【精選】三年級科技作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級科技作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級科技作文 篇1
國慶長(cháng)假中的一天，我、爸爸和媽媽一起去上�？萍拣^。
上�？萍拣^坐落在上海浦東新區，占地面積約6.8萬(wàn)平方米，建筑面積約9.8萬(wàn)平方米。上�？萍拣^建筑雄偉，我們第一眼看到的是個(gè)巨大的透明球體，它是上�？萍拣^的主體建筑。上�？萍拣^的常設展覽綜合了自然博物館、天文館和科技館的基本內容，她以“自然、人、科技”為題，共有11展區和2個(gè)特別展。
一層展廳有“生物萬(wàn)象”、“動(dòng)物世界”、“地殼探秘”、“智慧之光展”、“彩虹兒童樂(lè )園”、“設計師搖籃”等展覽。二層展廳有“蜘蛛展”、“地球家園”、“信息時(shí)代”、“機器人世界”等展覽。三層展廳有“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”等展覽。
我最喜歡機器人世界，進(jìn)入機器人大廳，首先看到的是3個(gè)機器人在整齊劃一地跳舞，他們一起抬頭、一起轉身、一起彎腰┈，接下來(lái)還看到機器人和小朋友下圍棋、給觀(guān)眾畫(huà)像、給唱歌的觀(guān)眾彈鋼琴伴奏，還有一場(chǎng)機器人音樂(lè )會(huì )，有的彈鋼琴、有的拉小提琴、有的吹口琴等，他們配合嫻熟、默契。
我最感興趣的是機器人射箭比賽，為了能有機會(huì )與機器人比賽，我耐心排隊等候，只見(jiàn)2個(gè)機器人合作射箭，一個(gè)機器人拿弓、一個(gè)機器人拿箭，拿箭的機器人將箭安放在拿弓的機器人的弓上，轉過(guò)身拉開(kāi)弦，猛的一松，箭嗖的一聲飛向靶心，機器人的每一箭都是穩穩的飛向靶心，總是十環(huán)，與他比賽的人沒(méi)有一個(gè)人超過(guò)他的。輪到我上場(chǎng)，一個(gè)志愿者首先叫我拿住弓的下方，拿穩后志愿者遞給我一支箭，我深深的吸了一口氣，拉弓放箭，我中了一個(gè)9.9環(huán)，我非常高興，志愿者又遞給我一支箭，我又一次拉弓放箭，這次我中了8.9環(huán)，第三次我只射了1環(huán)，我心不甘，我想再射，可是看到后面還有那么多的人在排隊等候與機器人比賽，我只有依依不舍的`離開(kāi)了。
在科技館里我知道了許多知識，我一定還會(huì )回來(lái)再看的！
三年級科技作文 篇2
星期四，我們學(xué)校舉行了第二屆科技嘉年華活動(dòng)，有認植物，單面魔方和紙飛機射靶……。
開(kāi)幕式一結束，我們就開(kāi)始活動(dòng)了，我們先來(lái)到了美術(shù)教室，只見(jiàn)老師給我們每人發(fā)了一張卡，卡上有很多植物名，選擇正確得打勾，好簡(jiǎn)單��！我信心十足地走上前，等老師把三張圖片展示出來(lái)時(shí)，我毫不猶豫得在相應的地方打上了勾。果然，我輕松過(guò)了第一關(guān)。
第二關(guān)，我們來(lái)到了紙飛機射靶。對于我來(lái)說(shuō)，“造”兩架飛機不成問(wèn)題，可是想操控它那可有難度啦！但是我還是想試試看。來(lái)到現場(chǎng)，只見(jiàn)4位老師2人一隊，一隊是女生射靶，一隊是男生射靶；分別是小黃人靶和小熊貓靶，哇！好可愛(ài)！輪到我了，我深吸一口氣，心里暗暗說(shuō)：小寶貝，你要為我爭口氣呀！我拿起飛機，對準小黃人的眼睛猛得一扔，“哇！飛過(guò)去啦！”可惜不是從小黃人的眼睛里飛過(guò)去，而是從頭頂飛過(guò)去了，另一架也一樣，最終，我以失敗告終。
最后一項是單面魔方，三四年級一起比賽，只見(jiàn)快的同學(xué)三下五除二，放上魔方完成了比賽，整個(gè)過(guò)程不到十幾秒，我看得驚呆了！雖然我還差一點(diǎn)就成功了，但是我還是不夠快，這關(guān)又未過(guò)……
這次嘉年華雖然未得到科技星，但讓我看到了強中自有強中手，我一定要好好努力。
三年級科技作文 篇3
“五一”長(cháng)假的一天，我和哥哥去館參觀(guān)，那是我向往已久的地方。
