【精選】暑假三年級作文匯編五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的暑假三年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假三年級作文 篇1
“小時(shí)候，媽媽對我講，大海就是我故鄉……”我一直向往著(zhù)去大海游泳，去看看大海的美麗，看看大海的蔚藍，去感受大海的遼闊和博大。今年暑假我終于實(shí)現這個(gè)愿望。
我們一家和一些親戚朋友來(lái)到了威海的渤海。一到海邊，我就大口呼吸著(zhù)海風(fēng)，享受海風(fēng)送來(lái)的涼爽。走上沙灘，又細又軟的沙子像在給腳底做按摩，舒服極了！
我們抱著(zhù)游泳圈，走向沙灘。��！海水涼涼的，在這樣炎熱的天氣，海水里是最舒服不過(guò)的了。人們在水里游啊玩啊，有的仰游，有的側游，有的蛙游，我們幾個(gè)小朋友則胡亂地潑水玩。正當我玩得高興呢，突然有人從后面朝我潑了一下水，我一不小心喝了一口水�！鞍�！好咸��！”我大叫道。扭頭一看，爸爸正樂(lè )得捧腹大笑呢！我趁機向他潑水，使他也喝了一口海水�？此幌滔痰暮Ｋ畣艿貌煌５乜人�、吐舌頭，我也哈哈大笑。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐在淺水灘低頭尋找著(zhù)什么，跑過(guò)去一瞧卻什么也沒(méi)看到。正當我要離開(kāi)時(shí)，姐姐突然叫道：“找到了！”我扭頭看見(jiàn)她手上捏著(zhù)一個(gè)手掌大的螃蟹，臉上也笑成了一朵花。她把螃蟹放在沙灘上，用一根枝條去逗它。一開(kāi)始那只螃蟹無(wú)動(dòng)于衷，后來(lái)它好像被惹怒了，用大鉗子死死夾住枝條，誰(shuí)也沒(méi)辦法，全敗在了它的“手”下。
我又泡到海水里，拾了許多漂亮的貝殼。有紫色的、黃色的、白的、黑的，有大的、小的。各色各樣，五花八門(mén)。我把貝殼寶貝似的包好，喜滋滋的收了起來(lái)。
看著(zhù)一望無(wú)際的大海，我無(wú)奈地朝它揮揮手，一步三回頭地走了。真想再玩一次啊，蘊藏無(wú)限秘密大海，我喜歡你！載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和收獲，我們踏上了歸途。
暑假三年級作文 篇2
暑假伊始，我參加了都市快報、天籟琴行在茶葉博物館組織的公益活動(dòng)。
當天上午，烈日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)知了清脆的叫聲。我負責的是為琴行組織的音樂(lè )會(huì )推銷(xiāo)門(mén)票，所得的收益將全部捐給貧困山區孩子的“免費午餐”。
一拿到票，我就開(kāi)始到處尋找客源。先順著(zhù)一條道路，信心十足地向前走去。迎面看見(jiàn)一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶帶著(zhù)一位三歲左右的小男孩走過(guò)來(lái)。我趕緊走向前，問(wèn)道：“奶奶您好，我這里有天籟琴行吉它音樂(lè )會(huì )的.門(mén)票，只要兩元錢(qián)，您有興趣嗎？”“什么其它不其它的，還要錢(qián)呀，不要！”邊說(shuō)邊抱著(zhù)孩子就走開(kāi)了。我有點(diǎn)失望。仔細想想老人可能是心疼錢(qián)。正在這時(shí)，我看到前面有個(gè)帶孩子的年輕媽媽?zhuān)谑俏胰讲⒆鲀刹阶呱锨叭�，向她們推銷(xiāo)門(mén)票。這次我學(xué)聰明了，詳細介紹了音樂(lè )會(huì )的幾個(gè)小童星的獲獎情況以及善款的用途。只見(jiàn)阿姨溫柔地撫摸了一下孩子的頭，問(wèn)他：“兒子，你要看嗎？”“要！”孩子興奮地叫道�！澳蔷唾I(mǎi)一張吧�！蔽蚁渤鐾�，差點(diǎn)跳了起來(lái)。終于賣(mài)出了第一張票。
