【必備】同桌三年級作文匯總五篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的同桌三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌三年級作文 篇1
我的同桌叫-孫雨瑩。她不僅是我的同桌，還是我最好的朋友。
我記得有一次考數學(xué)，我沒(méi)帶尺子，還都是測量題。我非常著(zhù)急，把書(shū)包翻了個(gè)底兒朝天，還是沒(méi)有找到。當時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻，一邊著(zhù)急，一邊想：“這可完了，這可完了！”孫雨瑩看見(jiàn)我一幅緊張的樣子，好奇地問(wèn)：“你怎么了？為什么這么緊張？”我焦急地說(shuō)：“我忘帶尺子了！”孫雨瑩沉思片刻，便“呯”地一聲把自已的尺子掰斷了。我嚇了一跳，說(shuō)：“你這是干什么？”孫雨瑩笑了笑，把一半尺子給了我。我不知道說(shuō)什么好，就不好意思地對她說(shuō)了一聲：“謝謝”！
同桌三年級作文 篇2
我的同桌叫王堃晟，他個(gè)子不高，大大的眼睛，看起來(lái)很是可愛(ài)，他大方、能干，我們一直相處的很好，可有一次我和他發(fā)生了很激烈的爭吵。
有一天，老師叫我們做練習題，我做完之后突然發(fā)現王堃晟竟然在抄我的作業(yè)，我非常憤怒，說(shuō)：“你為什么抄我的作業(yè)，”他理直氣壯的說(shuō)：“我不會(huì )！”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“你上課干什么了，為什么不聽(tīng)講？”他卻很不耐煩的說(shuō)：“你少管我，我不想聽(tīng)！”他說(shuō)的聲音很大，所以被老師發(fā)現了，老師誤以為我們在說(shuō)話(huà)，還狠狠的批評了我們倆。我很生氣，心里別提有多委屈了，終于等到了下課，我說(shuō)：“都怪你，害得我被老師批評�！彼麉s說(shuō)：“要是當時(shí)你不說(shuō)我抄了你的作業(yè)，這么多事，我們又怎么會(huì )被老師批評�！蔽以铰�(tīng)越生氣毫不客氣的對他吼到：“你上課不聽(tīng)講，還抄我的作業(yè)，你太過(guò)分了！”我們吵得不可開(kāi)交，一直吵到上課才停下來(lái)。這節是圍棋課，老師給我們看了動(dòng)畫(huà)片，以前每次上完課，我和王堃晟都會(huì )討論內容和感受，可這次不一樣了，下課以后，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，他喝他的水，我看我的書(shū)，互不理睬對方。
這時(shí)我突然感到一種不一樣的安靜，雖然現在是下課，平時(shí)我和同桌都是有說(shuō)有笑，可是現在我們卻互不理睬，我很不習慣。這時(shí)我想到媽媽常常對我說(shuō)的話(huà)，當和別人發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先應該想想自己那些地方做的不好，或者做得不對，不要總是一味的埋怨對方。我那天對他的態(tài)度確實(shí)不好，我心里琢磨著(zhù)該怎么向他先示好，可是自尊心的緣故，我始終說(shuō)不出口。
經(jīng)過(guò)一番心里的前思后想，終于，我下定決心，先向他承認我那天的態(tài)度不好，向他道了歉。我對他說(shuō)：“那天是我態(tài)度不好，下次我注意�！蓖鯃谊煽粗�(zhù)我，大吃一驚，撓著(zhù)頭，紅著(zhù)臉吞吞吐吐的說(shuō)：“其實(shí)是我不對，我不該上課不聽(tīng)講，還抄你的作業(yè)，害的你被老師批評，說(shuō)對不起的人應該是我�！比缓筮�鄭重其事的鞠了一躬說(shuō)：“對不起！”我看著(zhù)他既認真又好笑的樣子，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后你不會(huì )的題我們可以一起互相討論，讓我們重新做好朋友吧！”他使勁的點(diǎn)著(zhù)頭，我們開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)！
這就是我的同桌加好朋友，他是不是很可愛(ài)��！
同桌三年級作文 篇3
我的同桌在班上的好同學(xué)中有一席之地，同時(shí)她還是勞動(dòng)委員。沒(méi)錯，她就是我們班的班長(cháng)———周晉。
你別看她平時(shí)好像沒(méi)有一點(diǎn)不好，只要一自起殘來(lái)呀，那是讓旁人目瞪口呆！
