三年級作文寫(xiě)鴿子
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文寫(xiě)鴿子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文寫(xiě)鴿子1
兩只鴿子
哥哥養了兩只漂亮可愛(ài)的小鴿子，圓圓的小腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙紅寶石般的眼睛。眼睛后面有個(gè)小洞，是小鴿子的耳朵。鴿子有長(cháng)長(cháng)的脖子和鋒利的嘴。它總是四處尋找食物。最漂亮的是小鴿子的羽毛，又黑又灰，像穿了西裝。仔細看，小鴿子還是有點(diǎn)白！頭上的羽毛又密又短，摸起來(lái)蓬松又滑；背部羽毛厚實(shí)，層次分明，排列整齊；肚子上的羽毛很柔軟，像剛玩過(guò)的棉絮。摸了還是會(huì )暖和的！翅膀和尾巴上有又長(cháng)又硬的花羽毛，可以像扇子一樣打開(kāi)。太美了。
哥哥有這兩只漂亮可愛(ài)的鴿子真好！真羨慕。
講師：曾榮安
三年級作文寫(xiě)鴿子2
過(guò)了幾個(gè)春風(fēng)，遠遠望去，柳枝泛出綠色。我知道，現在是春末。早上剛起床，我伸個(gè)懶腰像往常一樣跑到陽(yáng)臺看看今天風(fēng)大不大，嗯？我媽的洋蔥籃子里什么時(shí)候有只鴿子？我怕給它驚喜，就躡手躡腳的趴在玻璃上仔細研究。
鴿子的頭小而白，紫紅色的嘴尖而尖，鼻子長(cháng)在嘴的上方，耳朵藏在頭兩側的絨毛里，翅膀黑白相間。陽(yáng)光燦爛，非常美麗。每年春天，它都把這個(gè)地方當成自己的家。我記得去年夏天下了一場(chǎng)大雨。母鴿剛生完寶寶沒(méi)幾天，還很虛弱，小鴿子不會(huì )飛。我擔心他們被大雨淋濕生病，于是我和媽媽給他們找了一頂“小帽子”，放在竹籃子上。避免它們被雨淋濕。第二天早上，下了一場(chǎng)好雨，我急忙跑到陽(yáng)臺去看。小鴿子嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“謝謝，謝謝�！�
鴿子象征著(zhù)和平和幸福。我喜歡可愛(ài)的鴿子。希望我竹籃里的小鴿子永遠在這里快樂(lè )安全的生活。
三年級作文寫(xiě)鴿子3
哥哥給了我兩只小鴿子，一只是白色的，一只是灰色的，白色的是母的，灰色的是公的，哥哥說(shuō)是雙胞胎。
我把這兩只鴿子放在舊籠子里。他們喜歡吃小麥玉米高粱，最?lèi)?ài)吃玉米。每次我把玉米放進(jìn)它們里面，它們就會(huì )沖過(guò)去搶玉米，誰(shuí)拿到誰(shuí)還。
我的鴿子很害羞。每當有人經(jīng)過(guò)籠子，鴿子就會(huì )咆哮，仿佛在說(shuō)：“走開(kāi)，你好嚇人�！比绻衣愤^(guò)籠子，他們似乎又說(shuō)：“主人，你在這里，我很熱，你能給我洗澡嗎？”
我的鴿子很干凈。冬天兩天洗一次澡，每次洗澡都是泡在水里，直到洗干凈。夏天天天洗。洗完之后，感覺(jué)更爽更開(kāi)心。
小鴿子生活規律。早上七點(diǎn)，他們使勁扇動(dòng)翅膀，扔掉臟東西。中午他們會(huì )喝一口水，吐在自己身上，然后拍拍翅膀；下午六點(diǎn)，他們會(huì )坐在籠子里的.木板上玩秋千…
我喜歡鴿子的美，更喜歡鴿子的純真和好玩！
三年級作文寫(xiě)鴿子4
五一假期，我和父母一起來(lái)到大連。
聽(tīng)說(shuō)大連公園鴿子多，可以喂。我很激動(dòng)！
當我進(jìn)入大連公園時(shí)，我一眼就看到了美麗的鴿子：白色、黑色、灰色、開(kāi)花……多美��！
