精選想象未來(lái)三年級作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的想象未來(lái)三年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象未來(lái)三年級作文 篇1
一天我正在跑步，卻一不小心闖進(jìn)了時(shí)空隧道，便來(lái)到了20年后。
��！這里的景色太壯觀(guān)啦！一輛輛飛車(chē)在天空飛馳，行人的身下都有一個(gè)個(gè)像是飛碟的東西，不過(guò)這些“飛碟”沒(méi)有頂，代替它的是一個(gè)舒適、柔軟的紅色座椅，人們在上面可以坐。而“飛碟”下是四個(gè)小巧的輪子，可以代替人們的腳，方便極了。正當我陶醉在這一壯觀(guān)的景色時(shí)，一個(gè)小“飛碟”突然間撞到了我，我習慣性的把頭往下一低，突然看到了那個(gè)人的鞋子。那雙鞋子的顏色有：紅、黃、藍、白、綠，像是一條彩虹一樣，美麗極了。鞋底還有豹子一樣的花紋，我看著(zhù)看著(zhù)身上的疼痛就減少了許多。我正陶醉般地看著(zhù)，那人突然來(lái)了一句：“沒(méi)事吧？對不起��！”“哦哦！沒(méi)事！”我心不在焉，眼睛還在那雙鞋子上。那個(gè)人好像發(fā)現了我在看他的鞋子，對我說(shuō)：“這是歐陽(yáng)牌的鞋子，穿上很舒服呢！”“哦！”我似懂非懂地說(shuō)。他好像是要彌補罪行一樣，繼續講解起來(lái)：“這種鞋子不僅外觀(guān)好看，而且還能預防腳氣呢！透氣性也好，夏天穿上就像穿了涼鞋一樣，特別清爽！”“是嗎？”我把眼睛睜得大大的。他說(shuō)：“那當然啦！穿上這種鞋還不用擔心劃破什么的，放心好了，我試過(guò)，在鞋子靠近尖銳物時(shí)它會(huì )建立起一層保護膜，怎么刮都刮不破！”我說(shuō)：“那怎么清洗呢”他說(shuō)：“不用自己清洗，在鞋子臟時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)清洗啦！”我太佩服了！連連稱(chēng)贊。
我跟他再見(jiàn)后，就找到了一個(gè)時(shí)空隧道，我趕緊鉆過(guò)去。一陣暈眩過(guò)后，我一睜眼，發(fā)現自己已經(jīng)在家里的大床上了�；叵胍磺�，我忍不住“嘖嘖”稱(chēng)贊，未來(lái)的鞋子真奇妙��！
想象未來(lái)三年級作文 篇2
當你做作業(yè)時(shí)，你還會(huì )因為坐姿不正確，傷到眼睛而煩惱嗎？你還會(huì )因為碰到難題而絞盡腦汁嗎？你還會(huì )因為季節的變換影響你做作業(yè)的速度嗎？現在就由我來(lái)介紹一下未來(lái)的書(shū)桌，將上面的煩惱一一解決！
未來(lái)的書(shū)桌是一個(gè)“護眼” 專(zhuān)家，每當我們做作業(yè)超過(guò)了一個(gè)小時(shí)之后，它就會(huì )自動(dòng)變成一片大森林，使你眼前充滿(mǎn)了了清涼舒適的綠色。它還會(huì )幫你做眼保健操，再配上高雅舒緩的音樂(lè )，讓你的眼睛得到充分的休息。
未來(lái)的書(shū)桌也是一名“教師”，當你碰到不會(huì )的難題時(shí)，它就會(huì )發(fā)出聲音教你正確的方法，而且還會(huì )舉一反三，直到你弄懂為止。
炎熱的夏天，你是否覺(jué)得全身冒汗？寒冷的冬天，你是否覺(jué)得手會(huì )顫顫發(fā)抖，從而導致字寫(xiě)得歪歪扭扭，做作業(yè)的速度大大減慢？不用怕，未來(lái)的書(shū)桌是一個(gè)“調溫”高手，它可以根據春夏秋冬的變化，改變周?chē)h(huán)境，來(lái)調節溫度。讓你在一個(gè)最舒適的環(huán)境下愉快地學(xué)習。
小朋友們，你們想不想要一張未來(lái)的書(shū)桌呀？
想象未來(lái)三年級作文 篇3
我的媽媽是特別累的媽媽?zhuān)俏覀兗业膭趧?dòng)模范：清晨她為我做營(yíng)養早餐晚上她陪我練琴，做功課，然后還要洗衣服打掃衛生，每天都要忙到很晚才能睡覺(jué)。媽媽實(shí)在是太累了！我想，這是所有好孩子的心聲！為了減輕媽媽的負擔，讓我們的媽媽能好好的休息休息，所以媽媽復制機――這個(gè)幫助所有媽媽減輕負擔的機器，就在我的腦海里誕生了。