跨進(jìn)科技館的大門(mén)，我們首先參觀(guān)了熱帶雨林區。這里泉水叮咚，古木參天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷��！我們走著(zhù)，看著(zhù)，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布，咦，怎么回事？我的手居然沒(méi)濕呢！回過(guò)頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的幻影。
現在，我們來(lái)到了地殼探密區。我忽然聽(tīng)到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音，我急忙擠進(jìn)去，一個(gè)壯觀(guān)的景象展現在我的眼前：天漸漸地暗下來(lái)，一會(huì )兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出，帶著(zhù)水汽的白煙彌漫了整個(gè)山頭。噢，原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。
我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的聲音，我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的搖晃，接著(zhù)，像要塌了似的，周?chē)牡孛娑急懒蚜�。地上堆滿(mǎn)了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管里流出來(lái)，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！啦�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái)，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來(lái)。周?chē)娜税l(fā)出一陣哄笑。
現在我坐上了飛機在蔚藍的天空里翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)盒，一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢(mèng)呀？我擰了一下自已的臉，哎唷，好痛��！原來(lái)不是在做夢(mèng)，哥哥說(shuō)現在我們是在模擬飛行游戲區。這個(gè)游戲真神奇。
出了科技館，我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識還遠遠不夠，我要好好學(xué)習知識，將來(lái)要努力解開(kāi)自然之謎。
三年級科技作文 篇4
星期五放學(xué)，媽媽牽著(zhù)我的手說(shuō)：“我們去銀行取些錢(qián)再回家吧!”我說(shuō)：“那我們不用先回家拿銀行卡嗎?”媽媽微笑著(zhù)回答：“不用，有手機�！蔽覒阎�(zhù)好奇的心跟著(zhù)媽媽的步伐，來(lái)到銀行自助取款機前，只見(jiàn)媽媽用手機對著(zhù)取款機屏幕上的二維碼掃描，還沒(méi)一分鐘，好多張一百就刷刷刷的從取款機出來(lái)了，我看得目瞪口呆。
媽媽邊整理手中的鈔票，邊把手機遞給我說(shuō)：“寶貝，你先啟動(dòng)電飯鍋�！蔽医舆^(guò)手機，熟練的在手機上點(diǎn)擊“精煮”標志。到家的時(shí)候，我已經(jīng)很餓了，可是一進(jìn)門(mén)就聞到香噴噴的米飯味，饞得我口水都快流出來(lái)了。驚嘆，手機真好用!
晚飯后，媽媽在洗碗，我一個(gè)人關(guān)著(zhù)門(mén)在書(shū)房里閱讀，讀到“功虧一簣”，讀成“功虧一貴”。突然隔壁傳來(lái)媽媽的聲音：“讀錯了，重新讀�！蔽覈樍艘惶�，這聲音從哪來(lái)?我抬頭東張西望，，發(fā)現墻上多了一個(gè)圓圓的小東西。這時(shí)，又傳來(lái)媽媽的呵斥聲：“你不讀書(shū)，看天花板干嘛?”難道媽媽在門(mén)縫看我?我疑惑不解地跑出來(lái)，天啊，媽媽的手機看得到我的書(shū)房!“媽媽?zhuān)@是什么?”媽媽沾沾自喜的回答：“這是攝像機，幫助我觀(guān)察你的�！薄巴�!真是萬(wàn)能手機啊!”媽媽又贊嘆的說(shuō)：“科技發(fā)達了，我們小時(shí)候都沒(méi)有這些呢!”
我恍然大悟，原來(lái)這就是老師說(shuō)的：“科技帶領(lǐng)中國走向富強、成功!”
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