【實(shí)用】難忘的三年級作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘的三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的三年級作文 篇1
野炊在我們的一次次期盼中來(lái)臨啦!早晨五點(diǎn)半，叮叮咚咚地聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒了，拉開(kāi)窗簾，外面黑漆漆一片，但是天氣預報說(shuō)今天是個(gè)晴天，那我們的野炊計劃能照常進(jìn)行咯。
野炊真的超級好玩，而且能在勞動(dòng)中收獲到滿(mǎn)足感和成就感。
比如說(shuō)我，今天的野炊我有幫忙擇芹菜，芹菜一般是做配菜，它的味道清脆爽口，有軟化血管的作用，吃了身體好。但是芹菜比較難擇，粗大的枝干上有很多的小分支，每個(gè)小分支上有芹菜的葉子，一根青菜大概有二三十個(gè)葉子，芹菜的葉子是要擇掉的，我一個(gè)人專(zhuān)心的擇了一大捆的芹菜，還將它們清理了干凈。后面這個(gè)配菜被用到了很多肉類(lèi)的菜里面，吃飯的時(shí)候吃到芹菜感覺(jué)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
難忘的三年級作文 篇2
五月的一個(gè)天氣晴朗的周末，我們班在香景源生態(tài)園一次不同于以往的出游活動(dòng)的親子游。因為我們要在那里舉行烤烤活動(dòng)，晚上要舉行盛大的篝火晚會(huì )，還要搭帳篷住一晚上。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們來(lái)到了景區大門(mén)。開(kāi)車(chē)進(jìn)行景區，面前是一條清澈見(jiàn)底的小溪。我叫道：“這不是沒(méi)路了嗎？總不能說(shuō)從水上飛到對岸去吧！”可車(chē)反而加快了速度，向水面沖去，我害怕地用手捂住了眼睛。
“��！真漂亮！”聽(tīng)到媽媽的驚嘆聲，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，被眼前的景象驚呆了。原來(lái)，水底有一條平坦的水泥路，四處濺起的水花美極了。
來(lái)到了露營(yíng)基地，大家分工得井井有條：有的在生火，支燒烤架，為燒烤做準備；有的從車(chē)上把帳篷還有吃的食物往下搬；還有的同學(xué)們早已迫不及待地拿起水槍玩了起來(lái)。直到聞到了燒烤香，同學(xué)們放下水槍?zhuān)w快地向自己的組跑去，放開(kāi)肚子痛痛快快地吃了一頓。
漸漸地，天色黑了下來(lái)，我們最期待的重頭戲——篝火晚會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們準備了許多精彩的節目，有小品，有相聲，有魔術(shù)，還有過(guò)生日的小壽星向英杰和他的父母表演的《倍兒爽》。其中令我印象最深刻的就是武泉霖同學(xué)演唱的《我叫小沈陽(yáng)》了。
“ 我叫小沈陽(yáng)啊，藝名也叫小沈陽(yáng)。沈是沈陽(yáng)的沈，陽(yáng)是沈陽(yáng)的陽(yáng)……”武泉霖一邊唱著(zhù)轉音，一邊面部表情模仿得惟妙惟肖。大家聽(tīng)到這首歌，都樂(lè )的不行。
我也演了一個(gè)叫《長(cháng)生不老藥》的戲劇，講了一位士兵偷吃不死之藥與國王斗智的故事。表演結束后，趙老師為我精心挑選了一盆造型奇特的招財樹(shù)。因為它歪歪扭扭的，我給它取名叫“歪脖子樹(shù)”。
終于，表演結束了。而今天又剛好是母親節，所以，趙老師讓全班同學(xué)為媽媽們獻上一首歌，作為母親節禮物。
回到帳篷，我美美地睡了一覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)和小伙伴們還圍著(zhù)篝火唱歌跳舞呢！
難忘的三年級作文 篇3
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，只要你仔細留意，就會(huì )發(fā)現其實(shí)文明就在我們身邊。
那是一個(gè)星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，當我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口，正準備從斑馬線(xiàn)上走過(guò)去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車(chē)也開(kāi)了過(guò)來(lái)，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車(chē)也剎住了，司機微笑著(zhù)示意我們先行，我和朋友便三步并著(zhù)兩步地走了過(guò)去。我心里暗暗地想著(zhù)：這位司機真講文明，做到以人為本。流動(dòng)的車(chē)輛和行人像跳動(dòng)的音符，隨著(zhù)紅綠燈的閃耀是那樣的有節奏，這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個(gè)星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著(zhù)一位年輕人，他邊看電影邊吃著(zhù)瓜子，可他周?chē)牡孛鎱s毫無(wú)雜物，為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng )造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我和女兒到公園散步。我們剛到門(mén)口就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風(fēng)翻滾，讓人們覺(jué)得非常骯臟。噢!對了，我們也來(lái)當一回文明小市民!
