有關(guān)三年級螞蟻作文3篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級螞蟻作文3篇，希望能夠幫助到大家。

三年級螞蟻作文 篇1

　　我在法布爾的著(zhù)作《昆蟲(chóng)記》里看到過(guò)關(guān)于紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不喂養自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲(chóng)，并強迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x(chóng)和捕獵，自己則坐享其成。

　　今天，我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團伙強行搶劫黑螞蟻窩的全過(guò)程。

　　首先，一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動(dòng)的紅線(xiàn)，人站在幾米開(kāi)外都能看見(jiàn)。隨后，“紅線(xiàn)”隊伍邊前行邊繼續分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時(shí)，黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現了幾十只保衛家園的“壯士”，準備給囂張的紅螞蟻大軍當頭一擊。正當紅螞蟻的'大軍在洞口前成功“會(huì )師”時(shí)，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時(shí)亂作一團，黑螞蟻趁亂再沖進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。

　　沒(méi)多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動(dòng)襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數量多了很多，也謹慎了很多，不像第一次那樣氣勢洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的蟻衛士，不過(guò)打了一次勝仗后，黑螞蟻的隊伍里出現了一些懶散的士兵，有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛士甚至跑去找食物吃。

　　第二次螞蟻大戰開(kāi)始了！只見(jiàn)紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對著(zhù)紅螞蟻，努力地噴著(zhù)蟻酸。正當前線(xiàn)激烈交鋒時(shí)，紅螞蟻從蟻穴調來(lái)了幾座活動(dòng)的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數量最多，最上層的數量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線(xiàn)戰斗的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻并沒(méi)有發(fā)現這些厲害的“武器”。就在這時(shí)，“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來(lái)，借著(zhù)高度優(yōu)勢越過(guò)了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對洞口的把守，紅螞蟻見(jiàn)陰謀得逞，馬上大舉進(jìn)攻，殺入蟻穴里……過(guò)了一會(huì )兒，紅螞蟻軍團從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來(lái)了，凱旋的隊伍里還多了很多黑螞蟻寶寶，每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著(zhù)，可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。

　　紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不干活，還要讓別人幫自己干活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出，不要覺(jué)得奇怪哦。

三年級螞蟻作文 篇2

　　在螞蟻身上，有著(zhù)一種團結互助的精神和堅持不懈的品質(zhì)，這兩點(diǎn)都值得我們好好學(xué)習。

　　就在幾天前，門(mén)口螞蟻的家遇到了“危險”，因為我用塑料袋把螞蟻進(jìn)出的洞給堵住了，然后我躲在外面等著(zhù)看笑話(huà)。

　　不遠處的螞蟻看到了這一切，立刻慌里慌張的跑了回來(lái)，可令我出乎意料的是，在這幾十秒的功夫它們便把洞口上面的洞給挖空了。

　　我頓時(shí)充滿(mǎn)了好奇，我想看看它們到底是怎樣解決困難的，就又用塑料袋把上邊的洞口也給堵住了。等了一會(huì )兒，我突然發(fā)現里面的螞蟻還是不斷的在往外面出來(lái)和進(jìn)入，仔細一看原來(lái)是有許多螞蟻在推塑料袋，螞蟻越聚越多，終于推動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。還有的螞蟻在往外邊拽，就這樣幾分鐘后塑料袋就被螞蟻給全部推出來(lái)了，我看見(jiàn)有只螞蟻探出頭，還像在說(shuō)：“你這個(gè)大壞蛋，為什么要把我們的家給堵住呢？”還有幾只聚在一起，或是在討論怎樣避免再次發(fā)生同樣的事情吧。

　　我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我做的不對，不應該去捉弄這些弱小的動(dòng)物。不過(guò)這次我也獲得了驚喜，因為我有了寫(xiě)作文的素材。

　　現在螞蟻們又開(kāi)始了正常的生活，而螞蟻身上堅持不懈的精神和團結互助的力量卻是我要學(xué)習的。

　　我還在想，還沒(méi)指甲蓋大的螞蟻竟能有如此般強大的力量，那么我們人類(lèi)還有什么困難是可以難倒的呢？以后我一定要做一個(gè)不怕困難，勇于拼搏的男子漢。

三年級螞蟻作文 篇3

　　剛上課，老師就笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們先到樓下逮幾只螞蟻上來(lái)�！眲Ⅰ锤吲d的尖叫了一聲，然后伸出了一個(gè)勝利的手勢。老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就像猛虎下山一樣來(lái)到樓下。

　　我們捉螞蟻的時(shí)候，由于螞蟻的個(gè)兒太小，爬的很快，害的我們都捉不到螞蟻了。很長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，好不容易捉完了螞蟻，同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛快地跑上了樓。

　　小螞蟻真調皮，我把它放在桌子上，它一會(huì )兒往東跑，一會(huì )兒往西跑，看得我眼都酸了。小螞蟻的樣子真奇怪。它的顏色是黃褐色的，身體分三節：頭、腹、胸。螞蟻的頭像小米粒一般大小，它長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角。嘴巴尖尖的，像一對小鉗子。三對足腳又細又長(cháng)，比身子還要長(cháng)，你說(shuō)這只螞蟻奇不奇怪？

　　有一只螞蟻不小心被我捏死了，那邊螞蟻的小伙伴看到后想把死去的螞蟻拖回家，另一只螞蟻就用嘴使勁的拉。有的螞蟻在焦急地四處亂跑，好像是在想回它們自己的家，下課了，我把小螞蟻送到草叢中，它們動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我說(shuō)：“謝謝你�！�

　　這只小螞蟻真奇怪。

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