精選三年級作文匯總6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文 篇1

　　一般的老師都是一副嚴肅認真的樣子，可是，暑假的補習老師周老師可不同，他有著(zhù)一種別具一格的上課風(fēng)格。

　　先說(shuō)一下老師的外貌吧！他長(cháng)著(zhù)一頭刺猬似的頭發(fā)，濃濃的眉毛高掛在眼睛上，一雙小眼睛卻戴著(zhù)一副大眼鏡，挺高的鼻梁，兩只大大的耳朵（也沒(méi)有太大啦），周老師可瘦了，像猴子一樣（這不夸張，他超瘦）。才跟他上了一星期的課，我便領(lǐng)略到了他的幽默風(fēng)趣。

　　哈哈哈……這是什么聲音呢？這肯定又是同學(xué)們被周老師的幽默逗笑了的聲音。例如今天吧，周老師讓大家寫(xiě)一篇描寫(xiě)他的作文，不少同學(xué)愁眉苦臉、豬耳撓腮地想怎么寫(xiě)，可周老師卻一副很開(kāi)心的樣子，說(shuō)：“我給你們當模特吧！”說(shuō)完，便一屁股坐在板凳上。翹著(zhù)二郎腿，手里還拿著(zhù)書(shū)本裝模做樣。呵呵，這個(gè)造型引起了全班同學(xué)注意，周老師卻很得意地說(shuō)：“我很帥，快點(diǎn)寫(xiě)吧�！笨�，周老師幽默吧！

　　周老師也有嚴肅的時(shí)候，他上課的時(shí)候只要有人做小動(dòng)作、講話(huà)，他就會(huì )立即停止講課，鏡片后的眼睛射出的嚴厲會(huì )讓人一寒。

　　就是這樣一位老師，使我們的這段時(shí)間充實(shí)而又歡樂(lè )。

三年級作文 篇2

　　在我們老家，最受人們歡迎的是，糯米粑粑。幾乎家家戶(hù)戶(hù)，每逢佳節，都要吃糯米粑粑。

　　早晨，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，看著(zhù)綠綠的高大的大樹(shù)，一切是多美好。

　　又要開(kāi)始忙碌的一天啦，今天的.任務(wù)是什么呢？我好奇地跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；今天我們要去做我們的特色美食，糯米粑粑�！芭疵佐昔�？”，“是��！”我奇怪的問(wèn)�！俺霭l(fā)啦，快一點(diǎn)啊，要不然就沒(méi)有啦材料啦！”就在我疑惑不解的時(shí)候，姨媽喊了一聲，帶我們去買(mǎi)材料。時(shí)間飛訊。材料買(mǎi)回來(lái)啦，開(kāi)工啦，一聲立下，我們開(kāi)始分工啦。姨媽先把買(mǎi)來(lái)的糯米打碎成粉。然后媽媽和姨媽一人那一坨糯米粉，邊揉邊加水，10分鐘過(guò)去，15分鐘過(guò)去，20……只見(jiàn)媽媽和姨媽的臉上的汗珠越來(lái)越多，流下來(lái)的速度越來(lái)越快，“終于揉好啦”，媽媽不急不慢的叫了一聲，本來(lái)是一灘面粉，現在變成啦兩個(gè)圓溜溜的小圓球，之后，把那兩個(gè)大圓球揉好后，放在那里，把卸料攪拌好，吧，買(mǎi)來(lái)的葉子，洗干凈，就開(kāi)始包“餃子”。把大圓球，一個(gè)一個(gè)變成小球球，在把洗好的葉子往小球球上再“裹”一層“衣服”就好啦。開(kāi)始下鍋蒸，10分鐘過(guò)去，打開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰的，在白白的蒸汽中，我聞到啦，勞動(dòng)的果實(shí)。于是，我連忙拿起一個(gè)嘗了起來(lái)，“真好吃！”。

三年級作文 篇3

　　我們家養了一只巴西龜，在小洲村生態(tài)園買(mǎi)的。為了讓它好吃好住，買(mǎi)了8條七彩魚(yú)，打算每周賞它1條小魚(yú)美餐一頓，這小魚(yú)兒可不便宜，5元兩條。龜魚(yú)養在小缸里，既好看，又有個(gè)伴，多好。程家的大小寶天天有事無(wú)事都看著(zhù)它們，解悶啊，開(kāi)心��！

　　誰(shuí)知養著(zhù)養著(zhù)，把魚(yú)兒也養出感情來(lái)了。有一天早上發(fā)現魚(yú)少了3條，原來(lái)晚上有個(gè)家伙搞偷襲，早上就若無(wú)其事地睡懶覺(jué)，以為沒(méi)有人知道，一氣之下把它隔離到水槽里，關(guān)禁閉3

