實(shí)用的雪三年級作文匯總六篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的雪三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雪三年級作文 篇1

　　在我們南方，只有金色的沙雕，但在那寒冷的哈爾濱，卻有著(zhù)漂亮的雪雕。今天，我終于實(shí)現了永久的夢(mèng)想，來(lái)到了哈爾濱的太陽(yáng)島看雪雕。

　　一進(jìn)門(mén)，我就被一片白茫茫的大雪迷住了，大雪積了厚厚的一層，踩在上面，就會(huì )發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，再往后一看，留下了一個(gè)個(gè)深深的腳印，可好玩了!不一會(huì )兒，一尊尊奇形怪狀的雪雕就展現在我們眼前，它們的形狀各種各樣，名字也十分奇特，有“思考者”、“生命”、“未來(lái)”、“母愛(ài)”……個(gè)個(gè)雕刻得栩栩如生，看得我眼花繚亂，流連往返，我還偷偷地爬到雪雕上，和它們合影呢，留下了難忘的一刻。

　　啊，雪雕實(shí)在是太美了!

　　哈爾濱人民多聰明呀，如果沒(méi)有他們那辛勤的勞動(dòng)與創(chuàng )造，也就沒(méi)有眼前這迷人的雪雕了。

雪三年級作文 篇2

　　明年肯定是豐收年，不信，你瞧。余姚的第二場(chǎng)大雪又飄飄搖搖，紛紛揚揚，從天空中灑了下來(lái)。

　　起先，天慢慢地陰沉了下來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就撒下了雪粒，跟著(zhù)就揚起了雪花，再之后就一大團一大團地往下摔起了雪片子，就像是撕下來(lái)的棉絮一般；就像蒲公英的帶絨毛的種子一般，在風(fēng)姐姐的'陪伴下飛舞著(zhù)。

　　過(guò)了好一會(huì )兒，我透過(guò)玻璃窗向外望去，那雪花，潔白如玉，玲瓏剔透，它難道是玉皇大帝派出的小天使，還是月宮樹(shù)上落下的玉葉？

　　轉眼間5小時(shí)過(guò)去了，路上如同鋪上了白地毯，房屋上鋪滿(mǎn)了棉絮，那桐枝開(kāi)滿(mǎn)了"梨花”，柏樹(shù)上、竹枝上掛滿(mǎn)了“雪球”與"銀花”。遠遠望去，整個(gè)余姚都變成了銀色的世界。

　　雪還在下，下得那么大。有的跳起拉丁舞，有的跳起了雙人舞，有的跳起了華爾茲，還有的跳起了民間舞。

　　雪，像煙一樣輕，像閃閃發(fā)光的銀子一樣白，像小銀珠，像楊柳花，紛紛揚揚為我們掛起了天幕雪簾，抬頭透過(guò)那稀稀疏疏的雪簾望去，遠處的一片景色展現在我們的眼簾之中，讓我從心底里不由得贊嘆了一聲。

　　我愛(ài)雪，愛(ài)這白皚皚的景色，愛(ài)聽(tīng)小朋友們在雪地上打雪仗、堆雪人的歡聲笑語(yǔ)，更愛(ài)這白色之城――浸在雪花紛揚的余姚。雪，讓我喜歡，也讓我贊嘆。

雪三年級作文 篇3

　　早上，下了第二節課，我走出教室，突然覺(jué)得臉上一涼，我抬頭一看:下雪了!一開(kāi)始幾片小的雪花輕輕的飄起來(lái)，飛到地下，像是給人捉迷藏一樣躲起來(lái)。雪越下越大，漫天飛舞的雪花紛紛揚揚，飄在人們的身上，臉上，衣服上。

　　這雪花太美了，我情不自禁地伸出手接了一片雪瓣，這小家伙還真調皮，我怎么捉它們，就是不過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我干脆把手伸出去，它們竟爭先恐后地跑到我的手心里，我仔細端詳了一片雪花，它是那樣的潔白，而且還是六個(gè)瓣的，還沒(méi)等我看完，她想害羞的小姑娘一樣不見(jiàn)了，原來(lái)她在我手里融化變成了一滴水。

　　下雪還對農民伯伯種的莊稼有很大的幫助。有一句民諺說(shuō)的好:今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。明年又一定是一個(gè)好年景!