有了良好的開(kāi)端，我更加興致高昂，雖然也會(huì )碰到不理解支持的游人，但想起貧困山區孩子吃免費午餐的那一張張稚嫩的笑臉，我又信心滿(mǎn)懷，堅持賣(mài)出了二十多張票。
這次的活動(dòng)非常有趣。不僅奉獻了愛(ài)心，也讓我嘗試了工作角色，體驗真實(shí)的社會(huì )活動(dòng)，增加獨立面對困難、與人溝通的能力。
暑假三年級作文 篇3
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，暑假的腳步近了，多彩的暑假生活也漸漸降臨了。
在暑假開(kāi)始時(shí)，我制定了一個(gè)暑假生活表。轉眼間暑假過(guò)了一半，一起來(lái)看看我的暑假計劃吧！
�。ㄒ唬┰谶@個(gè)暑假里我要完成作業(yè)，除了完成作業(yè)，我還要溫故而知新。只有復習好以前的知識才能在新學(xué)期里更上一層樓。
�。ǘ┒颊f(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我打算借這個(gè)暑假博覽群書(shū)，暢游書(shū)海
�。ㄈ┕庾x書(shū)可不行，要把讀書(shū)得到的知識用在作文里，這樣才能達到“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
�。ㄋ模┟看挝掖蚱古仪虼虿缓昧�，就不想打了，但我總會(huì )想起只要上路就天天走，總會(huì )遇到隆重的慶典。我要堅持打球總會(huì )有奇跡出現。
�。ㄎ澹┳x書(shū)能讓你了解全國各地，但不能真正融入大自然，所以還要行萬(wàn)里路，去親身感受大自然的美。
我相信：一個(gè)人只要有一個(gè)完美的計劃，并按照計劃不斷的努力，總會(huì )到達成功的彼岸。
暑假三年級作文 篇4
今天，在陽(yáng)臺寫(xiě)作文時(shí)，偶爾抬頭，發(fā)現蘆薈花盆中竟長(cháng)了一小束寶石花。 寶石花的葉子厚實(shí)有棱，具有光澤，形狀恰似寶石一般，其葉厚實(shí)，幾乎無(wú)葉柄，像蓮花瓣，在莖上疊生，它生命力頑強，葉子在土里也可以發(fā)芽。但兩個(gè)花盆有一段距離，難道是葉子飛過(guò)去的不成？ 爸爸過(guò)來(lái)看著(zhù)寶石花，說(shuō)：“你可別小看了這種植物。你看，別的植物旁是不是都有野草？獨有這寶石花傍沒(méi)有一根！”我一看，呀，花盆中真是一根雜草也沒(méi)有！ 我佩服這寶石花。別看它很不起眼，可為生存，只要有土壤，就是一片葉子都能生根發(fā)芽，而且越曬越易開(kāi)花，適應力極強。這種生命力極強的品質(zhì)，不正是生活在激烈競爭社會(huì )里的人們所應該具有的嘛！
暑假三年級作文 篇5
就在暑假的第二天，我們全家在飯店吃飯:，弟弟摔了一跤，結果頭摔破了，我把弟弟扶起來(lái)的時(shí)候看到弟弟的頭上流了好多血，當時(shí)嚇得我不知所措，只知道哭。等我回過(guò)神來(lái)，媽媽已經(jīng)把弟弟抱在懷里了，那會(huì )我的心都要碎了。
我們把弟弟送去醫院的路上時(shí)，我又忍不住一個(gè)人哭了起來(lái)，我滿(mǎn)腦子都是弟弟對我的種種關(guān)心，當時(shí)還想著(zhù)只要弟弟沒(méi)事，我什么事都答應他，再也不會(huì )對他兇了。弟弟看到我哭得很傷心，他的頭還在流血，卻反過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“姐姐，沒(méi)關(guān)系，我一點(diǎn)都不痛”。這也許和媽媽平時(shí)的教導有關(guān)，因為弟弟是個(gè)小調皮，經(jīng)�？目呐雠�，媽媽總是說(shuō)，“男子漢要勇敢，不能動(dòng)不動(dòng)就哭”。
這一路上，弟弟都表現的非常勇敢，也很堅強，真是個(gè)小小男子漢。
經(jīng)過(guò)弟弟受傷后還反過(guò)來(lái)安慰我，這件事讓我難以忘懷，這就是親情，這就是姐弟情。
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