　　天，打算以后也不給小龜吃魚(yú)，讓它吃飼料，魚(yú)也吃一舉兩得，就這樣辦了

　　這天發(fā)現魚(yú)媽媽生了許多卵在水草上，游了7條小寶寶出來(lái)，大大的眼睛，透明的身體，游得可快了。一條一條地把它們撈到其他地方，避免魚(yú)媽媽把它們吃掉。其他3條魚(yú)媽媽也準備要生了，大的那一條欺負小的那一條給我看見(jiàn)了，于是把它們分開(kāi)。祈禱它們趕快生，每個(gè)寶寶都能生存下來(lái)，快樂(lè )成長(cháng)。

三年級作文 篇4

　　假如孤獨是種快樂(lè )，那我寧愿一直孤獨下去。

　　——《序》

　　每天，當同學(xué)們在背后說(shuō)我壞話(huà)，對我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，我的頭不比沉重，仿佛是塊大隕石壓著(zhù)我，讓我永遠抬不起那圓圓的、可愛(ài)的臉蛋，腮邊就想涂了腮紅，害羞了、生氣了不過(guò)，我覺(jué)得這樣也是快樂(lè )的，在自己一個(gè)人的小“空間”里生活，一切都是自由的，一切都是美好的。

　　做作業(yè)時(shí)，只有孤獨陪伴著(zhù)我，但它卻能使我精力旺盛，精神集中在每一道習題中，一個(gè)字、一句話(huà)中都能讓我快樂(lè )起來(lái)。在這個(gè)安靜的、無(wú)人的環(huán)境下讀書(shū)，我的效率大大提升，無(wú)與倫比。有時(shí)還會(huì )忘記時(shí)間，盡管時(shí)鐘在“滴答”流逝，可我仍埋頭苦干，淚水從眼角悄悄地流到臉頰，最后——滴在了光滑的寫(xiě)字桌上

　　對于孤獨一詞，我的理解并不像它的表面意思那樣殘忍，而是溫柔的。

　　它像母親，“撫摸”這我冰冷、受傷的心靈，讓心充滿(mǎn)溫暖和愛(ài)，那拳掌大小的“石頭”，在這兒安居，變得血液澎湃。

　　所以，假如孤獨只能伴我短暫的幾天，我也會(huì )珍惜，讓它成為最有意義的日子，成為最快樂(lè )的時(shí)候。

三年級作文 篇5

　　g20峰會(huì )將于20xx年9月4號、5號在浙江杭州舉行，屆時(shí)全世界的目光都將聚焦在美麗的西子湖畔，這讓杭州人民感到自豪，感到幸福，感到驕傲!人們正在積極行動(dòng)起來(lái)，當好東道主，把杭州最美的一面展現在世界各國面前，而我們小學(xué)生也要開(kāi)始努力啦!

　　為了讓環(huán)保理念深入人心，杭州市政府組織了毅行活動(dòng)，我和爸爸媽媽也參加了，我們沿著(zhù)錢(qián)塘江堤岸跑了25公里，不僅鍛煉了身體，還通過(guò)志愿者的講解學(xué)到了好多知識。它讓我們懂得汽車(chē)的排放量大，要盡量少開(kāi)車(chē)；它讓我監督爸爸媽媽?zhuān)�告訴他們多步行，少開(kāi)車(chē)；它還告訴我們，少開(kāi)車(chē)就能減少尾氣排放，維護一個(gè)美好的家園。

　　“喜迎g20，當好小主人”，我們在行動(dòng)。祝愿g20峰會(huì )在杭州圓滿(mǎn)成功，也祝愿美麗的杭州通過(guò)g20走向世界！

三年級作文 篇6

　　相信大家對繩子都不陌生，有麻繩、彩繩、膠繩……其中最受同學(xué)們歡迎的是跳繩。跳繩分跳長(cháng)繩和跳短繩。

　　放學(xué)后，我一回到家，就聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校進(jìn)行了跳繩比賽，是么？”“是的�！薄暗昧说趲酌�？”“第二名�！蔽易院赖卣f(shuō)。媽媽鄙視的說(shuō)：“切”我問(wèn)她：“切什么？你行嗎？”媽媽說(shuō)：“我給你講一個(gè)故事吧，以前，媽媽也有過(guò)一次跳繩比賽，媽媽比賽時(shí)心里也是很緊張，心里七上八下的，總擔心跳不好。但是又一想：別人能行我為什么不行呢？說(shuō)不定他們比我還緊張吶！這么一想呀，不知怎地就沒(méi)那么慌張了。輪到我上場(chǎng)時(shí)，就像一只小兔子一樣在上下甩動(dòng)的繩子中靈活地跳著(zhù)，邊上觀(guān)看的同學(xué)幫著(zhù)數，足足跳了300多下！得了第一名�！�

　　“哇，真厲害！”我對媽媽豎起了大拇指�！笆茄�，你還自滿(mǎn)么？”“不了�！蔽倚χ�(zhù)搖搖頭，不好意思地說(shuō)。

　　原來(lái)媽媽小時(shí)候也會(huì )跳繩，我以為只有我們會(huì )呢！媽媽的經(jīng)歷更是了我：凡事不能驕傲自滿(mǎn)，要虛心進(jìn)步，才不枉為現代的優(yōu)秀小學(xué)生

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