這些鴿子把人當成好朋友�？炜�！小白鴿一邊咕咕叫，一邊向我走來(lái)。它有紅色的眼睛和黑色的眼睛，像兩顆黑色的寶石。它潔白如雪的羽毛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我趕緊把家里帶來(lái)的玉米粒撒在地上，它仰著(zhù)脖子看著(zhù)我，好像對我很友好。一只小鴿子跑過(guò)來(lái)，不敢前傾。她直勾勾的盯著(zhù)我，我看到她搞笑就把玉米粒都給了她。這時(shí)，一大群鴿子看到玉米粒，沖過(guò)去吃。沒(méi)有人被允許吃它們。就像沒(méi)人在看一樣！
雖然我舍不得這些可愛(ài)的鴿子，但是時(shí)間到了，我不得不忍痛離開(kāi)。
三年級作文寫(xiě)鴿子5
有一天，我和哥哥在陽(yáng)臺上看鴿子，兩只鴿子剛好停在籠子上。一只鴿子很老實(shí)，另一只很調皮，老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去，來(lái)回走動(dòng)或者時(shí)不時(shí)拍拍翅膀。
過(guò)了一會(huì )兒，鴿子開(kāi)始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微傾斜，伸長(cháng)脖子，把頭伸進(jìn)翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會(huì )兒，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭動(dòng)著(zhù)整理背上的羽毛。他把亂七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齊真好看！
過(guò)了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見(jiàn)我不知道它的用途，又裝做吃的樣子�？戳撕芫�，我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿過(guò)來(lái)，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說(shuō)，‘沒(méi)想到動(dòng)物會(huì )用行動(dòng)和語(yǔ)言來(lái)正確表達自己的意圖�！备绺缯f(shuō)：“對，我們繼續觀(guān)察吧！“你看，同時(shí)兩只小鴿子在爭著(zhù)吃東西，誰(shuí)也不許吃。他們吃飯的動(dòng)作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的小嘴真的很小。
我從中體會(huì )到一個(gè)道理：以后要多觀(guān)察動(dòng)物，其實(shí)動(dòng)物很有趣。我的鴿子真可愛(ài)！
三年級作文寫(xiě)鴿子6
我們家曾經(jīng)有一只小鴿子。
小鴿子真好看！它的小嘴又紅又尖。它有一對圖像？瓜子臉，鑲嵌在頭的兩側，無(wú)聊的時(shí)候總是東看看西看看，好像在找吃的。它穿著(zhù)白衣服，比雪花還白！雖然它的翅膀很小，但它通過(guò)在空氣中把它們分開(kāi)來(lái)飛行，空氣比它的身體長(cháng)。在他的身體下面是他可愛(ài)的小腿，它在走路的時(shí)候搖擺不定。
現在，我和小鴿子成了世界上最親密的伙伴。記得有一天晚上，我和小鴿子玩“找米”的游戲�！白�！”我開(kāi)始的時(shí)候，小鴿子一只一只的沖出來(lái)找。游戲結束后，我想把找到的米拿出來(lái)，但是小鴿子。原來(lái)是小鴿子把我找到的飯吃光了。
