【必備】小學(xué)三年級的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
今年我上三年級了，老師把她自己的知識都教給了我們，教我們游戲，教我們學(xué)做人的道理，使我們學(xué)到了很多的知識，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，我感到很幸福。
我在學(xué)校里和同學(xué)一起玩游戲，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，一起排練節目，團結合作也是一種幸福。雖然有時(shí)候我和我的朋友會(huì )因為一些漂亮的東西而吵架，但是我現在知道謙讓也是讓人快樂(lè )幸福的事情。
在家里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無(wú)微不至的關(guān)心我照顧我。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，回家還要給我洗衣服、做飯。有時(shí)我生病的時(shí)候媽媽整晚上不休息的照顧我，有時(shí)我還不聽(tīng)媽媽的話(huà)，以后我要努力改正自己的缺點(diǎn)，讓媽媽少為我操心。原來(lái)體諒別人的辛苦也是一種幸福。
我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)我的爸爸媽媽和所有的伙伴們，有了他們我就更幸福！
小學(xué)三年級的作文 篇2
正在上作文課,咦,教室怎么一下子暗了下來(lái)。我抬頭一看,哦,原來(lái)它們不想工作了,電燈不亮了,空調停工了,連電風(fēng)扇也偷懶,停下來(lái)不轉了，我知道了，原來(lái)是停電了。
停電了，教室里傳來(lái)一陣陣熱氣，小水珠四處亂竄，竄到我的衣服里，竄到我的頭發(fā)了，我往頭上一摸，呀，濕漉漉一片。我實(shí)在受不了了，拿起作文本，不管三七二十一，使勁地扇啊扇，可是越扇越熱，老師說(shuō)：“心靜自然涼�！笨墒沁@么熱，能讓我們的心靜下來(lái)嗎?
讓我更煩的就是旁邊發(fā)電機震耳欲聾的聲音，還有同學(xué)們的吵鬧聲，他們都在說(shuō)：“熱死了，熱死了，什么時(shí)候才來(lái)電啊?”讓我超煩的就是汽車(chē)的喇叭聲。老師還在不停的講課，我的耳朵就像一個(gè)小洞，老師講出來(lái)的話(huà)比天還大，怎么裝都裝不進(jìn)。老師看我們個(gè)個(gè)無(wú)精打采的，就幫我們換了一個(gè)教室，我們一聽(tīng)，就迫不及待地跑過(guò)去，跑得像飛一樣，到了三樓大廳里，頓時(shí)感到?jīng)隹於嗔�，雖然還有點(diǎn)熱，但總比悶在教室好。
停電真是讓人煩!
小學(xué)三年級的作文 篇3
我有許多朋友，但和我最要好的是燕子和春紅。
燕子有一頭清爽的灑脫的長(cháng)發(fā)，她高高的個(gè)字明亮的眼睛，她敢說(shuō)敢做，敢做敢當。如同一個(gè)假小子一般。但有時(shí)又溫柔得像一個(gè)淑女。
春紅性格既文靜又內向，她長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，嘿嘿的眼睛，生硬洪亮的老遠就能聽(tīng)見(jiàn)，她不僅好學(xué)，而且人也長(cháng)得好，真是人間人愛(ài)。
記得在七年前，也就是我在六歲的時(shí)間，我和燕子是最好的朋友，那是我還不認識春紅，友誼天，燕子從她家經(jīng)過(guò)，她居然說(shuō)不準過(guò)去，說(shuō)這是他們家的路，還[來(lái)源于]叫人打我們。好漢不吃眼前虧，還是跑把……
沒(méi)多久，我們竟然成了同學(xué)樂(lè )，女人又過(guò)了許久，成了好朋友。以后我們三個(gè)約定有福同鄉，有難同當。一晃3年過(guò)去了，聽(tīng)說(shuō)燕子要轉學(xué)樂(lè )，簡(jiǎn)直如晴天霹靂，臉上的那種喜悅之情完全不見(jiàn)了。我們很是苦悶，最后維有祝福他了。記得最后個(gè)學(xué)期，我們還是聯(lián)系了好幾次。
沒(méi)果多久，簡(jiǎn)拼起來(lái)的事情又來(lái)了：春紅也要轉學(xué)，連最后一個(gè)好朋友也要離開(kāi)我了。
最后下個(gè)學(xué)期只剩下我一個(gè)人了，痛苦的日子還長(cháng)著(zhù)啊
小學(xué)三年級的作文 篇4
有一天，小鹿在草地上撿到了一個(gè)鏡子，小鹿把它放在眼睛上，仔細一看周?chē)?景物，一些平時(shí)用肉眼看不到的東西立刻呈現在眼前。小鹿驚訝的說(shuō)：“哇！好神奇呀！”
