。
當然,這種車(chē)還有一種壓軸的本領(lǐng)——無(wú)人自動(dòng)駕駛。這種系統是為了許多不會(huì )開(kāi)車(chē)的人量身定做的,只要開(kāi)啟這個(gè)系統,你只要說(shuō)出地點(diǎn),它就會(huì )自動(dòng)行駛到目的地。而且,有些宅在家中不想出門(mén)的,但有一些客人要接送時(shí),就可以使用遠程無(wú)線(xiàn)控制器,將你要去的地點(diǎn)記錄下來(lái),并且將傳送給汽車(chē)的無(wú)人自動(dòng)駕駛系統,絕對是一件即可以不出門(mén),又不會(huì )因為不接送客人而讓客人覺(jué)得你沒(méi)禮節的神器。
怎么樣?未來(lái)的汽車(chē)不錯吧,它還有許多實(shí)用的小功能,快來(lái)訂購吧,這樣你會(huì )更加了解它。
三年級作文 篇3
大家好,我叫肖涵宇,是老師喜愛(ài)的一個(gè)小女生,今年九歲了。我有三大特點(diǎn),第一是眼睛大,同學(xué)們都稱(chēng)為我那眼睛為“金魚(yú)之眼”。第二個(gè)特點(diǎn)是頭發(fā)。我的頭發(fā)又長(cháng)又多,我自稱(chēng)它為“黑色的瀑布”。第三個(gè)特點(diǎn)是我右眼下的“月亮”,那是我臉上最標致的痕跡了,這是我小時(shí)候大約兩歲的時(shí)候留下的,這就是我的三大特點(diǎn)。
貪玩是我的天性,跳繩是我的愛(ài)好。不管是上學(xué)路上,放學(xué)途中,這些時(shí)間我都在跳繩,而且一跳起來(lái)就沒(méi)玩沒(méi)了。有一次,我在樓下的院子里跳繩,爸爸叫我回家,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還在繼續跳。也不知道過(guò)了多久,我拿出手表一看,已經(jīng)跳了接近兩個(gè)小時(shí)了?!要不是惦記回家,我再跳一個(gè)小時(shí)也沒(méi)問(wèn)題。
在學(xué)習中,我也有許多的缺點(diǎn)和不足,特別是粗心。有一次,語(yǔ)文單元測驗時(shí),遇到有一道題有點(diǎn)難,我想先把容易的做完了再回來(lái)做那道題,不料最后竟忘記了,結果只得到96分,被老師臭罵了一頓不說(shuō),還被罰抄三十遍,讓我長(cháng)記性。我當天一直做到晚上十點(diǎn)鐘才寫(xiě)完,直到現在還記憶猶新呢!
這就是我,一個(gè)活潑,可愛(ài),陽(yáng)光,健康,聽(tīng)話(huà)外帶點(diǎn)調皮的我!
三年級作文 篇4
煙斗先生是波卡國的一位帥小子。他的父親是一個(gè)家產(chǎn)億貫的富紳。煙斗先生從小就嬌生慣養,過(guò)著(zhù)花錢(qián)如流水的生活。有一天,煙斗先生的父親失蹤了,也許是被人綁票了。從此,煙斗先生失去了經(jīng)濟來(lái)源。而且過(guò)了沒(méi)幾天,就來(lái)了許多幫人,搬光了他家的東西,占據了他的宅院,把他趕出了家門(mén)。
現在,煙斗先生是無(wú)家可歸的流浪漢了。他去向自己曾經(jīng)的那些狐朋狗友借錢(qián),可是他們不是恥笑他,就是裝著(zhù)和他素不相識的樣子,把他當作一條狗一樣地趕出去。煙斗先生絕望了,覺(jué)得活在世上沒(méi)有意思。他活著(zhù)的最后一個(gè)夜晚是一個(gè)饑寒交迫的晚上,他饑腸轆轆地坐在地上打著(zhù)冷顫。他悲傷地想:“我這一生全是吃喝玩樂(lè ),沒(méi)干過(guò)一件正經(jīng)事兒,希望我能在生命結束之前做一件好事,這樣我也就死而無(wú)憾了!
正在這時(shí),有一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),突然,一輛失控的大卡車(chē)沖著(zhù)那小姑娘快速駛來(lái),說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,只見(jiàn)煙斗先生猛地撲了過(guò)去,一把推開(kāi)嚇得發(fā)呆的小姑娘!芭椤钡匾宦,煙斗先生倒在了血泊中。剎那間,他想起了父親。臨死前,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“我終于救了人了,做了一件好事……”說(shuō)罷,煙斗先生永遠閉上了雙眼。
三年級作文 篇5
“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!泵看蜗氲竭@句詩(shī),我都會(huì )想起那美麗、令人流連往返的西湖美景。尤其是西湖的四季,那更是值得一提了。
西湖的春天是彩色的,湖邊玫紅的玉蘭、粉紅的櫻花、金黃的郁金香都各自綻放,仿佛要爭個(gè)第一似的。不過(guò)在我看來(lái),最美的還是桃花,那一朵朵粉嫩嫩的花朵好似小姑娘臉上的腮紅,一副嬌滴滴的樣子迷人極了!夏天的西湖是極有韻味的。最經(jīng)典的要數“曲院風(fēng)荷”了,碧綠的荷葉托著(zhù)鮮艷的荷花,一派祥和;有的荷花完全盛開(kāi),綻放著(zhù)它獨有的光彩;有的含苞待放,對展現自己躍躍欲試;有的.卻還是個(gè)花骨朵,它們似乎對這場(chǎng)景并不感興趣。秋天西湖的“滿(mǎn)覺(jué)隴桂雨”可堪稱(chēng)一絕。桂花一簇簇,一團團地綻放在枝頭,似要比個(gè)高低,有些為了引起人們的注意,在風(fēng)的助力下離開(kāi)了擁擠的枝頭,漫天飄舞起來(lái)。
風(fēng)也是一腔熱心,它把濃郁的芳香送進(jìn)了每個(gè)游客的鼻腔,直叫人心曠神怡。再放眼天邊,那是一抹令人沉醉的紅,細細一看,原來(lái)是西湖邊火紅的楓葉綻放出了它的光彩。冬天,西湖一派銀裝素裹,那記憶深處的“斷橋殘雪”在雪花飄逸的映襯下宛若一副水墨畫(huà)。相傳這斷橋還是許仙和白娘子相遇的地方呢!西湖的美說(shuō)不完,道不盡,若想了解他的真面目,還需親眼去瞧一瞧!
