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三年級快樂(lè )作文

時(shí)間:2022-02-10 09:44:14 三年級作文 我要投稿

關(guān)于三年級快樂(lè )作文三篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的三年級快樂(lè )作文3篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于三年級快樂(lè )作文三篇

三年級快樂(lè )作文 篇1

  記得那是我讀一年級的時(shí)候,我就對舞蹈很感興趣,于是媽媽幫我報了舞蹈班。

  我本以為學(xué)舞蹈很容易,可初進(jìn)教師,看到那一根根鐵桿,讓我有點(diǎn)恐懼,我不停地幻想老師會(huì )用這些鐵桿干什么?很快上課了,老師安排了位置后,讓我們把腿搭在鐵桿上,我有些站不穩,“啪”的一聲,我摔了個(gè)四腳朝天,老師再一次示范了一下,我學(xué)著(zhù)老師的樣子,把頭挨到腿上,可我卻挨不了,老師見(jiàn)了一把按住我的背,我的頭向下沉,終于挨到了,可我的大腿一陣劇痛,像有一把刀插在大腿上,我哇哇直叫,可老師還是不松開(kāi),就這樣僵持了3分鐘,可這3分鐘對我來(lái)說(shuō),像過(guò)了三天一樣,老師還說(shuō)以后每天都要壓腿,我有些后悔,后悔我學(xué)舞蹈班。但熱愛(ài)舞蹈的我并沒(méi)有放棄,我每天都壓腿,每次都壓得滿(mǎn)頭大汗,濕透了衣服,就這樣我堅持了兩三個(gè)月,我學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng),例如:下腰、下一字……老師還讓我去學(xué)校表演,很快六一兒童節到了,我們上臺了,我很期待又很緊張,因為臺下有許多觀(guān)眾,而且今天是我分享成功的時(shí)候,我認真的表演起來(lái),我越跳越起勁,觀(guān)眾們也鼓起了掌,看著(zhù)這掌聲我開(kāi)心地舞蹈起來(lái),就這樣的掌聲一直蕩漾在校園里,表演愉快地結束了。但觀(guān)眾們仍沉靜在精彩的表演中。原來(lái)成功是由苦練磨礪出來(lái)的,我的辛苦沒(méi)有白費,我的選擇是正確的,想到這兒,我不由自主地笑了。

  舞蹈伴我成長(cháng),使我開(kāi)心和快樂(lè ),舞出了那勇氣和毅力。

三年級快樂(lè )作文 篇2

  端午節,小朋友會(huì )在手腕上或者脖子上帶五彩繩,既漂亮據說(shuō)還辟邪,我也非常喜歡漂亮的手鏈。

  媽媽認識的一位洛陽(yáng)的阿姨到批發(fā)部買(mǎi)來(lái)了一些手鏈,分給我和她的孩子,讓我們分別去體驗生活——拿到市場(chǎng)賣(mài),阿姨許諾我們:賣(mài)掉的錢(qián)是自己的零花錢(qián),耶,太好了。

  我約上了小雪,一起來(lái)到廣場(chǎng)邊,這里來(lái)往的人多,已經(jīng)有幾位阿姨在那賣(mài)端午的手鏈、香包什么的。好,我們的手鏈就放在這兒賣(mài)了。

  我拿出了手鏈,這是端午節特有的手鏈,用五種顏色的繩子編出來(lái)的漂亮的五彩繩。每個(gè)種類(lèi)有六根,我們拿出來(lái)已經(jīng)擺放整齊的手鏈,用繩子系在樹(shù)上。

  我和小雪都很不好意思,畢竟是第一場(chǎng)賣(mài)東西,低著(zhù)頭站在那里,生怕遇到同學(xué)或者朋友,更怕別人笑話(huà)我們。

  這時(shí),媽媽和小雪媽媽同時(shí)鼓勵我們:沒(méi)關(guān)系的!你們要學(xué)會(huì )向別人介紹自己的手鏈,相信自己的能力,勇敢邁出第一步,就是成功!

  我在心里足足努力了有幾分鐘,才鼓足勇氣抬起了頭——這有什么不好意思的,體驗生活,沒(méi)什么大不了的。

  可人們只是從我們身邊走過(guò),朝我們和我們的手鏈看一下,并沒(méi)有買(mǎi)的意思,還有的停下來(lái)看了看,然后就又走開(kāi)了。唉,賣(mài)漂亮的手鏈也這么不容易啊,我告訴自己要勇敢,再有人來(lái)看我的手鏈,一定學(xué)會(huì )介紹自己的手鏈。

  經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的等待,終于,有三個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),我充滿(mǎn)期待地讓他們看我的手鏈,并說(shuō)道:“我們的手鏈多漂亮啊,還便宜,阿姨你看看!币晃话⒁虇(wèn)了我們每種手鏈多少錢(qián),并說(shuō)一樣要兩根,我心里快速地算了一下,一共是十二塊錢(qián),我想起媽媽交代我的話(huà),“不要求你賣(mài)多少錢(qián),主要是鍛煉一下自己!