這種機器可以安設在每個(gè)見(jiàn)庭中，它有進(jìn)，出兩個(gè)門(mén)每當媽媽感到疲倦時(shí)只要走到它的進(jìn)門(mén)口，在門(mén)的密碼盤(pán)上按下復制媽媽字樣，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。媽媽進(jìn)門(mén)后就來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界：里面回蕩著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，到處都是令人陶醉的鮮花。在這里還有一張鋪得軟軟的大床，當媽媽在這里甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，從出的門(mén)中將會(huì )走出一位和媽媽一模一樣的機器――對！它就是復制出的媽媽?zhuān)∵@為媽媽會(huì )在真的媽媽醒來(lái)之前，擦地，洗衣，洗碗，擦窗把媽媽要干的一切家務(wù)活都干完。媽媽醒來(lái)后，精力充沛了。媽媽從出門(mén)走出去的同時(shí)，復制的媽媽同時(shí)從進(jìn)門(mén)走進(jìn)去
親愛(ài)的同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，你們是否和我一樣陷入無(wú)限的遐想中呢？我相信只要有了這樣一臺媽媽復制機，我們的媽媽都會(huì )變得輕松，快樂(lè )和年輕！
想象未來(lái)三年級作文 篇4
現在科學(xué)發(fā)展越來(lái)越好，未來(lái)的我也成為了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一棟未來(lái)房子，你想知道它是怎么樣的就跟我來(lái)。
房子的顏色是粉紅色的，形狀像一座小山。一共有七層樓，有安全按鈕、縮小按鈕……
房子第一層是春天。百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香�？腿藖�(lái)了的話(huà)，就可以在聊天喝茶，觀(guān)看美景!第二層是夏天。列日炎炎，綠樹(shù)成陰，景色宜人，適合在這里做運動(dòng)。第三層是秋天。五谷豐登，當然是用來(lái)吃飯的啦!第四層是冬天。我可以開(kāi)開(kāi)心心的做雪人了!第五層是小樂(lè )園，我不開(kāi)心的時(shí)候可以在里面玩低了層是知識天地。我不會(huì )的東西可以在里面學(xué)習。第七層是畫(huà)畫(huà)天堂。我有時(shí)候可以在里面畫(huà)畫(huà)。
晚上的時(shí)候一些小偷來(lái)家里偷東西，只要小偷一來(lái)就馬上打110。有時(shí)候出去野外玩的時(shí)候可以按縮小按鈕，把房子放在袋子里就可以開(kāi)開(kāi)心心去野外玩了。
這就是我的發(fā)明房屋，你喜歡我這個(gè)發(fā)明嗎?
想象未來(lái)三年級作文 篇5
有一天，我夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的鞋子。
那雙鞋子呈銀白色，看起來(lái)與平時(shí)的運動(dòng)鞋沒(méi)有什么區別，只是在鞋子的底部有一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)，線(xiàn)的一端與鞋子相連，另一端連接在一個(gè)小小的遙控器上，在遙控器上布滿(mǎn)了按鈕。這個(gè)鞋子可以伸縮，任何人都可以穿。
這個(gè)鞋子的功能非常多，它可以在陸地上跑來(lái)跑去，和小兔子比賽跑步；可以在水中游來(lái)游去，和小魚(yú)一起玩耍；也可以在空中騰云駕霧，和小鳥(niǎo)一起翱翔……
我夢(mèng)見(jiàn)自己遲到了，一起床，便慌慌張張地吃早飯。無(wú)意間，我看見(jiàn)了這雙鞋子，心里暗暗自喜，說(shuō)：“看來(lái)不用擔心遲到了，有了這個(gè)‘寶貝’，我就能瞬間到達學(xué)校�！蔽冶称饡�(shū)包，穿上這雙鞋子，按下遙控器上的按鈕，便一躍而起，只見(jiàn)鞋子的兩側長(cháng)出了兩只巨大的翅膀，不停的扇動(dòng)，接著(zhù)我對著(zhù)鞋子說(shuō)：“帶我去學(xué)校！”鞋子“嗖”的一聲，迅速地向學(xué)校趕去，不一會(huì )兒，就把我帶到了學(xué)校上方，可是該怎么降落呢？正當我左思右想，急躁不安時(shí)，突然看見(jiàn)了遙控器上的“降落”按鈕，我按下按鈕，頓時(shí)，在鞋子的前、后面撐起了兩個(gè)降落傘，原來(lái)是為了讓我安全地到達地面。我按時(shí)到了校，走進(jìn)教室，認真的開(kāi)始聽(tīng)課。
放學(xué)了，爸爸媽媽帶著(zhù)我去河邊游玩，我要求和他們比賽捕魚(yú)，看誰(shuí)捉得多。我按下“潛水”按鈕，只見(jiàn)鞋底伸出了兩塊像船槳似的木塊，我的身上自動(dòng)穿上了游泳裝，我便跳入水中，與魚(yú)兒“賽跑”，如果魚(yú)兒輸了，就得乖乖地游進(jìn)我的小桶里。不一會(huì )兒，我捕到了許多魚(yú)，可是，爸爸媽媽只捕到了五六條魚(yú)，我不禁驕傲地哈哈大笑。