正好我的包里有一個(gè)袋子，我和女兒把垃圾撿起來(lái)，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆�(jiàn)凳子底下還有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著(zhù)，女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子，然后扔，原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單，我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現�？匆�(jiàn)地上有垃圾主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車(chē)上見(jiàn)到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!
在現代文明社會(huì )里，懂禮貌這種美德是應當更加大力弘揚。在學(xué)校里，老師常常教導我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì )里，還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng)，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽(tīng)他人講話(huà)時(shí)東張西望，不屑一顧，上公交車(chē)時(shí)蜂擁而上，為爭搶座位甚至大動(dòng)干戈，在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見(jiàn)。中國自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會(huì )有一個(gè)怎樣的評價(jià)呢?我想要做到文明并不難，有時(shí)候路上一句普通的問(wèn)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，都體現出人與人之間的相互尊重，會(huì )讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關(guān)懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著(zhù);到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去，地上有垃圾主動(dòng)撿起，乘車(chē)時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位，買(mǎi)東西時(shí)排隊有序，其實(shí)文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會(huì )。
難忘的三年級作文 篇4
桂林山水甲天下，一定名不虛傳。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情去見(jiàn)證它是否甲天下。
我們坐著(zhù)船，來(lái)到了漓江。
哇，清澈見(jiàn)底的江水，能看見(jiàn)一條條活潑的小魚(yú)在水里嬉戲打鬧，江水里布滿(mǎn)了翩翩起舞的水草，還有既堅硬又形狀不一的石頭！一眼望去，水里翻騰著(zhù)雪白的浪花，真像一個(gè)個(gè)調皮的小精靈在追趕著(zhù)我們。
江的兩旁，有一簇簇翠綠的如同鳳凰尾巴一樣的竹子——鳳尾竹，風(fēng)一吹，它們好像揮動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的手臂，正在迎接遠方客人的到來(lái)。邊上還有形狀不一、千奇百怪的鵝卵石，給遼闊的大地鋪上了一層耀眼的“珠寶”。
不遠處，座座青山像筆挺的戰士守衛在江的兩旁，格外引人注目。烏龜爬山，如同一只堅持不懈的小烏龜奮力地爬向山頂；九馬山，像九匹駿馬在筆陡的山峰上奔馳。聽(tīng)導游說(shuō)，周總理數了九匹馬�？晌乙粩�，有足足16匹，我不禁喜出望外�！巴影萦^(guān)音”就更有趣了，誠懇的童子正在向觀(guān)音討教功夫。還有更多奇特的山峰等你來(lái)起名呢！
