關(guān)于三年級成長(cháng)作文九篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級成長(cháng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級成長(cháng)作文 篇1
“ 小小少年，沒(méi)有煩惱……”每當我想起這首歌時(shí),我就會(huì )想如果我能夠像歌里唱的那樣生活該有多好呀！
一個(gè)寒風(fēng)飄雪的午后，我從外語(yǔ)班瘋狂地抓起書(shū)包向家跑。因為,我在英語(yǔ)競賽中獲得了第一名�；氐郊�,我一頭栽倒在自己的小床上。我一定要好好放松放松自己了。連日來(lái)緊張的學(xué)習，忙得讓我喘不過(guò)來(lái)氣。我躺在床上。小心翼翼的從抽屜里取出表姐送我的音樂(lè )手機,慢慢地戴上耳機，手抱著(zhù)玩具熊，聽(tīng)著(zhù)我最喜歡的歌。嘴里還吃著(zhù)我平日里最?lèi)?ài)吃的土豆薯條,好舒服呀！
突然,門(mén)砰的一聲被撞開(kāi)。爸爸滿(mǎn)臉的怒氣,大聲訓斥我“不學(xué)習干什么？還有點(diǎn)出息不？”說(shuō)著(zhù)，爸爸快步走到我跟前,不由分說(shuō)摘下了音樂(lè )手機，只聽(tīng)啪的一聲，音樂(lè )手機摔在地上碎了，我的心也跟著(zhù)碎了。
頓時(shí)，我的眼中涌出了淚花，滴在了玩具熊上。爸爸摔門(mén)走了，我嗚嗚地哭著(zhù)……
爸爸，我多懷念小時(shí)候，你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀！我多想回到小時(shí)候，你陪我一起漫步在園林清雅的植物園里，共同度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光��！可是不知為什么？自從我上了高年級，你就變了，整天訓斥我，責怪我，還讓我不停地學(xué)習。我多么想像窗外的小鳥(niǎo)一樣飛出牢籠呀！
爸爸呀爸爸，別讓我再有煩惱了，給我一片自由的天空吧！
三年級成長(cháng)作文 篇2
我……我是誰(shuí)？我是從媽媽的肚子里生出來(lái)的小寶寶，她給我取了一個(gè)名字，叫金詩(shī)雅。
那時(shí)，我不會(huì )說(shuō)話(huà)，不會(huì )吃飯，還不會(huì )走路，爸爸已經(jīng)去了美國，都是媽媽和爺爺奶奶把我照顧。他們教我怎么走路、吃飯、說(shuō)話(huà)，可是我還不知道，因為我還非常的小。每天晩上，我都把媽媽吵得睡不著(zhù)，第二天起來(lái)，媽媽總是無(wú)精打彩，可我還不知道媽媽勞累，因為那時(shí)，我才一歲。
慢慢地，我長(cháng)大了一點(diǎn)，開(kāi)始上幼兒園小班，一進(jìn)教室，我就看到了很多的小伙伴，每天都開(kāi)開(kāi)心心地上著(zhù)幼兒園，我還幫助了很多小朋友，我的老師說(shuō)我是一個(gè)很聰明的孩子，上了小學(xué)一定要好好學(xué)習，天天向上。就在那時(shí)，我已經(jīng)四歲了。
一轉眼，我三年級了，可是，我要到美國去讀書(shū)了，我流下了淚水，我終于長(cháng)大了，我很舍不得我的爺爺奶奶，但是，奶奶告訴我說(shuō)：“你去那里有更好的成就，去吧，去吧，我和爺爺會(huì )想念你的�！憋w機來(lái)了，我上了飛機，第二天，飛機就到了。
看到了這么多外國朋友，我都能跟他們一起交流，因為現在我八歲了。
三年級成長(cháng)作文 篇3
前幾天，老師留了一項特殊的作業(yè)，就是種綠豆！老師剛說(shuō)出來(lái)之后，大家就炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：不用寫(xiě)的作業(yè)！太棒啦！
那天下午放學(xué)回家，我就找來(lái)了一個(gè)大瓶子，用剪刀把瓶口剪開(kāi)，趁媽媽不注意到廚房拿了3顆綠豆 放 進(jìn)瓶子里，然后加了點(diǎn)水，放在了窗臺上。
第二天放學(xué)，我連忙跑回家看看我種下的小綠豆。哇！它變胖啦！應該是它喝飽了水吧。真神奇！
晚上回家，小綠豆 竟 然脫掉了一層透明的“外套”！明天它會(huì )是什么樣呢？