雪三年級作文 篇4

　　一開(kāi)始春雪還下得很小，幾乎看不見(jiàn)。昨天晚上下的雪已經(jīng)把樹(shù)葉蓋牢了，草地上也已經(jīng)有像霜一樣的薄薄的雪了。

　　早上，我們去小外公家抓魚(yú)，回家時(shí)，發(fā)現下了半天的春雪在路上還是沒(méi)有積起來(lái)，你們知道這是為什么呢？因為春天地表溫度比冬天高，落在地面的雪就容易融化。

　　我回到家，就看窗外，窗外的雪紛紛揚揚地下著(zhù)，碎碎的。我發(fā)現春雪與冬雪差別很大，冬雪有自己的重量，下得很快落在地上、葉片上很快就一片片地堆起來(lái)，那冬雪總是三個(gè)一群，五個(gè)一堆的，似乎想撘一座城堡，給白雪公主來(lái)住。春雪看起來(lái)很頑皮，一下到地面，就怎么也找不到了，像躲進(jìn)土地里去了。

　　頑皮的春雪！

雪三年級作文 篇5

　　下雪了，腳下那層薄薄的積雪，是那樣潔凈、美麗，那么讓人不舍，那么讓人憐惜，不忍去踏……

　　但是，我茫然了，我發(fā)現我丟了，至于丟到哪了，我還真不明白，此時(shí)的我早已不在乎這一切了，只想永遠留在這雪的世界里，這憂(yōu)傷的懷里；忘卻一切，忘卻生活，忘卻挫折，忘卻痛苦，忘卻那所謂的成功……

　　雪，可愛(ài)的，美麗的天空使者；雪，讓我高興，讓我欣慰，卻同時(shí)讓我感到憂(yōu)傷；雪，潔白的，美麗的，晶瑩的雪，你是專(zhuān)為我而來(lái)的嗎？你會(huì )是誰(shuí)的思念與寄托？你會(huì )是哪位母親辛酸的淚水？你會(huì )是哪個(gè)嬰兒可愛(ài)的微笑？你會(huì )是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚？

　　雪，我要永遠徜徉在你的懷里，我要永遠歌頌你！

　　雪，生命的詮釋?zhuān)谎�，感情的寄托；雪，感情的寄托；雪，母親的思念；雪，思念的淚水；雪，我的青春思絮！

　　新生的嬰兒，為雪而欣喜；犯罪的惡人，被血洗刷清了心；心酸的母親，為雪而欣慰；思念的人，為雪而擔憂(yōu)；而孤獨的我，為雪歡笑，為雪憂(yōu)傷。

　　我靜靜的看著(zhù)，感受雪劃過(guò)了肌膚的輕柔，看著(zhù)雪從眼前飄過(guò)，我伸出了手，哪知調皮的雪花剛到手里便無(wú)影無(wú)蹤了，為什么會(huì )感到憂(yōu)傷與失望呢？

　　雪停了，可我還沉醉于雪的世界里，那憂(yōu)傷的懷里，雪在向我傾訴著(zhù)，傾訴著(zhù)那淡淡的憂(yōu)傷……

雪三年級作文 篇6

　　我見(jiàn)過(guò)春、夏、秋天的東臺山，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雪中的東臺山，這一直讓我很好奇。今天終于下雪了，我決定去觀(guān)賞一下雪中的東臺山。

　　我約好了朋友彭濱宇，我們倆沖鋒在前，率先領(lǐng)略冰雪的杰作。天空中正下著(zhù)棉花一樣的雪花，好像冰雪中誕生的精靈，溫柔中帶著(zhù)寒冷，在半空中翩翩起舞，落在手上片刻便融入手心，那么頑皮、那么奇妙。睡著(zhù)的冰在水溝里靜靜地躺著(zhù)，看起來(lái)晶瑩剔透，不愧是水做的“鉆石”。突然狂風(fēng)大作，雪花在空中螺旋起舞，有些幫忙裝飾綠色的樹(shù)葉，將它們變成一顆顆“綠寶石”。有些被吹落在了房子、地上，將房子和樹(shù)銀裝素裹，讓大地煥然一新――－這就是風(fēng)與雪之舞。一會(huì )兒天空下起了雪籽，雪籽落下來(lái)就像在彈奏一首首動(dòng)人的歌曲―――這就是冰與雪之歌。我們被這載歌載舞的冰雪世界迷住了。

　　遨游在這冰雪美景中，這么美的景色讓我流連忘返，我都忘了還在登山中，突然發(fā)現彭濱宇已經(jīng)把我甩在后面了，我趕緊跟上去，沒(méi)想到彭濱宇因為路滑突然摔了一跤，我想：機會(huì )來(lái)了。我趕緊超過(guò)他，沒(méi)想到腳下一滑，我也摔倒了。我立刻明白了一個(gè)道理：冰雪天氣，路面很滑，只能慢行。

　　沒(méi)多久，我們到達了山頂，整個(gè)城市顯得好小，到處都被白雪覆蓋，道路、房子、車(chē)子都那么小，所有的一切都在我的腳下，只有我是這個(gè)城市最高的人，我自豪地叫著(zhù)：我是最棒的，東臺山真美麗。

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