忽然，游客們像潮水一樣涌向船頭，“他們這是干嘛去了呢？”我疑惑地問(wèn)媽媽。
原來(lái)，我們來(lái)到了20元人民幣圖案的取景地，大家都想知道這是哪吧？當然是美不勝收的五指山啦！游客們紛紛拿出一張張20元人民幣，一起和漓江合張影。
這些美景真是讓我流連忘返��！希望桂林會(huì )變得更加美麗，更加誘人！
難忘的三年級作文 篇5
我的語(yǔ)文老師姓陳。老師的眼晴是雙眼皮的。初看，沒(méi)有什么特點(diǎn)�？勺屑氁豢�，她的眼晴會(huì )說(shuō)話(huà)的，令人難以忘懷。
記得她一開(kāi)始教我們語(yǔ)文課時(shí)，就讓我們一個(gè)接一個(gè)“開(kāi)火車(chē)”回答問(wèn)題。我心里很不舒服，心想，開(kāi)什么“火車(chē)”，誰(shuí)能回答就讓誰(shuí)舉手吧，這么今咬，真煩!終于輪到我們組“開(kāi)火車(chē)”了，我的心突然跳得特別快。但是沒(méi)辦法，’只得照辦�？燧喌轿伊�，我趕緊開(kāi)動(dòng)腦筋思考。要我回答的問(wèn)題是翻譯一段古文。當我抬起頭來(lái)時(shí)，這才發(fā)現：老師正用親切的目光注視著(zhù)我，目光中滿(mǎn)是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼睛，它是多么明亮啊，飽含著(zhù)對我們的殷切期望。
還有一次，也是上語(yǔ)文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)有認真讀書(shū)。老師看見(jiàn)了，瞪大了眼晴注視，好像在告誡他：上課要專(zhuān)心，不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有看到，后來(lái)發(fā)覺(jué)了，馬上認真朗讀起來(lái)。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲。
每當下課時(shí)，陳老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們大談，用她那熱情溫柔的眼睛看著(zhù)她的學(xué)生們。
一學(xué)期多了，我對陳老師有了一些了解。尤其是她那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，經(jīng)常浮現在我的腦海里。在這雙眼睛里，我發(fā)現了一股“內力”，這是愛(ài)學(xué)生的“力”，這是愛(ài)事業(yè)的“力’。這股“力”，將永遠催我?jiàn)^發(fā)，催我前進(jìn)。
難忘的三年級作文 篇6
大理位于云南省中部，它歷史悠久，是云南最早的文化發(fā)祥地之一。今年暑假，我和爸爸、媽媽一起去了大理。
我們先乘飛機到昆明，在昆明我們又坐汽車(chē)到達了大理古城。在那里，漂亮的姐姐都叫金花，帥氣的哥哥都叫阿鵬。接待我們的是一位漂亮的金花姐姐，她穿著(zhù)一件粉色的民族服裝，頭上戴著(zhù)一頂鑲滿(mǎn)寶石的帽子，美麗極了。她領(lǐng)我們參觀(guān)了九龍噴泉，只見(jiàn)龍嘴里吐出一朵朵水花，仿佛一顆顆珍珠，散到水池中。古城中一家家商鋪，有的掛著(zhù)燈籠，有的`雕刻著(zhù)精美的圖案，顯示著(zhù)大理古老的文化。
第二天，我們去了大理西湖品三道茶，看民俗表演。我坐在大廳里，一位美麗的金花姐姐為我端上了第一道茶——苦茶，我喝了一口，��！真苦！我鄒著(zhù)眉頭，已經(jīng)沒(méi)有心情看臺上的表演了。這時(shí)，那位姐姐又為我端上了第二道茶，這次我抿了一小口，��！原來(lái)是甜的，剛才嘴里的苦味消失得無(wú)影無(wú)蹤。我又繼續觀(guān)看民俗表演了，表演結束的時(shí)候，那位姐姐端上了第三道茶，我嘗了一口，好像是前兩道茶的混合，甜中有苦，苦中有甜。姐姐告訴我們，這三道茶寓意了人生先苦后甜，再回味。
難忘大理古城的古老風(fēng)韻，難忘大理文化的博大精深，我喜歡大理！
難忘的三年級作文 篇7
今天我們在蘭州吃完早飯，當地特色牛肉拉面，就開(kāi)始了趕往青海湖的路程。
