撈魚(yú)三年級作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的撈魚(yú)三年級作文，歡迎閱讀與收藏。
撈魚(yú)三年級作文1
國慶期間，爸爸、媽媽、妹妹和我一起去了水庫露營(yíng)。早上，天氣很冷，我哆哆嗦嗦地從帳篷里鉆出來(lái)，可是，眼前的美景竟然讓我忘記了寒冷�！巴�，真美！”我感嘆道。山一高一低，起起伏伏，水里倒映著(zhù)山的模樣，我仿佛置身于山水畫(huà)之中。
這時(shí)，我看到鄰居奶奶站在那里，我和爸爸就跟他打了個(gè)招呼。原來(lái)這么冷的天也阻擋不了大家看美景的熱情。
同行的`阿姨帶了餅，我吃了一個(gè)餅作為早餐后，就拿起抄網(wǎng)準備去撈魚(yú)。原本我以為撈魚(yú)是一件很簡(jiǎn)單的事，可誰(shuí)知，只有自己親自體驗過(guò)，才會(huì )知道其中的難度。
剛開(kāi)始，那魚(yú)會(huì )躲到泥里，我怎么找也找不到。一個(gè)多小時(shí)，我沒(méi)有任何收獲。正打算放棄的我，隨便撈了幾網(wǎng)，竟然歪打正著(zhù)地撈到了一條活蹦亂跳的小魚(yú)！我太開(kāi)心了，趕忙讓爸爸媽媽準備好水桶，盛放我的戰利品。隨后，我混身來(lái)了勁，準備再次大顯身手。
后來(lái)我好像找到了撈魚(yú)的方法，又在混著(zhù)泥的水里快速地撈了幾網(wǎng)，結果又撈到了幾條魚(yú)。我真是太開(kāi)心了！不僅因為我撈到了魚(yú)，而且我還掌握了撈魚(yú)的方法，我想這就是媽媽常說(shuō)的：“釣勝于魚(yú)”的快樂(lè )吧。
撈魚(yú)真是一件很好玩的事情，而且在國慶時(shí)象征年年有魚(yú)（余）也是很恰當的，大家有興趣，也來(lái)體驗下?lián)启~(yú)的快樂(lè )吧！
撈魚(yú)三年級作文2
今天，我和父母去奧林匹克公園釣魚(yú)。
我們想去一個(gè)島嶼，看到了一個(gè)小湖。湖里有很多人。我想知道他們在做什么。我走過(guò)去，看到他們正在釣魚(yú)。我想知道河里是否有魚(yú)。我好奇的走進(jìn)了河里。突然聽(tīng)到一些小同學(xué)說(shuō)，這里有條大魚(yú)。我看見(jiàn)一條黑魚(yú)游得很快。我興奮地對父母大喊。這里有一條大魚(yú)。我抓起父親手里的魚(yú)，開(kāi)始釣魚(yú)。我在水里走了一會(huì )兒。我有點(diǎn)累了，想坐在石頭上釣魚(yú)。突然，我看到很多魚(yú)從我的魚(yú)旁邊經(jīng)過(guò)，但我沒(méi)有抓住它。然后一個(gè)大叔看到我說(shuō)：“小朋友，我送你一條魚(yú)好嗎？”我看到一個(gè)黑本。我馬上接過(guò)魚(yú)抄，對舅舅說(shuō)了聲謝謝。我對媽媽喊，媽媽?zhuān)覀円黄鹑メ烎~(yú)吧。我媽坐在石頭上和我一起釣魚(yú)，但是魚(yú)太聰明了，每次都經(jīng)過(guò)我的副本，卻不在我的副本上面。突然聽(tīng)到爸爸喊，你能用瓜子當誘餌嗎？我說(shuō)是的，我突然有這么多魚(yú)。我興奮地對媽媽喊。我媽媽一次吃了很多魚(yú)。來(lái)，試試，用瓜子當誘餌。之后我就抄了。哇！三條魚(yú)！2大1小，我媽說(shuō)，因為瓜子是油炸食品，魚(yú)一聞到就會(huì )來(lái)。就這樣，不知不覺(jué)就抓了一、二、三、四個(gè)——。突然，我媽說(shuō)我兒子該走了。已經(jīng)五點(diǎn)多了。之后我穿著(zhù)拖鞋，手里拿著(zhù)兩個(gè)裝滿(mǎn)魚(yú)的瓶子。我數了一下大概有20瓶。我高興地跳了起來(lái)。太棒了。我看見(jiàn)幾個(gè)孩子低著(zhù)頭拿著(zhù)魚(yú)紙。瓶子里沒(méi)有魚(yú)。我對小朋友說(shuō)，小朋友：我可以給你一些魚(yú)嗎？孩子們高興地跳了起來(lái)。謝謝大哥。我將給那些孩子每人三條魚(yú)。雖然舍不得，但是看到孩子開(kāi)心，很有成就感。
我今天很開(kāi)心，因為我知道釣魚(yú)的方法：如果你沒(méi)有耐心，你就抓不到那么多魚(yú)。我想明天再來(lái)！
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