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觀(guān)察三年級作文300字

時(shí)間:2022-05-13 21:40:15 三年級作文 我要投稿
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精選觀(guān)察三年級作文300字七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的觀(guān)察三年級作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選觀(guān)察三年級作文300字七篇

觀(guān)察三年級作文300字 篇1

  由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項作業(yè)是要去觀(guān)察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹(shù)腳下找到一個(gè)螞蟻窩。

  我和爸爸先拿出事先準備好的白糖,剛開(kāi)始只有二、三只,后來(lái)十來(lái)只,再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會(huì )很自覺(jué)的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開(kāi)始也是二、三只,后來(lái)十來(lái)只,再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了,因為餅干要比白糖大的多,因此它們抬得比較吃力,但是它們非常的`團結,每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結果沒(méi)有一只螞蟻過(guò)來(lái)搬。

  從這個(gè)實(shí)驗中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識,還懂得了團結就是力量的道理。

觀(guān)察三年級作文300字 篇2

  今天,我們用課外活動(dòng)的時(shí)間來(lái)游園,游園的題目是:觀(guān)察植物。

  主任說(shuō)了幾句話(huà),我們就開(kāi)始游園。春天的校園可真美呀!綠色的青草,紅色的小花,清澈的小河,柔軟的枝柳。我們跟著(zhù)隊伍向前走,來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)周邊,有櫻花,有塔松,有萬(wàn)年青。櫻花是日本國花,它有著(zhù)淡粉色的花瓣,有著(zhù)深粉色的花蕊,有著(zhù)黃色的`花芯,真是爭奇斗艷,太迷人了。我聞了聞櫻花香味撲鼻,讓人忍不住打噴嚏,櫻花實(shí)在是太香了。塔松像葫蘆、像針、像塔。深綠色的萬(wàn)年青。

  接著(zhù),我們看見(jiàn)了楊樹(shù),楊樹(shù)像一排排的士兵,在站崗。楊樹(shù)的葉子像水滴,楊樹(shù)的樹(shù)冠也像水滴。我們又來(lái)到了櫻花下,老師給我們照了相,又分小組照了幾張。我們又去騰飛園,騰飛園的池塘有許多小魚(yú)。玉蘭花特別像櫻花。

  這就是有趣的課外活動(dòng)。

觀(guān)察三年級作文300字 篇3

  十一長(cháng)假期間,我在家里種了很多綠豆。

  剛種下的綠豆翠綠翠綠的,橢圓形,好像瓜子的果肉般大小,綠豆身子的正中央還有一條短短的白線(xiàn),仿佛一張咧開(kāi)的小嘴巴。

  到了第二天,只見(jiàn)綠豆飽脹了,正中間的小白線(xiàn)裂開(kāi)了,不幾天,小白線(xiàn)的反面就長(cháng)出了一根又細又短的莖,慢慢地那莖會(huì )越變越粗,越變越長(cháng),緊接著(zhù)那裂開(kāi)的'小白線(xiàn)中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(cháng)出的嫩葉特別可愛(ài),一陣風(fēng)拂過(guò),遠遠地看就像兩只小蟲(chóng)在玩耍呢!不過(guò)更引人注意的還要數綠豆再長(cháng)大一點(diǎn)的葉子,那葉子和一般的葉子不同,它可以好像手掌一樣張開(kāi)合攏,葉子張開(kāi)的時(shí)候就好像一把小小的剪刀。

  綠豆再長(cháng)大一點(diǎn)兒,外面的殼就會(huì )完全地掉下來(lái),豆子全身會(huì )漸漸地變紫變皺,下面的莖也愈發(fā)粗壯,根部那不起眼的黃色部分還會(huì )長(cháng)出好像蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。

  慢慢地我還發(fā)現綠豆的根只要有充足的水分就會(huì )一天天脹大,先是趴著(zhù)的,后來(lái)立了起來(lái)。如果你仔細看就會(huì )想起圖畫(huà)上小龍的觸角。

  日子一天一天過(guò)去了,十一長(cháng)假也要結束了,我心愛(ài)的綠豆終于長(cháng)出了翠綠的豆芽,我的內心感到無(wú)比的興奮,我覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)得真有意義!

