【精品】三年級發(fā)明作文四篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的三年級發(fā)明作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級發(fā)明作文 篇1
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我成為了一個(gè)發(fā)明家。我發(fā)明了許多神奇的鞋子，給人們帶來(lái)很多方便。
演員們穿上我設計的音樂(lè )鞋，只要他們一踩，鞋就會(huì )發(fā)出美妙的音樂(lè )聲。你看，他們在舞臺上唱呀、跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么輕盈，臺下的觀(guān)眾為他們發(fā)出陣陣的喝彩聲。喝彩之余又不禁有些疑惑：咦！音樂(lè )伴奏是哪兒來(lái)的？沒(méi)看見(jiàn)樂(lè )隊，哪兒來(lái)的音樂(lè )聲呢？哈哈，原來(lái)是演員們的鞋子在為他們伴奏啊，真是有趣極了！
觀(guān)光旅游的人們可以穿上我設計的變速鞋。這種鞋上有個(gè)小型遙控器，可控制速度的快慢和轉換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情瀏覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另外一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游觀(guān)光，既方便又快捷，真是開(kāi)心極了！
在漆黑的夜晚，出現了一些亮光。這些亮光有的去了醫院，有的去了工廠(chǎng)······對了，這是上夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的鞋尖上有個(gè)燈泡，只要把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，鞋就能亮起來(lái)，為夜晚出行的人們照亮前行的道路。真是方便極了！
大家穿上我設計的調溫鞋，夏天比涼鞋還涼快，冬天比棉鞋還暖和，春秋兩季則不冷不熱，真是舒服極了！
······
"揚揚，揚揚，起床了。"這喊聲讓我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，那些神奇的鞋子從喊聲中漸漸消失了。但我相信，只要我好好學(xué)習，我一定能發(fā)明出這樣神奇的鞋！
三年級發(fā)明作文 篇2
朋友，你想過(guò)讓課桌變多功能嗎？你想讓課桌隨時(shí)升降和移動(dòng)嗎？那就跟我來(lái)，看看我發(fā)明的新型課桌吧！
我發(fā)明的這種課桌是用優(yōu)質(zhì)塑料做成的，它的功能可多了：能升高降低，能變成地板，還能隨時(shí)移動(dòng)呢！
新型課桌最能幫助同學(xué)們學(xué)習。新型課桌的右上角安裝著(zhù)一個(gè)小小的錄音機，上課了，你只要按一下綠色按鈕，錄音機就會(huì )把教師說(shuō)的內容錄下來(lái)，如果有什么地方不懂，就按一下紅色按鈕，錄音機就會(huì )把教師說(shuō)的內容播放出來(lái)了，如果放一遍不懂，你可以多放幾遍，直到聽(tīng)懂為止。
新型課桌的正面桌箱除了可以放書(shū)包以外，課桌的右側還有存放鉛筆、橡皮的小箱子，課桌的左側還安裝著(zhù)一個(gè)削筆器，這樣，低年級的小同學(xué)可以隨時(shí)把鉛筆削好。
我發(fā)明的課桌還可以升高降低，如果低年級的小朋友覺(jué)得高了就按一下黃色按鈕，課桌就會(huì )自動(dòng)降低；如果高年級的同學(xué)覺(jué)得太矮了，就按一下白色按鈕，課桌就會(huì )升到你需要的高度。
如果同學(xué)們要排練舞蹈，但是外面又下著(zhù)雨，怎么辦呢？別著(zhù)急，只要按一下藍色按鈕，課桌就會(huì )變成地板了，舞蹈老師只需在上面鋪上地毯，同學(xué)們就可以自由地在上面排練舞蹈了。
