三年級事情作文九篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級事情作文10篇，希望對大家有所幫助。

三年級事情作文 篇1

　　記得我7歲的時(shí)候，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪跳水學(xué)校學(xué)游泳。

　　我剛到李老師的班級，發(fā)現游泳池里的水這么深，都到我的肩上來(lái)了，我這才發(fā)現游泳不是那么簡(jiǎn)但的事。

　　老師先讓我們憋氣，當我潛入水中時(shí)，就喝了二口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。

　　起來(lái)之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽(tīng)一個(gè)朋友說(shuō)：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中�！崩罾蠋煗M(mǎn)意地說(shuō)：“對�！蔽以囼灹�，果然成功了。

　　第二天李老師問(wèn)我：“你學(xué)會(huì )憋氣了嗎？”我大聲說(shuō)：“會(huì )了�！崩罾蠋熣f(shuō)：“很好，我這就教你蛙泳�！�

　　首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì )，李老師好像看出了我的心思，笑瞇瞇地說(shuō)：“就一步一步來(lái)訓練吧！老師要我在游泳池的中間用手化圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起做練習，終于我成功了。

　　沒(méi)過(guò)七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會(huì )了。

　　一天爸爸帶著(zhù)我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀(guān)，爸爸說(shuō)：“哇！太厲害了，我們家那個(gè)陳穎還不會(huì )呢！”我氣呼呼地說(shuō)：“我會(huì )！”爸爸半信半疑。

　　終于到了家長(cháng)開(kāi)放日，爸爸看完我的表演，爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“想不到我們家陳穎也這么厲害！”

三年級事情作文 篇2

　　風(fēng)雨過(guò)后的20xx，讓中國人民更加屹立不倒；風(fēng)雨過(guò)后的20xx，讓中國人民更加懂得了團結的力量之大；風(fēng)雨過(guò)后的20xx，讓我們看到了一個(gè)全新的中國，一個(gè)風(fēng)吹雨打都不倒下的中國。

　　就像歌詞里所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！�20xx年的中國,令人震撼.

三年級事情作文 篇3

　　跳繩是一種全身性活動(dòng) ，可以減少腿部、臀部、腰部多余的肉；使動(dòng)作敏捷、穩定身體的重心，并能使全身肌肉勻稱(chēng)有力。跳繩還是一種很容易做的運動(dòng)，只要手握一根繩子，就可以運動(dòng)了，可以隨時(shí)隨地想跳就跳。

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩，為了我的身體健康，讓我的身體更加靈巧，不要長(cháng)得太胖，媽媽要求我每天晚飯后休息半小時(shí)就要下樓跳繩，久而久之，跳繩成了我最拿手的運動(dòng)項目。

　　記 得有一次我把作業(yè)寫(xiě)完了，就和媽媽下樓跳繩，我還沒(méi)拿跳繩的時(shí)候媽媽對我說(shuō):"翀翀，明年就上四年級了，說(shuō)不定很少有空跳繩了，今天多跳點(diǎn)，破個(gè)記錄行不 行呢？”（我的跳繩紀錄是300個(gè)）我大聲的說(shuō)：“可以�！庇谑俏揖烷_(kāi)始跳了，每跳10個(gè)媽媽都會(huì )通報一聲。到300個(gè)時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，當時(shí) 我多么想馬上停下來(lái)啊，但另一個(gè)聲音不斷提醒我，“堅持，堅持！”于是我堅持著(zhù)，當兩腿如鉛般停下來(lái)的時(shí)候，媽媽大聲告訴我“350個(gè)！”哇！我破了我自 己的記錄！我和媽媽都開(kāi)心地笑了！

　　我發(fā)現通過(guò)跳繩我的身體更棒了，我雙手的協(xié)調性不錯，連記憶力都提高了！我喜歡跳繩，能輕松自如地跳繩是我的驕傲。

　　你說(shuō)我是不是很厲害呢？

三年級事情作文 篇4

　　一年級的時(shí)候，我和王淑楠是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，當然在我們兩個(gè)人之間也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件很不愉快的事。

　　有一天下課了，我們在一起做游戲，本來(lái)玩得挺開(kāi)心的，但是由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭執，我們便吵了起來(lái)。越吵越響，最后我用力的推了她一下，沒(méi)想到一下子把她推倒在地，可是她并沒(méi)有哭，而是起來(lái)也推了我一下。之后，上課鈴響了，畢竟心里有事，所以作業(yè)本上的好多題目都不會(huì )做。吃完中飯，我想：是我錯了，我就該去向她承認錯誤。后來(lái)我還是去向她說(shuō)了一聲對不起，王淑楠也很有禮貌的說(shuō)了一聲沒(méi)關(guān)系。我和王淑楠最終和好了。 通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，要多想想別人對自己的好處。這樣才能交到更多的朋友！

