三年級神奇的作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的三年級神奇的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級神奇的作文 篇1

　　夜，靜悄悄的。突然傳出一陣爭吵聲，奧，原來(lái)是從教室里傳出來(lái)的，原來(lái)是黑板，黑板擦，粉筆他們在爭吵。他們在爭吵什么呢？奧，原來(lái)他們在比誰(shuí)的功勞最大。

　　粉筆先開(kāi)頭說(shuō)，要不是我犧牲自己，教授同學(xué)們知識。引領(lǐng)同學(xué)們邁入知識的海洋，你們倆呢，一個(gè)躺在墻上，一個(gè)整天扭來(lái)扭去，都比不上我，所以說(shuō)，我的本領(lǐng)最大。

　　我的本領(lǐng)才最大，忘恩負義的小人，要不是我，你去哪寫(xiě)字，怎么帶領(lǐng)同學(xué)們去邁入知識的海洋，還有你，黑板擦，懶得像一個(gè)泥鰍似的。黑板聽(tīng)了粉筆的話(huà)，氣得想獅子一樣大吼叫。

　　要說(shuō)比本領(lǐng)，還是我的本領(lǐng)最大，在一旁早就按不住的板擦說(shuō)道，要不是我整天擦掉那些粉筆灰，你們還往哪里寫(xiě)，我默默的做個(gè)幕后英雄，要換你們早就受不了了。它們正吵得激烈，這時(shí)，太陽(yáng)公公出來(lái)了說(shuō)；你們不要再吵了，你們其實(shí)缺了你們誰(shuí)都不行，你們是一個(gè)大集體，應該團結在一起，不應該四分五裂。

　　他們聽(tīng)了很慚愧，說(shuō)，我們以后不再比誰(shuí)的本領(lǐng)大行嗎？讓我們團結在一起，共同教授學(xué)生們知識好嗎？

　　從此以后他們再也沒(méi)有吵過(guò)架。而是安分守己的在自己的工作崗位上。

　　看到這個(gè)情景，太陽(yáng)公公會(huì )心的笑了。

三年級神奇的作文 篇2

　　未來(lái)的手表是什么樣的，你知道嗎？哈哈！讓我來(lái)告訴你吧！

　　未來(lái)手表外觀(guān)的`顏色有：藍色、粉色、綠色、紅色等顏色。手表的表盤(pán)也是圓形的，圓形表盤(pán)的兩邊都有三個(gè)鍵，分別是：A、B、C、D、E、F六個(gè)鍵。

　　未來(lái)的手表當然有現在手表具備的功能看時(shí)間，但是，它還有更多新的功能，比如:它能像手機一樣撥打電話(huà)，只要按一下A��；像電腦一樣上網(wǎng)、玩游戲，只要按一下B鍵；像電視機一樣看視頻，只要按一下C鍵；像空調一樣，它會(huì )自動(dòng)切換模式，夏天時(shí)變成涼風(fēng)，冬天時(shí)變成熱風(fēng)，只要按一下D鍵；它還能像水池一樣，你需要洗手的時(shí)候，只要按一下E鍵，它就會(huì )噴出水來(lái)，供你洗手；還可以變成儲物空間把任何東西存放進(jìn)去，電視、空調、沙發(fā)、桌子等，就連最大的房子也難不倒它，只要按一下F鍵。

　　當我們需要的時(shí)候只要按一下原來(lái)讓它存放在手表內的按鍵兩次同時(shí)對著(zhù)手表叫著(zhù)它的名字，它就可以還原。這樣就可以節省很多空間，可以種一些花花草草和大樹(shù)來(lái)美化環(huán)境，制造出更多的新鮮空氣。但你肯定會(huì )問(wèn)：“東西就算拿走了，肯定還會(huì )放回原處，怎么種花花草草、大樹(shù)呢？”那是因為手表存放的這些東西只要有空地，就能還原，所以，有了這個(gè)手表之后，你就可以隨意搬家，時(shí)常改變環(huán)境家里的環(huán)境對心情也是有好處的。

　　怎么樣，我設計的未來(lái)的手表不錯吧？你設計的未來(lái)的高科技呢？

三年級神奇的作文 篇3

　　我們未來(lái)的教室很神奇。比如老師不再用粉筆寫(xiě)字了，而是把黑板換成了大型顯示屏。老師教學(xué)的內容都存在電腦里，上課時(shí)老師只要打開(kāi)顯示屏就能講課了。學(xué)生也都有電腦，老師的課文內容都在電腦上顯示。同學(xué)們戴著(zhù)耳機聽(tīng)課，不受外界干擾。大家在電腦上完成作業(yè)，然后發(fā)給老師批改。老師把正確答案發(fā)到同學(xué)的電腦上。大家對答案改錯題。這樣能提高學(xué)習效率，也便于以后復習。

　　我們在打掃教室衛生時(shí)，不再用拖把、掃帚、抹布之類(lèi)的工具，而是用吸塵器吸走垃圾，用電動(dòng)清洗機來(lái)清洗桌椅。

　　我們將來(lái)用折疊桌椅學(xué)習，如果遇到壞天氣，我們可以將桌椅折疊起來(lái)，騰出空間在教室里玩，鍛煉身體，跳舞唱歌。

　　我們的教室還裝有彩色監控器，老師和家長(cháng)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )在手機和電腦上察看學(xué)生的學(xué)習情況，便于老師和家長(cháng)的交流。有利于提高學(xué)生的注意力和學(xué)習質(zhì)量，有利于教學(xué)水平的提高和創(chuàng )新。

　　我們的教室可以采用太陽(yáng)能來(lái)照明和取暖，既環(huán)保又節能。教師的空氣調節采用自動(dòng)送風(fēng)，自動(dòng)抽風(fēng)，空氣凈化，保持室內空氣新鮮，溫度適中。使同學(xué)和老師都在環(huán)保、舒適的環(huán)境中學(xué)習。

　　總之，我希望未來(lái)神奇的教室，應該是高、大、上，高科技現代化。到那時(shí)學(xué)習會(huì )變得輕松愉快，同學(xué)和老師都會(huì )用健康的身體，在和諧的氣氛中學(xué)習。我期待神奇教室能夠早日實(shí)現。

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