我永遠不會(huì )忘記那只可愛(ài)的小鴿子。
三年級作文寫(xiě)鴿子7
周五下午放學(xué)后，我對奶奶說(shuō)：“奶奶，我今天想去綠城廣場(chǎng)�！薄安恍�，我得去買(mǎi)包子�！薄白�，走，走，”我奶奶終于同意了。
到了綠城廣場(chǎng)，一眼就看到了同班同學(xué)任漢卿，“任漢卿——”我跑過(guò)去和任漢卿歡呼擁抱。我們開(kāi)始在綠城廣場(chǎng)抓鴿子，東抓西抓，滿(mǎn)身大汗的跑，渾身都是鴿子毛，一只鴿子都沒(méi)抓到�！安恢朗遣皇菓撡I(mǎi)一袋鴿子糧，趁鴿子在吃的時(shí)候趁機抓鴿子�！卑�，一包鴿子能花兩元。你做夢(mèng)去吧。為了抓鴿子，兩元就是兩元。買(mǎi)了一包鴿子食物后，我和任漢卿開(kāi)始了我們剛剛設計的計劃：任漢卿學(xué)會(huì )了在鴿子多的地方叫鴿子，傳播食物。他們吃飯的時(shí)候我抓住了他們。那些鴿子很聰明。當他們看到我想抓住他們時(shí)，他們跑，跳，飛。反正他們已經(jīng)逃出我的手了。很快，一群鴿子被吃掉了，但沒(méi)有一只被抓住。上完這課，我和任漢卿發(fā)誓再也不抓鴿子了。
三年級作文寫(xiě)鴿子8
我非常喜歡這只小鴿子。我拿出我最喜歡的麥芽牛奶和黃油餅干喂它，但小鴿子甚至沒(méi)有看它一眼。煮好餃子后，我把第一個(gè)給了小鴿子，但它還是不理。我問(wèn)爸爸：“為什么小鴿子不吃麥芽奶，餅干，餃子？”爸爸告訴我：“鴿子是鳥(niǎo)，吃的是食物�！�
哦，它吃食物。我抓了一把小米，找了個(gè)小碗，盛了水，放在小鴿子面前。剛開(kāi)始它膽小怕事，東張西望，咕咕叫，但它不吃東西。哦，它看到了我，害怕陌生人。我連忙躲在門(mén)后，從門(mén)里偷偷看著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，小鴿子見(jiàn)我不在，膽子更大了，想啄米。當他哥哥拍手時(shí)，小鴿子停止了進(jìn)食。我趕緊把弟弟拉到門(mén)后。只是，看到小鴿子用小紅喙一點(diǎn)一點(diǎn)地吃小米，然后環(huán)顧四周，喝了兩口水。
三年級作文寫(xiě)鴿子9
我見(jiàn)過(guò)許多鳥(niǎo)，包括孔雀、老鷹和麻雀。但是我最喜歡鴿子，因為它們象征著(zhù)和平。
鴿子小巧玲瓏的臉上閃著(zhù)紅寶石色的眼睛，米色的小嘴尖尖的。他的羽毛像雪一樣白。它的尾巴很長(cháng)，走路時(shí)總是上下擺動(dòng)，像一把漂亮的扇子。
鴿子外形美觀(guān)，行動(dòng)迅速。它從不讓任何人靠近，只要有人靠近，它馬上就跑。跑啊跑，我們飛得比其他鳥(niǎo)高，所以我們抓不到它們。
寒假的時(shí)候，我媽帶我去張掖中心廣場(chǎng)，那里鴿子很多。這些鴿子有的在地上走，有的在休息，有的在飛。我買(mǎi)了一袋玉米，撒在地上。許多鴿子跑來(lái)跑去吃玉米。吃完后，他們抬頭看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“再喂我們一點(diǎn)！”當他們發(fā)現我手里沒(méi)有玉米時(shí)，他們飛走了。這些小家伙真的很可愛(ài)。
鴿子是我們的好朋友，我喜歡。
三年級作文寫(xiě)鴿子10
鴿子是和平的象征，但是到處都有人殺鴿子。因為鴿子的肉太好吃了，為了更好地迎接客人，人們不得不殘忍地殺死鴿子。