新型課桌還能移動(dòng)呢。因為桌子的四條桌腿上分別安裝著(zhù)折疊式的小輪子。如果碰上自然課有小組實(shí)驗，同學(xué)們只要啟動(dòng)小輪子按鈕，同學(xué)們就可以自由組合成學(xué)習小組進(jìn)行課堂討論了。
朋友們，你們覺(jué)得我發(fā)明的新型課桌好嗎？
三年級發(fā)明作文 篇3
我相信每個(gè)人都向往人類(lèi)的科學(xué)發(fā)明有一些既環(huán)保又實(shí)用的創(chuàng )造，我也不例外。今天，我就當一回未來(lái)科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)給人類(lèi)生活帶來(lái)方便的機器人——自動(dòng)查找機器人！
這個(gè)機器人是我根據自己老犯的'毛�。簛G三落四，想象出來(lái)的。其實(shí)我也不想丟，就是有時(shí)候事情太多，記不��；這個(gè)機器人的功能只有一個(gè)，自動(dòng)查找出發(fā)命令的人要的東西，無(wú)論在天涯還是海角，都會(huì )在30秒之內（最快1秒，要看距離）迅速的將物品送到你手上。有人會(huì )問(wèn)：“機器人的電量最多可維持多久？機器人靠什么產(chǎn)生電量？”告訴你，最長(cháng)可達到2至3年呢！至于用什么可以產(chǎn)出電量，這是機器人的環(huán)保之處：它們每次“用餐的食物”是一切塑料物品（例如：塑料瓶、一次性筷子、一次性飯盒等），而且，它們的“飯量”可大了，一個(gè)機器人可以吃掉10噸的“食物”呢！又有人會(huì )問(wèn)：“如果世界的塑料制品被吃光了，一時(shí)供應不足，怎么辦？”嘻嘻！so easy！它們可以吃別的垃圾，（數量相同）也可以吸收二氧化碳30噸（污染）。這樣下去地球就會(huì )變得更美了！它們的樣子是一個(gè)垃圾箱，以后，垃圾箱這份工作就有它們來(lái)做啦！下一次，扔垃圾前先仔細觀(guān)察一下，或許它就是查找機器人。（垃圾在它們的“肚子”里會(huì )自動(dòng)消失，所以不怕臭。）商場(chǎng)的指南針它們也做，連極小的東西它們都找的到，何況是那么大的商場(chǎng)。
哈哈！有了它我們也許真的會(huì )方便很多，對地球更不又說(shuō)啦！
三年級發(fā)明作文 篇4
隨著(zhù)科技的發(fā)展，各種機器人漸漸出現在我們的生活中，讓我們的生活有了日新月異的變化。今天，我趕上了時(shí)代的潮流，也來(lái)發(fā)明幾個(gè)機器人！
我先發(fā)明一個(gè)“朋友機器人”吧！有了知心朋友，你再也不會(huì )為沒(méi)人陪你玩而發(fā)愁了！它會(huì )像你的朋友一樣陪伴著(zhù)你，每天都有新游戲！在“朋友機器人”身上，有一種化解憂(yōu)愁的香味，跟它坐在一起，好像坐在一堆花里，四處環(huán)繞著(zhù)香氣。它還有自動(dòng)語(yǔ)言功能，能感知對方的情感。當你開(kāi)心時(shí)，它會(huì )想出許多好點(diǎn)子陪你玩游戲；當你傷心時(shí)，它會(huì )在一旁安慰你、逗你開(kāi)心。這個(gè)機器人真是一個(gè)“知心”朋友！
再發(fā)明一個(gè)“父母機器人”。沒(méi)有父母的流浪兒童，你們再也不會(huì )因為缺少親情，沒(méi)有溫暖的家而感到失落了！它們會(huì )像真的父母一樣，有著(zhù)善良的心，會(huì )溫柔地對待小孩子們，會(huì )做一手好菜，能挑出來(lái)哪些菜能吃，哪些菜不能吃！它們還會(huì )根據你每天的表現，定期發(fā)放零花錢(qián)。等積累了許久，有足夠的錢(qián)，“父母機器人”還會(huì )幫你理財，真給力呢！
要是有了這些機器人，我們可就享福了……
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