有一次，小狗和小兔為蘿卜有沒(méi)有毒的問(wèn)題爭論不休。小狗說(shuō)：“蘿卜經(jīng)常打農藥，肯定有毒�！毙⊥棉q解說(shuō)：“哼！才不呢，我種的蘿卜我知道，我沒(méi)打過(guò)一次農藥，那蘿卜自然就沒(méi)有毒了�！毙÷拐f(shuō)：“別吵了，別吵了！還是讓我來(lái)分辨一下吧！”小狗和小兔都半信半疑的看著(zhù)小鹿。小鹿拿出了它那神奇的鏡子，對著(zhù)蘿卜葉子左看看，右看看，上看看，下看看。突然，小鹿看到了一條很小的菜青蟲(chóng)在葉子上蠕動(dòng)。小鹿說(shuō)：“你們看吧，上面有一條菜青蟲(chóng)�！贝蠹乙黄鹁蹟n過(guò)來(lái)，注視著(zhù)鏡頭�！罢娴�，真的有一條菜青蟲(chóng)��！”大家都認為蘿卜是無(wú)毒的。它們都夸小鹿聰明，小鹿指著(zhù)鏡子說(shuō)：“都是神氣鏡子的功勞��！”
他們把鏡子拿給大象伯伯，它仔細的看了看說(shuō)：“這是一臺簡(jiǎn)易的顯微鏡��！”
小學(xué)三年級的作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì )有許多酸甜苦辣的事，像我就有一段令人感動(dòng)的故事。在一個(gè)陽(yáng)光普照的日子里，我安靜的躺在我的小床上，突然不知那里傳來(lái)的聲音，好大聲呀!我好奇的從床上爬起來(lái)，慢慢的走出房間，突然全身一陣熱一陣冷，非常的難過(guò)，但我還是禁不住好奇心的誘惑，走了出去，終于我看到了真相:原來(lái)是爸爸媽媽在吵架，吵得越來(lái)越大聲,最后媽媽竟然流下不曾流過(guò)的眼淚;長(cháng)大后我才知道原來(lái)那時(shí)我正在發(fā)燒，媽媽非常擔心我，一直要求爸爸讓我吃西藥，爸爸覺(jué)的西藥的副作用大，兩個(gè)人爭執不已，終于，爸爸讓了一步，因而救了我。直到現在，我才真正的知道，母愛(ài)是多么的偉大呀!
經(jīng)過(guò)這一次的事件，我才真正的了解到，生命是那么的可貴，我們不應該輕易糟蹋我們的生命，雖然現在我并不是很認真的讀書(shū)，但是我相信，從今以后只要我努力認真，一定能在世界上成為一個(gè)受人尊敬的人。
小學(xué)三年級的作文 篇6
是啊，在校六年的我已經(jīng)臨近畢業(yè)了，當然也有了六位同桌，他們都對我很好，而現在要離開(kāi)這個(gè)班級，心里真是有點(diǎn)不舍。。。。。咦？那我初中時(shí)的同桌會(huì )是什么樣的呢？。。。。。他的學(xué)習成績(jì)怎么樣，好還是不好？。。。。。她的身材又是怎么樣，是高是矮是胖是瘦？由于這個(gè)問(wèn)題一直縈繞于心沒(méi)有答案，也便有了一場(chǎng)奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開(kāi)眼睛，我驚呆了！自己竟然躺在了中學(xué)的宿舍里�！疫�不是沒(méi)有去考試嗎，怎么會(huì )在這里？難道我記錯了？還是在做夢(mèng)。。。。。不管他了！對，這里不是中學(xué)嗎，這樣我不就可以見(jiàn)到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。急忙穿上衣服便沖出宿舍，奔向教學(xué)樓了。教室門(mén)口旁，我呆呆的站在那里�？吹搅艘恢绷钗疑裢漠�(huà)面，我期待的班級竟是這樣一幅絢爛的畫(huà)卷。。。。。
‘哎，**（人名）。站在門(mén)口干什么啊，快點(diǎn)過(guò)來(lái)坐啊�！粋�(gè)看起來(lái)很清秀的男孩邊說(shuō)邊拍著(zhù)身旁空著(zhù)的椅子說(shuō)道。哦，他就是我的同桌嗎？長(cháng)得還不賴(lài)嘛。我心里想著(zhù)。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友，和她在一起真的很快樂(lè )。而時(shí)間的腳步也伴隨著(zhù)快樂(lè )一起閃過(guò)了。還清晰的記得有一次考試，我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來(lái)得題，一抬頭看到了我的同桌，便萌生了作弊的念頭。結果，被老師發(fā)現了，害得同桌也得了0分，身為成績(jì)一直名列前茅的他卻得了這樣的分數，而她卻只是是笑了笑，‘還有你陪著(zhù)我一起得0分啊�！@樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件：一天，學(xué)校組織去野營(yíng)，全班都去了。