  于是我們愉快的說(shuō):“一共十二塊錢(qián),就算十塊錢(qián)吧!

  阿姨很快付了錢(qián),還連連夸我們:“這么小的孩子都會(huì )算賬賣(mài)東西,真不簡(jiǎn)單!

  呵呵,手里拿著(zhù)掙來(lái)的錢(qián),聽(tīng)著(zhù)阿姨夸獎的話(huà),我心里那個(gè)高興勁就別提了,這可是我第一次掙到的錢(qián)啊,也不算小數目。這時(shí)媽媽和小雪媽媽同時(shí)說(shuō):“掙到錢(qián)了,給你們買(mǎi)冰糕吧?”

  我和小雪異口同聲說(shuō)道:我們帶水了,這錢(qián),還是留著(zhù)吧。掙錢(qián)不容易,剛掙的錢(qián),可不能隨便就亂花哦。

  看著(zhù)自己小小的收獲,心里有說(shuō)不出的高興。

  自評:端午節放假,我和小雪一起去體驗生活——賣(mài)手鏈,體驗到了掙錢(qián)的不容易,也體會(huì )到了勞動(dòng)后的快樂(lè )!

  嘻嘻!

三年級快樂(lè )作文 篇3

  聽(tīng)說(shuō)嘉亨茂的游樂(lè )場(chǎng)很好玩,國慶節晚上,我和熊益達、黃思鳴一起到嘉亨茂的'游樂(lè )場(chǎng)玩。

  游樂(lè )場(chǎng)在三樓,里面有“旋轉金魚(yú)”、“積木臺”、“蹦床”等游樂(lè )設施。我們迫不及待地跑進(jìn)去,飛奔到旋轉金魚(yú)面前。這是一個(gè)旋轉設施,有三個(gè)像金魚(yú)形狀的座位,每一個(gè)座位可以坐兩人。金魚(yú)的下面是一個(gè)藍色的大海綿板,像是海洋一樣。它軟軟的,能防止我們摔倒時(shí)受傷。我們玩起了搶“金魚(yú)”的游戲,占別人的座位。熊益達站在他的“金魚(yú)”頭上來(lái)偷襲我,我反過(guò)頭來(lái)踢了一下他的“金魚(yú)”腦袋,熊益達失去了平衡,掉到“大!崩锪。我們都哈哈大笑起來(lái)。

  這時(shí),熊益達指了一下旁邊說(shuō):“小火車(chē)!”我們馬上轉移“陣地”,跑到了小火車(chē)那兒。我看到車(chē)尾的地方有一個(gè)把手,拉一下,“嗚……”小火車(chē)發(fā)出了鳴叫!我又跑到車(chē)頭,發(fā)現車(chē)頭里面有個(gè)大大的彩色圓筒在轉動(dòng)。我鉆進(jìn)去,用雙手雙腳撐住圓筒內壁,不讓自己掉下來(lái)。我心里認為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到才開(kāi)始我就掉下來(lái)了。我有點(diǎn)害怕了,但又想堅持,就閉著(zhù)眼睛試了幾次,終于成功了。

  過(guò)了一會(huì )兒,聽(tīng)到一個(gè)阿姨說(shuō):“活動(dòng)開(kāi)始了!”我們馬上圍過(guò)去。這是個(gè)爬行游戲,看誰(shuí)先繞過(guò)障礙物到達終點(diǎn)。阿姨指了一下熊益達說(shuō):“來(lái),就你了!比缓笥诌x了一個(gè)跟熊益達差不多高的女孩比賽。熊益達舔了舔上面的嘴唇,又咬了咬下面的嘴唇,很緊張的樣子。阿姨說(shuō):“開(kāi)始!”我大聲喊:“加油,熊益達!加油,熊益達!”只見(jiàn)那個(gè)女孩飛快地爬到了前面,但在轉彎的時(shí)候,熊益達加快速度,成功趕超,奮力向前沖,最終領(lǐng)先到達終點(diǎn)……

  時(shí)間過(guò)得真快啊,回家的時(shí)間到了!我們意猶未盡。這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)真是太好玩了,我下次還要來(lái)玩!

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