【精華】三年級難忘作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的三年級難忘作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級難忘作文 篇1
在我的腦海里,常常浮起許多往事,就像潔白而細碎的浪花,忽大忽小,時(shí)隱時(shí)現。但有一件事,雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了,我很難忘記。
記得在我5歲那年,一天,我高高興興地在馬路邊玩爸爸給我買(mǎi)的飛機,也不管過(guò)往行人,來(lái)往的車(chē)輛,只是又喊又叫,跑來(lái)跑去地追著(zhù)小飛機。飛機真有趣,時(shí)而在“跑道”上高速滑行,時(shí)而原地打轉轉……我玩得正帶勁兒,突然一聲巨響,好像山崩地裂,抬頭一看,眼前的景象把我嚇呆了。只見(jiàn)一輛轎車(chē)撞在路邊的石柱上,巨大的石頭將車(chē)砸得高低不平,周?chē)娜顺彼阌縼?lái),一會(huì )兒我被圍在厚厚的人墻外面了?墒撬緳C早已昏倒在車(chē)上,大家忙著(zhù)搶救司機。一位好心的叔叔為司機辯護,他告訴大家:“司機是為了躲閃一個(gè)小女孩才撞到柱子上的!蔽野蛋到幸宦暎骸霸愀狻,趁著(zhù)人們還沒(méi)注意到我,趕緊藏起小飛機偷偷地溜開(kāi)了。
這件事雖然過(guò)去幾年了,卻讓我久久不能忘懷。
三年級難忘作文 篇2
今天,老師來(lái)說(shuō)我們來(lái)寫(xiě)作文。然后老師就走了,讓班長(cháng)管著(zhù),大家就開(kāi)始寫(xiě)了,我不會(huì )寫(xiě),給我急的抓耳撓腮?晌覍(shí)在沒(méi)辦法,拿出作文書(shū)開(kāi)始抄了。
我一會(huì )可抄完了,看了看別人,他們比我寫(xiě)的還快,可是我不認為他們比我寫(xiě)的好,很快就下課了。
在第二節老師讓我們來(lái)改作文,老師讓我們先把自己的作文講出來(lái),等到我的時(shí)候我有一點(diǎn)猶豫,因為我怕大家都說(shuō)的作文是抄的?墒俏矣植荒懿恢v,我當時(shí)心里七上八下的,特別忐忑。最終,我還是講了出來(lái)。突然,同學(xué)們都笑了,問(wèn)我什么時(shí)候經(jīng)歷了這件事情,當時(shí)我感到很內疚,也知道自己錯了。
經(jīng)歷這個(gè)之后,在寫(xiě)作文之前我都會(huì )先把這個(gè)作文看看,等開(kāi)始寫(xiě)時(shí),我都可以胸有成竹。
從那以后,我明白了一個(gè)道理:踩著(zhù)前人的腳步,最佳結果我只能是亞軍――李可染。這句話(huà)的意思是抄別人的,最后也不會(huì )得到最好的,也能得到亞軍。
我用這句話(huà)來(lái)跟以前的我做比較,前人的腳印就是我照抄那篇作文,最佳結果也只能是亞軍,就是我抄的作文,得了最好的,但是我一點(diǎn)也不高興。
那次作文課讓我受益匪淺,讓我明白了不能踩著(zhù)別人的腳印走,要自己走出一條自己的路。
三年級難忘作文 篇3
在我成長(cháng)的過(guò)程中,發(fā)生過(guò)許許多多令我難忘的事。其中有一件事令我難以忘懷。
前不久,有一段時(shí)間我肚子疼,實(shí)在疼得受不了我就告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寧胰メt院檢查,我躺在床上,做完檢查,醫生告訴媽媽要做胃鏡檢查。隔天媽媽就帶我做胃鏡,我已經(jīng)禁食8小時(shí),因為等會(huì )要做麻醉所以要禁食。護士阿姨先給我打了靜滴,讓我躺在床上。我看著(zhù)眼前戴著(zhù)口罩的醫生和護士,我的心里像掛了15個(gè)水桶一樣,七上八下,又緊張又害怕。麻醉醫生在我鼻子上放了條管子說(shuō)是給我吸氧的,還在我的手指上夾了個(gè)探頭說(shuō)是用來(lái)監測我的心跳和呼吸的`。醫生還跟我聊天,說(shuō)笑。
不知不覺(jué)我沉沉地睡著(zhù)了。過(guò)了一段時(shí)間,我醒了,媽媽說(shuō):“檢查已經(jīng)做完了!闭娴奶豢伤甲h了!我竟然一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,太神奇啦!媽媽告訴我這就是舒適化醫療。所謂舒適化醫療就是:指患者在就診過(guò)程中享受生理和心理的雙重舒適,幫助患者消除不適和疼痛,減少并發(fā)癥,給予患者安慰,緩解焦慮,為患者提供相關(guān)知識和希望。
隨著(zhù)醫學(xué)的進(jìn)步,就是要讓人人都享有舒適化醫療。我要努力學(xué)習知識,為社會(huì )的發(fā)展貢獻自己的力量,做有益于社會(huì )和國家的人。
三年級難忘作文 篇4
今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光普照著(zhù)大地。老師告訴我們:“第二節課,我們班要舉行一場(chǎng)拔河比賽。"這個(gè)突如其來(lái)的好消息使我們異常興奮。
第二節課在我們的期待下來(lái)臨了。
老師把我們帶到操場(chǎng)上。把我們班分為兩隊。為了公平,每隊男女數量相同。老師為裁判,每隊有幾個(gè)女生為啦啦隊。操場(chǎng)正中擺著(zhù)一條大粗繩子,繩子中間栓著(zhù)一個(gè)紅布條。
老師在比賽前介紹了一下比賽規則:“每隊前有一條白線(xiàn),繩子中間的紅布條超過(guò)哪個(gè)隊的白線(xiàn),哪個(gè)隊就勝利。"
介紹完比賽規則,我們各自就位,做著(zhù)拔河的準備。
同學(xué)們做好準備后,裁判員大喊一聲:“預備!”雙方緊緊地抓起了繩子。
“嘟--”哨聲響起了兩隊都使出渾身的勁兒,想把紅繩子拉到自己的隊伍那一邊。
你看,這個(gè)同學(xué),一顆顆的汗珠在臉頰上流淌。啦啦隊為各自的隊伍喊著(zhù)加油。
不一會(huì )兒,紅布條移到了另一隊那邊。唉!我們隊輸了!
我們隊不服,便要再戰。在老師的允許后,我們交換了場(chǎng)地再戰。上次輸是因為我們不團結,所以我們決定由“高嗓子”為我們隊喊號子。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們隊勝利了。對方唉聲嘆氣,只好認輸。
俗話(huà)說(shuō)得好“人山齊,泰山移!蔽覀冴爠倮,正是因為我們團結。只有團結才能打敗一切。
這次拔河比賽真令人難忘,我真期待下一次的拔河。
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