三年級作文 篇6
我還小的時(shí)候做過(guò)一些很好笑的事,比如:種瓜得瓜。
有一次,我和爸爸媽媽去菜園里種菜,媽媽對我說(shuō):“種下了菜的種子,那就會(huì )長(cháng)出菜。種下什么就會(huì )長(cháng)出什么!庇谑,媽媽就種下了菜,我說(shuō):“為什么還沒(méi)長(cháng)出菜呢了”媽媽就說(shuō):“種子種下土里需要一段時(shí)間就能夠長(cháng)出來(lái)!闭f(shuō)完。我飛快地跑回家,拿了一顆糖果,又跑到菜園挖了一個(gè)小小的洞,再把糖果放到洞里,然后把土埋上,最后,再往上澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾個(gè)月之后,媽媽的菜發(fā)芽了,我就問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁次业奶枪麤](méi)有發(fā)芽呢?媽媽聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō):“糖果是直接就可以吃的,當然不會(huì )發(fā)芽了!
還有一次,媽媽豎起食指對我說(shuō):“這是一!比缓笾钢(zhù)爸爸,我以為媽媽叫我告訴爸爸這是一,所以我就猛撲過(guò)去,爸爸就被我嚇一跳。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又豎起了食指和中指對我說(shuō):“這是二!蔽揖桶阉f(shuō)成了爸爸吸煙的手勢,我就對媽媽說(shuō):“難道媽媽也會(huì )抽煙嘛!眿寢屄(tīng)了哈哈大笑,說(shuō)我在教你數數呢。
最后,媽媽稱(chēng)呼我“開(kāi)心果”。
三年級作文 篇7
今天天氣很好,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去月季公園踏春。
剛進(jìn)大門(mén),在廣場(chǎng)上,我就看見(jiàn)幾個(gè)老年人湊在一起正在踢毽子,武術(shù)班的小朋友正在和他們的教練學(xué)習翻筋斗。遠處,幾個(gè)大人帶著(zhù)孩子正在放風(fēng)箏。幾只風(fēng)箏隨著(zhù)春風(fēng)越飛越高,乍一看,還以為是幾只結伴的候鳥(niǎo)在天空飛呢!
我們繼續往前走,柏油路兩旁整齊地長(cháng)著(zhù)一些芭蕉樹(shù)。它們的葉子像蒲扇那么大,一年四季都是綠油油的。此時(shí),它們的葉子朝著(zhù)太陽(yáng),仿佛揮舞著(zhù)手臂向太陽(yáng)致敬,準備接受春日陽(yáng)光的沐浴。
沿著(zhù)彎曲的小路,我們走到一棵高大的梧桐樹(shù)下,往上看,幾只小鳥(niǎo)正在上面筑巢,它們時(shí)而撲閃著(zhù)翅膀飛到湖邊,用嘴巴去銜些濕潤的泥土;時(shí)而又站在樹(shù)枝上發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
我和媽媽走到湖邊,不遠處有幾個(gè)人正在劃船。湖面在陽(yáng)光的照耀下顯得波光粼粼,像渡了層金子。湖邊的垂柳也隨著(zhù)和煦的春風(fēng)搖擺著(zhù),它們每一根枝條上都有無(wú)數小小跳動(dòng)著(zhù)的綠色生命,仿佛都要冒出頭來(lái),迫不及待想要看看這新的世界。遠遠望去,這些垂柳組成的半圓形的圈,其中那無(wú)數只跳動(dòng)的小精靈是那樣耀眼、那樣閃閃發(fā)光,使我仿佛置身于一個(gè)綠色的世界。
最后,我們來(lái)到一片松樹(shù)林里,它們長(cháng)得是那樣繁茂。幾縷陽(yáng)光射來(lái),光看這,你會(huì )覺(jué)得這里很神秘,但你忽略了松枝的最頂端隱匿著(zhù)的淡黃色的精靈們。它們是無(wú)聲無(wú)息的,正等著(zhù)春日春風(fēng)倆兄弟把它們喚醒。
春天不僅隱藏在這里,還隱藏在別的地方,只要你有一雙慧眼、一顆真心,就能發(fā)現春天的足跡
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