【必備】三年級的作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的三年級的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
有個(gè)叫小紅的小女孩,她很不喜歡她的圓珠筆的筆套。有一天,她把筆套丟進(jìn)垃圾桶了。
就在當天晚上,她做了一個(gè)神奇的夢(mèng),她夢(mèng)到書(shū)包里的文具都跑出來(lái)了,文具們一起玩,可就沒(méi)有文具和圓珠筆玩,因為它沒(méi)有帽子,所以很尖,會(huì )刺痛其它文具。圓珠筆很傷心,它走到垃圾桶旁,垃圾桶說(shuō):“圓珠筆你很傷心嗎?有什么事我可以幫你的嗎?”圓珠筆說(shuō):“我的帽子被主人丟進(jìn)你的肚子里了,現在小伙伴不跟我玩了,我很傷心,我想找回我的帽子!薄澳闾轿业氖稚蟻(lái),我帶你到我的肚子里面去!庇谑菆A珠筆找回了帽子,與小伙伴們一起玩耍,真開(kāi)心。
第二天早上,小紅醒來(lái),連忙把垃圾桶里的筆套找出來(lái),洗干凈后套回圓珠筆上,從此,他很愛(ài)惜她的文具了。
三年級的作文 篇2
成長(cháng),家長(cháng)們常為我懂事而高興,因為他們認為我成長(cháng)了。而我卻不喜歡成長(cháng),
每次我成長(cháng)時(shí),責任就會(huì )越來(lái)越大,壓力越來(lái)越多,期望越來(lái)越高,嘮叨也源源不斷。雖然我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,給人一種很成熟的感覺(jué),但,我那顆玩物喪志的心還停留在無(wú)拘無(wú)束 、自由自在的童年,一下子成長(cháng)了還真有些不舍得。我知道,在 這么下去我將會(huì )被這個(gè)充滿(mǎn)競爭氣息的班級淘汰,不!我不能!我一定要在最短的時(shí)間內調整好心態(tài),進(jìn)入預定軌道,打起精神,準備發(fā)射!
我要快快成長(cháng),快快長(cháng)大,掌握自己生命的主宰權,主宰我絢麗的人生,想怎么活就怎么活!
三年級的作文 篇3
我有一個(gè)愛(ài)好,是看書(shū)?磿(shū)不僅能增長(cháng)智慧,還可以提升學(xué)習。
記得那一次,我使勁求爸爸給我買(mǎi)下這本書(shū),還答應爸爸取消一個(gè)月的零花錢(qián),爸爸答應了。那一天,我看書(shū)看得著(zhù)了迷,連媽媽叫我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。到了夜晚,肚子咕咕叫時(shí),才知道自己還沒(méi)有吃飯。我非常恨肚子叫,讓我從書(shū)的海洋了“逃”了出來(lái)。從那一天開(kāi)始,我一直買(mǎi)書(shū),看完一本再買(mǎi)一本,我的學(xué)習也增加了不少。
在家里,我急急匆匆寫(xiě)完老師留的作業(yè),寫(xiě)完作業(yè),我心里想著(zhù)各種各樣的書(shū),想著(zhù)下一次該買(mǎi)什么書(shū),應該是怎么樣的。
這就是我的愛(ài)好。
三年級的作文 篇4
披著(zhù)花衣裳的春姑娘走了,穿著(zhù)綠葉裙的夏姑娘悄悄地來(lái)了。
夏天的天氣是烈焰當空、赤日炎炎的。有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云,烈日驕陽(yáng),有時(shí)電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨。
夏天的人們是歡聲笑語(yǔ)的。人們在游泳池里戲水打鬧,在甜品店里大口大口地吃著(zhù)冰棒,喝著(zhù)果汁,到處是歡聲笑語(yǔ),別提有多開(kāi)心了。
夏天的'花是五顏六色的。公園里的荷花在水池里爭先恐后地開(kāi)放。有的荷花把花瓣挨到荷葉上面,像撒嬌的小女孩一樣,楚楚可人。有時(shí)還會(huì )有幾只蜻蜓在荷葉上嬉戲,它們像芭蕾舞演員在荷葉舞臺上翩翩起舞。
夏天的樹(shù)是高大茂盛的。我們學(xué)校中心位置的那棵大榕樹(shù),現在長(cháng)得郁郁蔥蔥,蒼翠欲滴,密密層層的,就像是一把大傘,替我們遮擋強烈的陽(yáng)光。課間時(shí),我們在大榕樹(shù)下玩游戲玩的可開(kāi)心了。
夏天的果是又香又甜的。果園里,人們正摘著(zhù)果子。他們邊摘邊吃,雖然非常累,但是吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,大家都非常開(kāi)心。
夏天真是一個(gè)有趣又豐富多彩的季節,我喜歡這個(gè)美麗的季節。
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