記得有一次，我下樓去接我媽?zhuān)驗樗稚蠔|西太多。但是我一看到我媽?zhuān)驮谖颐媲皳]了揮手。我定睛一看，憑第一直覺(jué)以為一定是動(dòng)物，可是——怎么會(huì )這么小呢？于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@是什么？”“這是我媽給你買(mǎi)的鴿子，它會(huì )補你的身。喜歡嗎？”��！好一只鴿子！而且它全身的毛都被拔掉了，看起來(lái)真的很?chē)樔�。畢竟這也是小命��！可憐的東西！我不忍心吃它，可憐的動(dòng)物！它們整天被獵殺，最終成為餐桌上的美味。我們人類(lèi)比那些攻擊我們的動(dòng)物更冷血。我們是高級動(dòng)物。為什么比不上那些低級動(dòng)物的好感？
真希望世界上沒(méi)有獵人。讓那些無(wú)辜的小動(dòng)物安靜的生活吧！給動(dòng)物一個(gè)和平的家！
三年級作文寫(xiě)鴿子11
1月29日下午，我爺爺帶著(zhù)我和弟弟去武漢紅山廣場(chǎng)游玩。走到廣場(chǎng)西邊，看到很多白鴿，有的在地上走，有的在天上飛，有的站在亭上，到處都是白鴿。爺爺給我和弟弟買(mǎi)了鴿子飼料喂。我把玉米小麥放在手心，鴿子過(guò)來(lái)?yè)屩?zhù)吃，啄得心里癢癢的。我舉起手，一只鴿子飛到我手里，另一只站在我肩上，另一只站在我頭上。我有點(diǎn)害怕，忍著(zhù)，像木登海一樣站著(zhù)，生怕鴿子跑掉。
為了進(jìn)一步逗鴿子，哥哥開(kāi)著(zhù)遙控車(chē)去逗鴿子。鴿子看到車(chē)，有點(diǎn)害怕，紛紛讓路。突然，一群鴿子砰的一聲飛向天空。管鴿子的大叔問(wèn)：“誰(shuí)把鴿子趕走的？”
我們非常喜歡鴿子。鴿子象征和平。我們熱愛(ài)和平。
講師：傅
三年級作文寫(xiě)鴿子12
我今天很不開(kāi)心。為什么？因為我今天被放鴿子了，放鴿子的人還是我媽。
事情是這樣的，期末考試我考了班里第一名，我媽很高興，答應這個(gè)周末帶我去吃飯。心里自然很開(kāi)心，好幾天都睡不著(zhù)。然而，在滿(mǎn)心歡喜的時(shí)候，并沒(méi)有得到好的結果。今天早上我媽突然跟我說(shuō)今天要加班，不能陪我，下周帶我去。我的心情瞬間跌入谷底。我知道我媽工作忙，但是被放鴿子的感覺(jué)真的很不好。沒(méi)辦法。家里只有我一個(gè)人讀書(shū)讀得好。
唉，還好下周我媽會(huì )帶我去。我還是理解媽媽的辛苦吧。畢竟我媽為我這么辛苦。
三年級作文寫(xiě)鴿子13
今天下午，我和父母去北部灣廣場(chǎng)喂鴿子。
這些鴿子長(cháng)著(zhù)白色的羽毛，一雙黑色的珍珠般的眼睛，一張橙色的嘴，兩只白色的翅膀，一雙紅色的腳。他們走路的時(shí)候很可愛(ài)。
買(mǎi)了兩袋鴿子糧，倒了一點(diǎn)在手上，學(xué)會(huì )了鴿子的鳴叫聲，吸引它們吃。這時(shí)，一只鴿子向我走來(lái)，啄了我一下，又看了看我，好像在站崗。慢慢的，它就不怕我了，開(kāi)始大口的吃起來(lái)。吃完后，他去別的地方找東西吃。
突然，我想到了一個(gè)主意。我倒了一點(diǎn)鴿食，吸引了一只鴿子。我慢慢舉起手。不出我所料，鴿子飛到了我的手里，它的爪子緊緊地抓著(zhù)我的衣服，翅膀在我身后展開(kāi)，好像在保持平衡。他的腦袋在我手里“辛辛苦苦”，不一會(huì )兒，就殺了不少鴿子糧。吃完后，它又舔了舔嘴飛走了。
回家，我回頭看著(zhù)這些小鴿子，笑著(zhù)說(shuō)：“再見(jiàn)，小鴿子！”
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