關(guān)于三年級觀(guān)察作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的三年級觀(guān)察作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級觀(guān)察作文 篇1
11月6日 星期四 晴
昨天的上午，爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一只小蝸牛。
我發(fā)現這只蝸牛的殼是左旋的。它的眼睛是小小的;觸角是一大一小的，非常細;它的嘴是“O”字形的，很像吸盤(pán);小蝸牛的腹足是非常粘的;它的尾巴和殼都有漂亮的花紋。
蝸牛吃的樣子就更有趣了。它先在青菜中咬一個(gè)洞，然后沿著(zhù)洞的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去，不一會(huì )兒就吃出了一個(gè)大洞。更有趣的是它吃什么顏色的食物，拉出來(lái)的便就是什么顏色的。
蝸牛的膽子可小了呢！當我走到蝸牛面前時(shí)，蝸牛就馬上縮進(jìn)了殼里。我站在了蝸牛旁邊等它再次出來(lái)活動(dòng)。過(guò)了幾分鐘，蝸牛似乎感覺(jué)沒(méi)有危險了，就伸出了頭來(lái)。我就輕輕地去碰了一下它的身子，它又把身子縮了回去。蝸牛還真是膽小��！
可是，蝸牛是怎樣呼吸的呢？我去看了科學(xué)書(shū)，原來(lái)是用呼吸孔呼吸的呀！
今天的收獲真不小��！
三年級觀(guān)察作文 篇2
在第三節課，教室里，同學(xué)們四人一小組，觀(guān)察胖大海，長(cháng)得很有意思，顏色是棕色的，中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的，我們把它放在瓶子里，陳老師倒進(jìn)熱水，不一會(huì )兒功夫就膨脹得很大很大，像一團棕色的海綿式的.，水都變成黃色的了。有點(diǎn)神奇。
它的作用是，如果你喉嚨痛的話(huà)，那就喝胖大海，是因為可以潤喉。
同學(xué)還忍不住的喝了一點(diǎn)點(diǎn)，哇!有點(diǎn)淡，又有點(diǎn)苦。胖大海原來(lái)這么小，它就有那么大的作用��！
三年級觀(guān)察作文 篇3
今天，我和幾位小伙伴要完成一項任務(wù)—沿運河觀(guān)察水質(zhì)和生態(tài)環(huán)境，雖然下著(zhù)綿綿細雨，但小伙伴們個(gè)個(gè)都很投入地觀(guān)察著(zhù)運河沿岸的生態(tài)變化。柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽，玉蘭花開(kāi)出了白色的、粉色的花，迎春花也露出了嫩黃的花瓣，一片生機勃勃的春色。
不知不覺(jué)到了西湖文化廣場(chǎng)，我們先奔向取水點(diǎn)—運河邊的一個(gè)小碼頭，怕小朋友取水有危險，派了一位家長(cháng)幫我們取水，再就近在旁邊的小亭子里把運河水和帶去的礦泉水做個(gè)比較。我們一會(huì )兒拿著(zhù)放大鏡觀(guān)察水質(zhì)，一會(huì )兒將兩種水進(jìn)行比對，一會(huì )兒用鼻子聞、用手碰觸，發(fā)現運河水質(zhì)還是可以的，聞起來(lái)無(wú)明顯難聞的氣味，稍見(jiàn)渾濁，手碰觸不粘。觀(guān)察完水質(zhì)，我們再去觀(guān)察蝴蝶花和樟樹(shù)，花壇里的蝴蝶花有黃色的、紫色的，有四片花瓣，遠遠望去像一只只漂亮的蝴蝶。由于還在下雨，我們穿著(zhù)五顏六色的雨披來(lái)回穿梭、認真觀(guān)察，也好像一只只花蝴蝶在快樂(lè )地飛舞。廣場(chǎng)上有很多的樟樹(shù)，它們體型粗壯，枝繁葉茂，能結果子，但不能食用。由于還要做個(gè)采訪(fǎng)，我們選擇在自然博物館里進(jìn)行，采訪(fǎng)了幾位可愛(ài)的志愿者，她們說(shuō)周邊的環(huán)境變得更美了，植物品種更多了，環(huán)境更好了，人類(lèi)更有保護植物和環(huán)境的意識了，生活在杭州多么幸福��！
今天的活動(dòng)很有意義，保護環(huán)境人人有責，未來(lái)一定會(huì )變得更加美麗。
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