走到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)了一只小貓正飛奔著(zhù)抓老鼠，我毫不猶豫地按下“奔跑”鍵，像一陣風(fēng)似的沖了出去，很快就把小貓甩在了后面，抓住了老鼠。這都要歸功于這雙神奇的鞋子。
不久，我睡醒了，睜開(kāi)雙眼，看看表，“呀，都已經(jīng)遲到了！”我馬上穿好衣服，洗了把臉，連飯也顧不上吃，背著(zhù)書(shū)包就往學(xué)校跑去。唉，不幸的是，到學(xué)校時(shí)，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人，只有我的座位空著(zhù)，我被老師批評了一頓。我想：如果未來(lái)的鞋子能早一點(diǎn)問(wèn)世，該多好��！
想象未來(lái)三年級作文 篇6
能源是我們不可缺少的東西，就像氧氣對我們也不可缺少!可是隨著(zhù)我們的人口增多和能源大量的使用，能源也漸漸的稀少，比如石油。煤炭。天然氣體等些能源。為此我們應該去發(fā)現新能源，利用它們，節約它們。
想著(zhù)想著(zhù)，突然，我來(lái)到了一個(gè)新的奇妙世界，只見(jiàn)一幢幢大樓閃著(zhù)五彩的光芒，一座座大橋千姿百態(tài)，一個(gè)個(gè)路燈全是葉子型的，一輛輛汽車(chē)的排氣管吹出一個(gè)個(gè)泡泡，這個(gè)奇特的世界比我們現在的世界更加的清新!
我慢慢的欣賞的，轉眼間我的身邊出現了一個(gè)機器人，我問(wèn)：“你好，我叫郝帥，你是誰(shuí)?”機器人說(shuō)“我叫‘網(wǎng)能通’!我是這兒的優(yōu)秀導游1號，讓我來(lái)帶你觀(guān)瀾吧�！薄艾F在是公元20xx年，我們的技術(shù)大大提高，看這樓它是自動(dòng)發(fā)光的，一見(jiàn)到月亮就會(huì )五彩繽紛的閃光，所以我們現在都很少用電哦!接下來(lái)是這些路燈為什么是葉子型呢是因為這樣讓人看得很舒服，而且還可以吸收汽車(chē)尾氣的泡泡，這些泡泡都會(huì )轉化成氧氣，并且他可以調節氣溫哦!我們這水，也可以反復利用，因為全國都在使用水轉化器!這兒的玩具是…它可以…”“網(wǎng)能通”津津有味的'講著(zhù)。我仔細的聽(tīng)著(zhù)介紹，發(fā)現這個(gè)世界的能源可真多!
我太高興了，在未來(lái)世界里發(fā)現了這么多的能源!希望真的在未來(lái)有這么好的能源……
想象未來(lái)三年級作文 篇7
我經(jīng)常在想像未來(lái)的房子是什么樣子的，今天我終于想到了。我覺(jué)得未來(lái)的房子一定是很高科技，可能是一位很出色的工程師研究了很久才發(fā)明出來(lái)的。昨天晚上我夢(mèng)見(jiàn)了自己坐上時(shí)光穿梭機來(lái)到了3013年。
來(lái)到了3013年，那是一個(gè)全新的時(shí)代。一位工程師在機場(chǎng)接我去看他設計高科技的房子。我也迫不及待地想參觀(guān)這個(gè)年代的房子到底是怎么樣的。我們立刻去看那個(gè)房子，來(lái)到房子門(mén)前看到房子在轉動(dòng)，現在這個(gè)年代的人是不用帶鑰匙，也不用鑰匙來(lái)開(kāi)門(mén)，只要門(mén)口的攝像機對比下來(lái)的人的樣子，如果是主人，大門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不是主人，它會(huì )自動(dòng)把訪(fǎng)客的模樣發(fā)到主人的手機上，并通知主人有客人來(lái)訪(fǎng)。大門(mén)打開(kāi)后會(huì )有電梯放下來(lái)，進(jìn)入大門(mén)時(shí)會(huì )有優(yōu)美的音樂(lè )，屋里的光線(xiàn)會(huì )根據外面的光線(xiàn)自動(dòng)調節，會(huì )自動(dòng)開(kāi)窗簾。屋里的空調也會(huì )根據外面的溫度自動(dòng)調節。同時(shí)也會(huì )有一個(gè)機器人來(lái)接待客人，這么個(gè)大的房子全部的家務(wù)都是由這個(gè)機器人來(lái)完成。房子的防盜也是很強的，就是用炸彈也炸不開(kāi)大門(mén)。
這就是在3013年時(shí)代的房子。要是現在我們都有這樣的房子多好��！
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