有一次，周晉和周涵聰發(fā)生了爭執。只見(jiàn)周晉把水杯擰開(kāi)，然后對周涵聰說(shuō)：“你如果再害我，我就把水倒在自己身上，然后對龍老師說(shuō)是你害的�！闭媸菄樀煤攩“统渣S連——有苦說(shuō)不出。
今天，周晉因為推了黃永正，黃永正又撞在吳鈺婕身上。那是撞得吳鈺婕哇哇大哭，喜歡吳鈺婕的周涵聰對周晉就是一腳。周晉也不理他，可他卻更過(guò)分了。周涵聰又對周晉說(shuō)了一些非常難聽(tīng)的話(huà)，我們旁邊的同學(xué)也覺(jué)得太過(guò)分了�？墒�，周晉是班長(cháng)，我們都不好插手管事。只見(jiàn)，周晉的臉漲得通紅，拳頭都快捏得吱吱響了，牙齒咬得緊緊的，把臉頰都咬鼓了似的。我偷偷瞧了她的眼睛，眼眶里好像淚水在閃動(dòng)，可是她忍住了。難道因為她是班長(cháng)就不能流淚嗎？突然，周晉對自己就是幾個(gè)耳光，啪啪響的時(shí)候，周涵聰鼓起眼睛，呆呆的，就不好再說(shuō)什么了。只是，我們這些看客都只想笑，因為你怎么打自己耳光啊，明明是別人不對，你可以告訴老師啊。
過(guò)了一會(huì )兒，周晉又覺(jué)得自己太不應該了。這樣只會(huì )讓同學(xué)笑得更開(kāi)心。
有一次，我一大早就來(lái)到了學(xué)校。過(guò)了一會(huì )兒，周晉來(lái)了。只見(jiàn)她淚流滿(mǎn)面，然后還亂扯自己的頭發(fā)，還很用力。我看了，心疼。
這就是我那愛(ài)自殘的同桌！
同桌三年級作文 篇4
她，一雙黑珍珠般的眼睛鑲嵌在精致的眉毛下，粉紅的嘴唇能說(shuō)會(huì )道，經(jīng)常穿著(zhù)一身天藍色的長(cháng)裙。她站在那，活脫脫的，就像從童話(huà)故事書(shū)里走出來(lái)的`公主。
她很樂(lè )于助人。有一次，我的數學(xué)作業(yè)題里突然竄出來(lái)一只兇猛的“攔路虎”，我左思右想、絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，只好請教“無(wú)難事”同桌了。只見(jiàn)她讀了一遍題目，便馬上告訴了我那道題的解題思路，最后還關(guān)心地問(wèn)我：“懂了嗎？”。
她不但樂(lè )于助人，還非常富有愛(ài)心。記得有一次，我們學(xué)校門(mén)口來(lái)了一位乞討的老奶奶，身上穿的衣服又臟又破，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿(mǎn)了皺紋�！盁o(wú)難事”見(jiàn)了，毫不猶豫地從口袋里掏出身上僅有的5元錢(qián)，放在她面前的小鐵腕中。雖然5元錢(qián)不能幫助那位老奶奶解決多大的困難，但她的愛(ài)心之舉不正印證了她“無(wú)難事”的品德嗎？
說(shuō)了這么多，還沒(méi)告訴你們我的“無(wú)難事”同桌叫什么名字呢，她叫曹雨桐。你們喜歡她嗎？
同桌三年級作文 篇5
在學(xué)校里，我常常被我的同桌弄得整天在煩惱度過(guò)。每天，我只有比同桌早到校才能安靜。只要他一來(lái)，我就別相安靜一分鐘，他放下書(shū)包就和別人講話(huà)，有時(shí)老師批評他。他還很能夠耐煩，嘴里嘟嘟囔囔的說(shuō)著(zhù)一些污言穢語(yǔ)。
這時(shí)，我雖然在讀書(shū)，但腦海里卻想著(zhù)他和別人說(shuō)話(huà)。不知不覺(jué)早自習過(guò)去了，而我卻不知學(xué)了些什么。更令人頭疼的是上課時(shí)，越是在老師講關(guān)鍵內容的時(shí)刻，他越是拉著(zhù)我講話(huà)。老師批評我，他笑得還很關(guān)心。這時(shí)我巴不得老師過(guò)來(lái)把他打上幾巴掌，再把他踢出去。然而這絕對是不可能的。老師讓我們做題時(shí)，他就用胳膊擋我寫(xiě)的字。有時(shí)在我聚精會(huì )神的寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他會(huì )突然“攻擊”我一下，把我嚇一跳。我想如果用卷尺量一量他的臉皮，肯定有8848千米那么厚。每當老師留作業(yè)我不會(huì )做時(shí)，我就恨他，恨死他了。這時(shí)，我真想讓老師調位置。真想告訴班主任老師。讓老師好好地懲罰他。然而，我不能因這點(diǎn)小事驚動(dòng)班主任老師，因為老師天天為我們操勞。如果我調了位子，另一個(gè)同學(xué)也會(huì )和我一樣的煩惱。
同桌呀同桌，你什么時(shí)候才能聽(tīng)老師的話(huà)，好好學(xué)習，做我的好同桌呢？
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