三年級事情作文 篇5

　　今天下午，我像往常一樣去了二胡班，到了二胡班，李老師給我學(xué)了一首新的二胡曲《良宵》。

　　剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到老師拉的真好聽(tīng)！不過(guò)這首曲子練習起來(lái)有點(diǎn)難，我有些不想學(xué)的沖動(dòng)。李老師似乎看出了我的心思，便開(kāi)始耐心的一句一句手把手的教我練習。

　　過(guò)了一會(huì )兒，李老師把比較難練習的部分全部教完了，剩余簡(jiǎn)單的部分讓我自己照著(zhù)曲譜練習。

　　由于曲譜較長(cháng)，剛開(kāi)始練習的時(shí)候讓我很不適應，以前練習的曲子都比較簡(jiǎn)單，而這首曲子又長(cháng)又難練，簡(jiǎn)直讓我無(wú)從下手。算了，還是先從簡(jiǎn)單的部分開(kāi)始練習吧，我一句一句的反復練，我就不相信我練不好。

　　果然，很快我就把簡(jiǎn)單的練習熟練了，接下來(lái)，我開(kāi)始向難點(diǎn)挑戰了。

　　我按照練習簡(jiǎn)單部分的方法，一句一句的反復練，如果遇到不懂的部分就去問(wèn)老師，或者去問(wèn)那些已經(jīng)學(xué)過(guò)的哥哥姐姐們。

　　就這樣，我認真細心地練習，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了這首曲子。通過(guò)這件事使我明白了，只要努力就一定能成功。

三年級事情作文 篇6

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)快上四年級了，過(guò)往的生活中，有一件有趣的事情讓我記憶猶新。

　　假期的一天，我蹲在奶奶家的菜地上看新冒出的小綠芽。突然，我看見(jiàn)有許多蝴蝶在天空中翩翩起舞，它們有很多種顏色，有白的、黑的、紫的、黃的、紅的，還有身上夾雜著(zhù)各種顏色的的，好看極了！它們有的在空中玩耍，嬉戲，有的在草叢里休息。我看見(jiàn)一直蝴蝶落了下來(lái)，就悄悄地走到它身邊，雙手猛地扣下，只見(jiàn)那只靈巧的蝴蝶扇扇他那雙小翅膀，飛快地逃走了，我什么也沒(méi)有捉到。此時(shí)又有一只紫色的蝴蝶停在了草叢上，我躡手躡腳的走到它身邊，迅速的一扣，哇！終于捉到了一只，可誰(shuí)知我一松手，可愛(ài)的小蝴蝶卻又逃走了。唉，真是太狡猾了。

　　吃中午飯時(shí)，我把上午的經(jīng)過(guò)跟爺爺說(shuō)了。爺爺哈哈大笑起來(lái)說(shuō)；“吃完午飯我給你做一個(gè)蝴蝶網(wǎng)子你再試試”。只用了十多分鐘的時(shí)間，爺爺就把一個(gè)又精致又漂亮的蝴蝶網(wǎng)做好了。我高高興興的拿著(zhù)蝴蝶網(wǎng)跑了出去，只要是看見(jiàn)有蝴蝶我就用網(wǎng)子扣他，我胡亂的揮舞著(zhù)網(wǎng)子。都沒(méi)有捉到一只蝴蝶。氣喘噓噓的我都快感到失望了，正在這時(shí)我突然看見(jiàn)，一只紅色的蝴蝶落在了前面的一株花朵上，我輕輕地走到它旁邊，找準時(shí)機高高的舉起了網(wǎng)子，猛的一扣，哈哈，這只美麗的蝴蝶落網(wǎng)了。終于捉到了一只，我高興的跳了起來(lái)。

　　這真是一件有趣的事情，它一直停留在我的記憶深處。

三年級事情作文 篇7

　　生活中，一定會(huì )有很多事情，是讓人著(zhù)急、心煩甚至生氣的。但是，在心急、生氣的同時(shí)，我們往往無(wú)法找到解決問(wèn)題的方法。但如果你冷靜下來(lái)，仔細的思考問(wèn)題的前因后果，你會(huì )發(fā)現，這件事其實(shí)非常的簡(jiǎn)單，是我們自己把問(wèn)題復雜化了。就拿我自己做例子吧：