早上起來(lái)，我一咕嚕從床上跳下來(lái)，我要看看小綠豆怎么樣啦！這家伙竟然長(cháng)出來(lái)一個(gè)小小的尾巴——它發(fā)芽了！怎么這么快就發(fā)芽了呢？我趕緊把瓶子拿給爸爸媽媽看，問(wèn)了他們我的迷惑。爸爸說(shuō)植物的生長(cháng)和溫度、濕度、光照有關(guān)，這幾天天氣好，溫度高，所以小綠豆長(cháng)得就快啦。我聽(tīng)了恍然大悟。
這是我最快樂(lè )的一天，因為我知道了生活中要留心觀(guān)察事物，也要不懂就問(wèn)，處處留心皆學(xué)問(wèn)！
三年級成長(cháng)作文 篇4
在童年記憶的天空里，有一艘神秘的月亮船，裝著(zhù)我童年所有的神奇和樂(lè )趣，其中就有書(shū)。它是我最鐘愛(ài)的玩伴，它陪我走過(guò)幼稚，走過(guò)孤單，走過(guò)11個(gè)春秋冬夏。形形色色的書(shū)籍伴我成長(cháng)，給我智慧，給我力量。
一本書(shū)，輕輕薄薄，方方正正，外表并不奇特�？晌逯匏暮�，甚至宇宙星際都濃縮其中。書(shū)真是一座知識的寶庫，智慧的樂(lè )園。隨便拿出一本書(shū)，只要你用心去體會(huì )，都會(huì )讀得如癡如醉。 不記得什么時(shí)候起，我就從媽媽期待的目光里明白了讀書(shū)的重要。她教育我，農村的孩子學(xué)習不易，唯有好好讀書(shū)，才能長(cháng)大成材，成為對社會(huì )有價(jià)值的人。
在我的小小書(shū)架上，有各種各樣的書(shū)，這些書(shū)趣味多多。我對它們中的每一本都愛(ài)不釋手，但我最喜愛(ài)的還是那本彩色的《智慧背囊》，這本書(shū)告訴了我許多的道理，讓我懂得了每個(gè)人的'生活經(jīng)驗是由自己去體會(huì )的，人生的路要靠自己走，生命不能虛度，一分耕耘就會(huì )有一分收獲……
書(shū)啟迪著(zhù)我的智慧，凈化著(zhù)我的心靈，激勵著(zhù)我的精神�！�20個(gè)名人故事》讓我堅信，沒(méi)有爬不過(guò)的山，沒(méi)有涉不過(guò)的河，只要有理想有信心，不怕挫折，終會(huì )看到勝利的曙光；《80天環(huán)游地球》讓我了解到地球上神奇的時(shí)差現象：每向東走過(guò)一個(gè)經(jīng)度，時(shí)間就會(huì )提前4分鐘；《智慧背囊》教會(huì )了我怎樣學(xué)習，怎樣做人；《中華寓言故事》告誡我有了成績(jì)不要驕傲自大，更不能輕視別人，否則將失去朋友失去一切；海的女兒》則使我潸然淚下，為美人魚(yú)的善良而久久回味……
為了看書(shū)，我常常忘記了吃飯，延遲了睡覺(jué)。書(shū)就是我的親密伙伴，它不僅給了我無(wú)盡的知識，也給我的生活增添了情趣。書(shū)籍，把我帶入另外一個(gè)清新的世界，使你如同走進(jìn)了一座無(wú)比廣闊的藝術(shù)園林：你聽(tīng)，那不是貝多芬奏出的美妙的交響曲嗎？你看，那不是西子湖畔令人心醉的美景嗎？你聞聞，這兒還有百花盛開(kāi)的撲鼻芳香呢！
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣！”這是高爾基爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)。的確，如果你喜歡看書(shū)，就像駕上了一葉輕舟，它會(huì )載你去浩瀚的知識海洋里遨游。感謝書(shū)籍，讓我增長(cháng)了知識，認識了人生百態(tài)，了解了人情風(fēng)俗，此時(shí)，我想高聲對全世界說(shuō)：“我是陽(yáng)光少年，我在知識的海洋里盡情暢游，健康成長(cháng)！”
三年級成長(cháng)作文 篇5
好奇怪，為什么我每次看以前的作文都會(huì )覺(jué)得幼稚？為什么現在寫(xiě)作的口氣一年比一年深沉了？
媽媽說(shuō)這是因為我長(cháng)大了。長(cháng)大？我笑笑，無(wú)言以對。
真的是長(cháng)大了嗎？也許吧，突然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快。當年那個(gè)整天和小伙伴在院子里玩“老鷹捉小雞”的小女孩仿佛還在眼前�？涩F在，每當伙伴找我玩時(shí)，我總是一邊很郁悶的應付她，一邊著(zhù)急的想“她怎么還不走啊，我的作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢！”這就是長(cháng)大了嗎？
人真的是很奇怪的動(dòng)物��！記得小時(shí)候的我，總是很崇拜長(cháng)輩，他們好像什么都懂、什么都知道，還可以指揮我們這些小的。那時(shí)的我，真的很向往長(cháng)大。