到了湖邊，我們坐了下來(lái)，邊欣賞著(zhù)美景邊逗笑著(zhù)�！�，藍是多么的天!白是多么的云！’我故意操著(zhù)一口方言說(shuō)著(zhù)，笑得伙伴們前仰后合�？商煊胁粶y風(fēng)云，讓所有人膽戰心驚的那一刻出現了，。我散步在河邊，一不小心失足落入水中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我的同桌連眼都沒(méi)眨便跳下河去，經(jīng)過(guò)了一番奮戰，終于把我救上岸了。救護車(chē)來(lái)了！趕快，趕快！昏迷的我被送到了醫院。當我醒來(lái)時(shí)知道了這件事，我才真切的感受到我們之間深切的友誼：他竟然不會(huì )游泳！
‘叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。�！覐膲�(mèng)中驚醒了。啊，我在做夢(mèng)！同桌的你啊，你到底會(huì )是什么樣的呢？
小學(xué)三年級的作文 篇7
每一個(gè)星期一早上，同學(xué)們都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校，因為我們要舉行升旗儀式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室，把書(shū)包放在班里，又飛速到操場(chǎng)上站隊，有些同學(xué)連書(shū)包都顧不得放直接站到隊里。我們的隊伍排列的很整齊：以升旗臺為中心點(diǎn)，管樂(lè )隊成弧型包圍著(zhù)國旗臺；一年級在管樂(lè )隊的北面；二年級在最東邊；三年級在二年級的西邊；五年級在三年級的西邊；四年級在五年級的西邊；老師的隊伍又在四年級的西邊。
升旗儀式即將開(kāi)始了，前操場(chǎng)上站了將近四千人，二、三、四、五年級都穿著(zhù)紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽(yáng)照射出的耀眼的光芒；一年級的小同學(xué)們穿著(zhù)五顏六色的衣服，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。
只聽(tīng)見(jiàn)主持人響亮的聲音，升旗儀式開(kāi)始了！
第一項出旗，鼓樂(lè )隊演奏出了那美妙的音樂(lè )，隨著(zhù)音樂(lè )的響起，七名女生邁著(zhù)輕盈的步伐，走向國旗臺，將她們拉著(zhù)的那面鮮艷的五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來(lái)，不愿做奴隸······”隨著(zhù)歌國的響起，升旗手甩開(kāi)旗子，拉動(dòng)滑輪，紅旗也隨著(zhù)滑輪的
拉動(dòng)冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立，敬著(zhù)隊禮，唱著(zhù)莊嚴的國歌。大家注視著(zhù)，會(huì )場(chǎng)十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會(huì )升騰起一團熊熊 的愛(ài)國火焰；每當唱起莊嚴的國歌，我作為中國人的自豪感便油然而生。
接下來(lái)是國旗下講話(huà)，每回老師講的題目都不同——有講愛(ài)護環(huán)境的，有講感恩的，有講勤儉節約的，有講好習慣的，有講讀書(shū)的······每當老師講話(huà)時(shí)，臺下的同學(xué)都會(huì )靜靜的聆聽(tīng)，并反思自己，改正錯誤。
緊接著(zhù)是才藝展示，同學(xué)們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來(lái)由大隊輔導員來(lái)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分三項：紀律、衛生、課間操。當我們班得到紅旗時(shí)，全班同學(xué)歡欣鼓舞；當我們班沒(méi)得到紅旗時(shí)，大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結束了，我們排著(zhù)整齊的隊伍上樓，此時(shí)是校園里的一道特別的風(fēng)景線(xiàn)��！回到教室后，校園恢復了往日的寧靜。只看見(jiàn)同學(xué)、老師的辛勤勞動(dòng)的身影，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書(shū)聲。
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