　　我們班里的一名同學(xué)特別喜歡給別人起外號，還都是一些帶有侮辱性的外號，讓人聽(tīng)了很不舒服。

　　有一天，他當著(zhù)全班同學(xué)的面給我起了一個(gè)外號，讓我感覺(jué)很不舒服。我把他追出教室，自己又回到了座位上趴著(zhù)。那一天我回家的.時(shí)候心里光在想外號的事了，作業(yè)做得又慢，質(zhì)量又差。媽媽給我檢查作業(yè)的時(shí)候的時(shí)候批評了我，批評我書(shū)寫(xiě)不夠認真，做題正確率很低。睡覺(jué)之前，我趴在床上想這件事，想來(lái)想去，我突然明白了：如果一個(gè)人送給另一個(gè)人了一些禮物，而另一個(gè)人沒(méi)有接受，那么禮物就還是那個(gè)人的。這件事也是這樣，如果我不做出任何反應的話(huà)，那么他就是自己在罵自己。于是，我決定，不再理會(huì )他了。

　　當我們?yōu)橐粋�(gè)問(wèn)題絞盡腦汁而找不出解決的方法時(shí)的心煩，都是不必要的。你可以想想，自己是不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題搞復雜了。

三年級事情作文 篇8

　　我最期待的事情就是去法國留學(xué)，那里的風(fēng)景不但美麗，而且空氣中也充滿(mǎn)了浪漫的氣氛，法國也是時(shí)尚界的國家，所以非常吸引我！

　　我喜歡自己搭配衣服，也喜歡逛街。我所期待的心情是既興奮又開(kāi)心！但愿家人能讓我去法國，長(cháng)大后我也有可能可以成為一位時(shí)尚天后也說(shuō)不定！我期待了很久，至少超過(guò)三年，雖然我還小，不過(guò)這就是我從小“最期待的事了”，去法國逛逛街，自己買(mǎi)衣服搭配，在街上秀出自己最美麗、最華麗的衣裳，其實(shí)我也有想過(guò)長(cháng)大以后，在法國當一位頂尖的服裝設計師呢！

　　吸引我去法國留學(xué)的理由有很多：像剛剛所說(shuō)的去逛街，自己搭配衣服，成為時(shí)尚天后或一位服裝設計師等等，我期待的心情非常激烈，我可以為設計或擺搭衣服樂(lè )此不疲，所以我也要如饑似渴、夜以繼日的讀關(guān)于如何擺搭衣服的書(shū)，變成對服裝了解的大師，這樣子我才能把“我最期待的事情”實(shí)現。

　　真希望我長(cháng)大后，真的能實(shí)現，法國這個(gè)國家實(shí)在是無(wú)與倫比，我想已經(jīng)沒(méi)有任何一個(gè)國家比法國更浪漫更時(shí)尚了，真希望我真的能把我最期待的事情，去法國當一名服裝設計師或是當時(shí)尚天后的事情做到，因為這是我最期待的事情。

三年級事情作文 篇9

　　清晨，太陽(yáng)的四周散發(fā)出凄慘而寂寞的光芒，枯葉殘枝的老樹(shù)上，充滿(mǎn)了鳥(niǎo)兒悲痛凄苦的哀嚎，小溪流在凄涼的早晨中唉聲嘆氣，心神交瘁地向著(zhù)遠方流去。它們，仿佛在講述著(zhù)一個(gè)黯然傷神的故事……

　　上學(xué)的一天，我與好朋友因為一支筆而吵開(kāi)了，我們雖然都沒(méi)有特別記恨對方，但是，眼圈怎么都紅了呢？可能是因為我們彼此都太了解對方了吧，才會(huì )因為一支筆而說(shuō)出準確直戳對方內心正中央的話(huà)吧。吵完之后，我斜著(zhù)眼睛瞅了瞅她，卻只見(jiàn)她呆若木雞，在原地愣了一會(huì )，隨之抓起她書(shū)桌上的筆盒，不留余力地朝著(zhù)地面砸了下去——“啪”！這一聲巨響，嚇得我們全班都抬頭瞪大了雙眼。從此之后，我們就完全像是陌生人一樣，各走各的路。

　　但是明明每一處眼見(jiàn)的林林總總，都留下了十分深刻的記憶��！但是我們卻都要處處回避；明明只有我們兩彼此才懂的“暗語(yǔ)”，很想要說(shuō)出口，卻又要忍著(zhù)像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這樣子的默契……

　　“哎！”我無(wú)奈地嘆了一口氣。心里無(wú)數次地痛悔吵架時(shí)的那一刻我怎么就沒(méi)有忍住呢！面子和友情相比，難道真的有那么重要么？唉！不知道她的心里是不是也和我一樣這么地懊悔呢……

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