有關(guān)三年級親情作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級親情作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級親情作文 篇1
我的媽媽是名老師，更是個(gè)工作狂，今年她選擇對我“放手”，去膠州支教了，一切都是那樣突然。原來(lái)對她而言，我根本不重要！面對工作，親情似乎隨時(shí)都能下崗。我討厭這樣的媽媽?zhuān)霭l(fā)那天，我都沒(méi)有為她送行。
秋風(fēng)起了，地上的落葉記錄著(zhù)時(shí)間的過(guò)往。我努力適應著(zhù)初中的生活與媽媽不在身邊的日子。那是一個(gè)周五，我第一次嘗到了考試失敗的滋味，說(shuō)不出的失落包圍著(zhù)我�；氐郊�，書(shū)房的燈亮著(zhù)，廚房里飄來(lái)誘人的肉香——兩周媽媽回來(lái)了，聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲，她快步從書(shū)房走出�！皟芍懿灰�(jiàn)，她又清瘦了許多�！毕词殖燥埌�，燉肉馬上好！“不知怎的，我的委屈瞬間爆發(fā)了：”媽媽你管過(guò)我的學(xué)習嗎？明知道我上初中你還去支教，你就知道工作，你的眼里只有學(xué)生沒(méi)有我！“
她先是一愣，很快便明白發(fā)生了什么，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是輕輕把我拉入懷里，任我的淚水在她的鬢邊肆虐，媽媽身上久違的氣息在我的鼻尖游走。過(guò)了半晌，她帶我走進(jìn)書(shū)房，電腦屏幕上是一個(gè)與我年齡相仿但衣著(zhù)破舊的女孩，正對著(zhù)鏡頭燦爛地笑著(zhù)。媽媽告訴我，女孩前段時(shí)間輟學(xué)了，她最近一直在為女孩的復學(xué)而奔忙。她還說(shuō)，女孩為了上學(xué)，用稚嫩的肩膀過(guò)早地扛起了生活的重擔。命運不公，她卻堅強�！蔽乙恢庇X(jué)得她身上有我女兒的那鼓倔勁兒，所以我特別心疼她�！皨寢屝χ�(zhù)撫摸著(zhù)我的臉�！鄙岛⒆�，我既是老師，又是媽媽?zhuān)趺磿?huì )不在意你的成長(cháng)呢？只是我希望，你能夠獨自面對生活中的諸多風(fēng)雨和考驗。到了初中，我想讓你盡早擺脫依賴(lài)，可無(wú)論何時(shí)，媽媽會(huì )一直做你的精神支柱，懂嗎？“
窗外，樹(shù)影婆娑。晚霞的余暉緩緩地籠在我與媽媽的身上。那一刻，我才真正明白，原來(lái)親情就在我的身邊，媽媽的愛(ài)一直未曾遠離！媽媽?zhuān)叶�，您給予我的，是更深沉的愛(ài)��！相信半年以后，當您重新推開(kāi)久違的家門(mén)時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)青澀的小姑娘，已在您愛(ài)的滋潤下，破繭成蝶！
三年級親情作文 篇2
親情是無(wú)私的，親情是偉大的，親情更像春雨般滋潤著(zhù)我們幼小的心田。
記得有一次，我早晨起床后，穿好衣服，去吃早飯，吃飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：吃完飯后檢查一下書(shū)包，別忘了東西。我沒(méi)有回答。聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有！媽媽繼續追問(wèn)。我不耐煩地說(shuō)：我知道了！雖然我嘴上答應了，但是我左耳聽(tīng)，右耳出。根本沒(méi)放在心上。吃完飯后，我直接背著(zhù)書(shū)包跟媽媽拜拜就走了。結果到了學(xué)校后發(fā)現語(yǔ)文試卷不見(jiàn)了，正在我不知所措的'時(shí)候，媽媽拿著(zhù)語(yǔ)試卷走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：你下次再忘記帶作業(yè)，我就不幫你送過(guò)來(lái)了！瞬間，我覺(jué)得特別丟臉，臉都氣紅了，有點(diǎn)氣媽媽?zhuān)谕瑢W(xué)面前不給我流面子，但是接下來(lái)的事，讓我更加領(lǐng)悟到父母的愛(ài)。
一天晚上，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現后，跟爸爸說(shuō)了，爸爸趕緊開(kāi)著(zhù)車(chē)帶我去了醫院，當我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是在醫院了，我茫然地問(wèn)了媽媽發(fā)生了什么，媽媽說(shuō)我發(fā)燒了。