可是現在真的長(cháng)大了，卻又開(kāi)始懷念起童年，懷念那段沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有考試的日子，懷念那段不知愁為何物的時(shí)光。
成長(cháng)，應該就是一個(gè)不斷向往而又不斷轉為懷念的過(guò)程吧！
三年級成長(cháng)作文 篇6
人為什么要長(cháng)大呢？
記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家，玩拉鉤鉤，想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片，想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩個(gè)盡興，可是現在長(cháng)大了，要學(xué)知識了，
學(xué)英語(yǔ)是為了國際化，學(xué)游泳是為了自己長(cháng)大后不至于變成旱鴨子，媽媽說(shuō)；讓我學(xué)聲樂(lè )是為了練一下我的膽子，因為我平時(shí)說(shuō)話(huà)聲音太小了，真不想長(cháng)大呀！
不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的，因為學(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流，這樣出國旅游就不怕聽(tīng)不懂了，我在的那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的英語(yǔ)輔導班不太一樣，他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有，哪的老師都很親切，哪兒還有專(zhuān)門(mén)講英語(yǔ)故事的，你如果想聽(tīng)就可以早去一會(huì )，老師會(huì )給你講，還有英語(yǔ)版的3D電影，他是按時(shí)間段播放的，還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng)，是去國外體驗的，哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì )，總之很好了，我就不一一介紹了，要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們越長(cháng)越大，要學(xué)的東西也越來(lái)越多。
希望大家都能在成長(cháng)的過(guò)程中，高高興興的學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)。
三年級成長(cháng)作文 篇7
在歡笑與煩惱中，一年又過(guò)去了，我們又長(cháng)大了一歲。我們不僅需要增長(cháng)年齡，還需要成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一天，葉老師就帶給我們兩個(gè)字：“成長(cháng)”。什么叫成長(cháng)呢?
成長(cháng)就是改掉缺點(diǎn)，把它變成優(yōu)點(diǎn);成長(cháng)就是懂得體諒父母，幫助他們做自己力所能及的事;成長(cháng)就是學(xué)會(huì )自律，自己約束自己，不能明明知道這樣做不對，管不住自己，還犯;成長(cháng)就是學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，犯了錯不是逃避，而是想辦法解決;成長(cháng)就是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;成長(cháng)就是把不喜歡的事化為喜歡的事……
如何成長(cháng)呢?
成長(cháng)的過(guò)程十分漫長(cháng)，但只要把成長(cháng)之路分成許多小段，一步一步，腳踏實(shí)地前進(jìn)，我們就會(huì )成長(cháng)啦。成長(cháng)路上要不斷創(chuàng )新，
不斷探索，不怕失敗，一次不行再來(lái)。沒(méi)有一步登天之事，沒(méi)有天上掉下的餅……
開(kāi)學(xué)了，讓我們認真學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)吧!