大約三點(diǎn)半的時(shí)候，我們已經(jīng)接近青海湖了。不用看，我也知道青海湖很美。因為連它的周邊都這么美！路邊，是一望無(wú)際的大草原，還有如同黃海一般無(wú)邊無(wú)際的油菜花海。草原上，游蕩著(zhù)大片大片的羊群、牦牛群，真是美到不知道用什么詞來(lái)形容了！遇到最大的一群羊時(shí)，我們趕緊停車(chē)下去跟羊群合了幾張影。那兒很冷，我們都穿上了沖鋒衣，才不覺(jué)得冷。
終于到了青海湖邊，我們隔著(zhù)油菜花田，看到了烏云之下依然湛藍透亮、波光粼粼的青海湖。青海湖和照片上一樣美！哦，不！是更美！我們一路照相一路談?wù)撝?zhù)。
這時(shí)，令我終生難忘的一幕出現了！一小片藍天，掙脫陰天和烏云的困擾，顯露了出來(lái)。祥和的太陽(yáng)光從里面射出來(lái)，真是美極了！
不久，我們就到了我們住的賓館。放下行李以后，我們吃了當地的特色美食，在青海湖邊轉了轉，不覺(jué)天就黑了，我們回去休整，準備明天的旅途。
難忘的三年級作文 篇8
就在去年元旦聯(lián)歡會(huì )上，同學(xué)們給了我一次難以忘懷的掌聲。
當時(shí)，我要拉小提琴�？墒�，同學(xué)們都不用心聽(tīng)，都在品嘗他們的美食呢！根本沒(méi)人聽(tīng)我拉小提琴。于是，我的心情很失落。但是呢？趙老師卻一邊聽(tīng)我拉小提琴一邊強調紀侓。就在我拉完小提琴后，“真好,"趙老師說(shuō)，“鼓掌�！迸九九九九九�。
于是，同學(xué)們都給我鼓起掌來(lái)。雖然我得到的掌聲不是雷鳴般的，但卻很好聽(tīng)。從這次掌聲中，我明白了：同學(xué)們雖然沒(méi)聽(tīng)，不知道好壞�？墒撬麄儏s用掌聲來(lái)鼓勵我。好像在對我說(shuō)：“真好，加油！”
這次的掌聲使我終生難忘。使我充滿(mǎn)了自信心，決定要繼續加油，練好小提琴。同學(xué)們，你們等著(zhù)我下次精彩的演奏吧！
難忘的三年級作文 篇9
我叫酈韻凝，是一個(gè)活潑、愛(ài)笑的女孩。有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁下面長(cháng)著(zhù)一張愛(ài)笑的嘴，一笑起來(lái)左邊就露出一個(gè)小酒窩。喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾辮，再帶一個(gè)發(fā)夾。最令我自豪的是——我這雙靈巧的雙手。
記得有一次，我一早起來(lái)，看見(jiàn)媽媽正準備燒早飯，我走到媽媽跟前，說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉炷涛覠顼埌?”媽媽吃了一驚，便問(wèn)：“你確定要媽媽教你嗎?”“是的，媽媽�！蔽覉远ǖ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭�！昂冒�。但你不要做不好就放棄了呀，燒早飯是一件不容易的事情�！眿寢屨f(shuō)。我問(wèn)：“為什么呀?”媽媽便說(shuō)了起來(lái)：“孩子，你不知道有句話(huà)叫：‘臺上一分鐘，臺下十年功呀�！馑季褪牵骸肷吓_一分鐘，就要花很長(cháng)的時(shí)間不斷地練習，總結經(jīng)驗�！忝靼琢藛�?”我恍然大悟，便說(shuō)：“雖然我從來(lái)沒(méi)有燒過(guò)早飯，但這是一項生活技能，我一定要把它學(xué)會(huì )，要不然長(cháng)大后怎么照顧自己呢?”然后，媽媽開(kāi)始教我燒早飯。先盛一些米，再把米掏干凈了，把米倒入鍋中，再放入適量的水，就好了。粥好之后，我開(kāi)鍋一看，“啊!”我慘叫了一聲。媽媽問(wèn)怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)事，只是把粥燒成了飯而已�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要把飯盛點(diǎn)出來(lái)，再加一點(diǎn)水就好了�！�
這時(shí)我才明白：“米和水的比例沒(méi)有控制好，才導致我把粥燒成了飯�！�
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