爸爸背著(zhù)我跑上跑下，掛號、化驗、拿藥、他們累得滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)他們焦急的樣子，我這時(shí)深深感受到了父母對我的愛(ài)。
我現在非常愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冇脽o(wú)私的愛(ài)溫暖了我。
三年級親情作文 篇3
過(guò)年了，初四那天爺爺過(guò)生日，我們去鄉村呼吸新鮮空氣，去親戚家辦酒席給爺爺祝壽。那天下午，爸爸領(lǐng)著(zhù)其他伯伯的孫子們，去一個(gè)鄉村小學(xué)的球場(chǎng)打藍球，我們分成兩個(gè)隊，爸爸和其兩個(gè)小朋友一個(gè)隊，另一個(gè)大哥和我一個(gè)隊，我把平時(shí)的絕招全部使岀來(lái)了，哥哥比我更厲害，打了半天，爸爸他們輸了。
后來(lái)媽媽來(lái)了，又加入我們這個(gè)隊，爸爸打藍球，從頭到尾就沒(méi)投進(jìn)過(guò)，但爸爸一直堅持著(zhù)，怕我受涼，跑熱了才給我一件件脫，那天的鍛煉是我新年第一場(chǎng)球賽，打得很開(kāi)心，我和爸爸一起又為爺爺祝了壽，又鍛煉了身體。
三年級親情作文 篇4
心情就像一縷陽(yáng)光，照亮你心里的陰暗；親情就像一株小草，富有生機；親情就像一朵鮮花，嬌艷美麗。
聽(tīng)到雕鷹這兩個(gè)字，人們往往可以想到的畫(huà)面是它翱翔在20xx米的高空，想到他精準的捕獵技術(shù)，多么令人贊嘆。雕鷹生活在幾十米高的大樹(shù)上，以捕食體型小的動(dòng)物為生。每到雕鷹繁殖的季節，雕鷹都會(huì )產(chǎn)下幾枚蛋。雕鷹每天都會(huì )守著(zhù)自己的蛋。
幾周之后，小雕鷹從蛋殼中破殼而出，狠心的雕鷹媽媽?zhuān)阉膶殞殢膸资赘叩拇髽?shù)上推下去，一些小雕鷹夭折了，另一些堅強的小鷹活了下來(lái)。
不久，雕鷹媽媽把剩下的幾只小鷹帶到更高的懸崖上，把小雕鷹的翅膀折斷，再把小雕鷹寶寶從懸崖上推下去，看到這里，我仿佛聽(tīng)到了小雕鷹拼命地叫喊著(zhù)：媽媽?zhuān)瑡寢尅上攵聱棆寢尞敃r(shí)的心情是多么復雜。經(jīng)歷了這樣殘酷的考驗，一些小雕鷹又夭折了，剩下的少之又少，而這少之又少的雕鷹，就成了真正能翱翔天宇的雕鷹。
一些人看不慣雕鷹媽媽的做法，把小雕鷹寶寶放在家里養，幾個(gè)月過(guò)后，小雕鷹長(cháng)出了兩米長(cháng)的翅膀，卻不能飛翔，又大又長(cháng)的翅膀，成了雕鷹的負擔。
雕鷹媽媽的愛(ài)，是一種嚴厲的愛(ài)，生活中有很多嚴厲的母親，他們也像雕鷹媽媽那樣，想讓孩子擁有一雙像鳥(niǎo)一樣強壯有力的翅膀，所以他們給了孩子雕鷹媽媽那樣的嚴厲，從而告訴孩子，只有勇敢面對，才能真正成長(cháng)。
三年級親情作文 篇5
母親節到了，我們學(xué)校開(kāi)展了“感恩父母點(diǎn)亮親情”主題的隊會(huì )活動(dòng)，在班隊會(huì )舒緩的音樂(lè )聲中，我想起了爸爸，媽媽關(guān)愛(ài)我的情景。
爸爸媽媽不僅關(guān)心我的健康，更關(guān)心著(zhù)我的成長(cháng)。他們教我說(shuō)話(huà)，教我走路，教我看書(shū)和寫(xiě)字，給我講故事。在我上學(xué)以后，每天總要問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心，上課認不認真，和同學(xué)相處得好不好等等。特別是我媽媽?zhuān)偸枪苤?zhù)我不讓我玩游戲，犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯就罵我，不停督促我一回家要洗手，先寫(xiě)作業(yè)再去玩，連吃個(gè)飯也要給我?jiàn)A這個(gè)菜，那個(gè)菜的，生怕我吃不好。有時(shí)我真是煩她嘮叨，覺(jué)得她說(shuō)這些都是多余的。有時(shí)我會(huì )因為她的批評，對她怒目而視，而發(fā)脾氣，我想當時(shí)她的心情一定也很傷心。其實(shí)他們做這些都是出于對我的關(guān)心，對我的愛(ài)。
班隊活動(dòng)中，老師讓我們說(shuō)出對在場(chǎng)的爸爸或媽媽最想說(shuō)的一句話(huà)時(shí)，我深深地抱住媽媽并對媽媽說(shuō)了“媽媽?zhuān)何矣肋h愛(ài)你”媽媽也感動(dòng)地緊緊地抱著(zhù)我。
我們要感恩父母對我們的愛(ài)。
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