三年級成長(cháng)作文 篇8
我家有一個(gè)“大人物”，他就是我的父親，他的嚴格讓我學(xué)會(huì )了很多……
我的父親是一位電焊工，圓圓的頭、一雙炯炯有神的眼睛、高聳的鼻子和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，嘴巴下面還有一撮小胡子呢!他生氣的時(shí)候，像一只兇猛的老虎;高興的時(shí)候，非常幽默。
盡管父親每天這么忙碌，但他還是無(wú)微不至地關(guān)心我的學(xué)習。
記得有一次，我考試考砸了。在放學(xué)的路上，我不禁想起了父親以前生氣、憤怒的各種表情，這讓我感到非常害怕。到了家，我和父親說(shuō)了考試的情況。果然不出我所料，父親暴跳如雷，然后生氣地指責我說(shuō)：“讓你考試的時(shí)候認真答題、細心檢查，你為什么不聽(tīng)!”父親說(shuō)完，我慚愧、自責地低下了頭……過(guò)了一會(huì )兒，父親冷靜下來(lái)了，然后心平氣和、語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“佳琪，爸爸在你身上花了很多心血，你一定要記住爸爸說(shuō)的話(huà)，只要你努力去做，付出終會(huì )有回報�！甭�(tīng)完，我滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“嗯，我一定會(huì )做到的!”說(shuō)完，我和父親都笑了……
父親還教會(huì )我許多人生哲理，比如：學(xué)習中的困難好比是絆腳石，今天一塊、明天一塊、后天一塊……如果不搬出去，就會(huì )越積越多。到最后，就連愚公也會(huì )犯愁的……
父親就是我家的“大人物”,一位嚴格而又處處為我著(zhù)想的父親，一位影響我一生的父親。我想對父親說(shuō)：“成長(cháng)路上，謝謝有您�！�
三年級成長(cháng)作文 篇9
我是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小男孩，每次一寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拿起一本書(shū)坐在窗前仔細閱讀，我常常會(huì )因為其中的精彩情節而忘記了吃飯，為此媽媽常說(shuō)我是個(gè)“書(shū)呆子”�？墒俏揖褪沁@樣的小男孩，我最?lèi)?ài)讀書(shū)了！
今年，我們學(xué)校安裝了數字圖書(shū)館設備，還給我們學(xué)校師生申請了云資源帳號，現在我讀的書(shū)就更豐富了。書(shū)給我帶來(lái)了成長(cháng)的力量。
最近，我正在讀《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服主人公魯濱遜。魯濱遜一個(gè)人在荒無(wú)人煙的小島上生活長(cháng)達二十八年，這樣的孤島生活可想而知，是多么艱難，但他卻通過(guò)自己的努力在荒島上生存了下來(lái)。這種戰勝困難的毅力不正是我們新時(shí)代少年所要學(xué)習的嗎？合起書(shū)本，我陷入了沉思中，一想起我最害怕的數學(xué)課程，我心里泛起了陣陣漣漪，我在面對那些厭煩的數字時(shí)，表現出來(lái)的不耐心是多么的不應該。面對魯濱遜一人在荒島上生活，我的困難還能算是困難嗎？我想我應該要努力學(xué)習，虛心請教，不放棄一個(gè)問(wèn)題，課后及時(shí)復習，要將自己的數學(xué)成績(jì)趕上來(lái)。
在我心中，魯濱遜這個(gè)人物是永恒的。他給我帶來(lái)了許多影響，在魯濱遜身上我看到了堅強，我的學(xué)習更有了動(dòng)力。
書(shū)給我帶來(lái)的影響遠遠不只這些，在書(shū)中我學(xué)會(huì )了孔融讓梨的和諧，感受到桐城三尺巷的文明，領(lǐng)略到世界風(fēng)光的奇美，體驗到科技世界的神奇……我的知識越來(lái)越豐富了，我的夢(mèng)想也越來(lái)越真實(shí)了。
在書(shū)本里，我不僅感受到書(shū)的芳香，還體會(huì )到人生的快樂(lè )�？粗�(zhù)這一本本豐富多彩的書(shū)籍，我就像看到我的夢(mèng)想在向我招手。數學(xué)圖書(shū)云資源讓我們農村孩子看到了自己的希望，這一本本書(shū)承載著(zhù)我們每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，書(shū)載著(zhù)我們的夢(mèng)，讓我們在廣闊的天空中自由飛翔。
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