觀(guān)察三年級作文300字 篇4

  科學(xué)課上,老師讓我們捉蝸牛來(lái)觀(guān)察。我在學(xué)校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說(shuō)的方法,我找來(lái)一個(gè)小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進(jìn)盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細地觀(guān)察它們!伴_(kāi)飯”的時(shí)候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來(lái)看一看、聞一聞就把頭縮進(jìn)了它的`“小房子”里,我心里想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著(zhù)我。

  第二天下午,科學(xué)課上,通過(guò)老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會(huì )立刻縮進(jìn)自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動(dòng)物,最多的能有一萬(wàn)多顆呢!蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點(diǎn),那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過(guò)的地方就會(huì )有類(lèi)似鼻涕的粘液,粘液干后,會(huì )變得非常粘,因此它還有一個(gè)名字叫作:鼻涕蟲(chóng)。

  通過(guò)這次觀(guān)察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。

觀(guān)察三年級作文300字 篇5

  星期四上午,我和同學(xué)們在教室里舉行了一次觀(guān)察胖大海的活動(dòng)。

  胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的.橄欖。它的一頭尖尖的,細看還有一些花紋,像穿著(zhù)一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發(fā)這淡淡的中藥味。

  我把胖大海扔進(jìn)了杯子里,讓老師把熱水倒進(jìn)杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)浮到水面上。我發(fā)現它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會(huì )兒,它就開(kāi)始脫皮了。忽然,它一下子爆開(kāi)了,像海綿一樣的東西冒了出來(lái),越來(lái)越大,越來(lái)越大。

  這時(shí),水的顏色漸漸地變成了黃色,并散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。我忍不住喝了一點(diǎn)。呀,淡淡的甜中帶著(zhù)一絲絲苦味。老師還告訴我們胖大?梢灾箍取

  原來(lái),一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密!我以后要多多觀(guān)察!

觀(guān)察三年級作文300字 篇6

 今天上語(yǔ)文課,我們在教室里觀(guān)察胖大海。

  我拿著(zhù)一顆胖大海仔細端詳,它的一頭尖尖的,另一頭有一點(diǎn)圓,中間肚子圓鼓鼓的,像一顆棕色的小橄欖。它摸起來(lái)硬硬的,表面還有粗糙的花紋,聞起來(lái)有一股淡淡的.中藥味。我在心里納悶,這么個(gè)小東西,長(cháng)得又不胖,為什么要叫胖大海呢?

  我們把胖大海放進(jìn)一個(gè)透明塑料杯里,陳老師往塑料杯里倒進(jìn)剛剛燒開(kāi)的熱水。胖大海立刻像一條小魚(yú)一樣忸忸怩怩地從杯子底部游上來(lái)。不一會(huì )兒,尖尖的一頭開(kāi)始冒泡泡,泡泡越來(lái)越多,這是胖大海在吸水。接著(zhù)胖大海破開(kāi)了一個(gè)小口,開(kāi)始從里面吐出一點(diǎn)一點(diǎn)像海綿一樣的棕色的透明的東西,這些棕色的小東西越來(lái)越多,越來(lái)越大。胖大海也跟著(zhù)越變越大,最后把肚子完全撐破了,像一朵綻放的棕色的牡丹花,漂亮極了!我被這個(gè)景象驚呆了,原來(lái)一顆小小的胖大海還能開(kāi)出這么美麗的花,難怪它有一個(gè)那么特別的名字!

  這時(shí),杯子里的水的顏色變成了淡黃色,聞起來(lái)有一股淡淡的清香。我忍不住喝了一口,有點(diǎn)苦,我再?lài)L了一下棕色的“小海綿”,軟軟的,很好吃。陳老師告訴我們:“胖大海止咳化痰的作用也不小呢!

  原來(lái)一顆小小的胖大海也有這么多的秘密呀!

觀(guān)察三年級作文300字 篇7

  聽(tīng)說(shuō)螞蟻是用嗅覺(jué)辨認方向的,我不太認同這種說(shuō)法,于是想做個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證。

  今天,我趁螞蟻出去覓食時(shí),跟著(zhù)它們,還在螞蟻走過(guò)的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來(lái),螞蟻們看到了陌生的景物,應該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,螞蟻大軍就回來(lái)了,每只螞蟻都咬著(zhù)自己的“戰利品”。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看著(zhù)螞蟻走向我的障礙區。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區邊緣打轉,慢慢地,后續部隊也趕來(lái)了。所有的螞蟻聚在障礙區前,不知如何是好。最后,幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的'障礙區,其它螞蟻見(jiàn)了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過(guò)我設置的障礙區,回家了。

  我見(jiàn)計劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,連續做了好多次實(shí)驗,可每次一次又一次的實(shí)驗和觀(guān)察,終于明白了,螞蟻辨認回家的路,靠的不是嗅覺(jué),而是視覺(jué)。

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