實(shí)用的雪三年級作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的雪三年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
雪三年級作文 篇1
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過(guò)程中成團攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結晶體都是有規律的六角形，所以古人有“草木之花多五出，度雪花六出”的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來(lái)越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹(shù)披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。 “瑞雪兆豐年”是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所寒的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲(chóng)，也給農業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡�！�
雪的作用很廣，但雪對人類(lèi)有很大的好處。首先是有利于農作物的生長(cháng)發(fā)育。因雪的導熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入，所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽、灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害處，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪。就會(huì )造成凍寒。所以農諺說(shuō)：“臘雪是寶，春雪不好�！�
冬季，大雪紛飛，蒼茫無(wú)際。人們在觀(guān)賞玉樹(shù)瓊花之時(shí)，往往忽視了雪的作用。雪對人體健康有很多好處�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強體質(zhì)。如果長(cháng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。這是那些深山老林中長(cháng)壽老人長(cháng)壽的“秘訣”之一。
雪為什么有如此奇特的功能呢？因為雪水中所含的重水比普通水中重水的數量要少1/4。重水能?chē)乐氐匾种粕锏纳^(guò)程。有人作過(guò)試驗，魚(yú)類(lèi)在含重水30—50%的水中很快就會(huì )死亡。雨雪形成最基本的條件是大氣中要有“凝結核”存在，而大氣中的塵埃、煤粒、礦物質(zhì)等固體雜質(zhì)則是最理想的凝結核。
如果空氣中水汽、溫度等氣象要素達到一定條件時(shí)，水汽就會(huì )在這些凝結核周?chē)Y成雪花。所以，雪花能大量清洗空氣中的污染物質(zhì)。故每當一次大雪過(guò)后空氣就顯得格外清新。
朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是否對雪更加喜歡和了解了呢？
雪三年級作文 篇2
今天，我非常幸運的.參加了牛通社組織的“秋雪庵音樂(lè )科普探秘游”。
一大早我們就到達了目的地——西溪濕地，活動(dòng)準時(shí)開(kāi)始了，我們依次登上了小船，小船慢慢的駛進(jìn)了西溪濕地。一路上，我們看見(jiàn)了很多植物，有荻、蘆葦、蘆竹等，在葉老師的講解下我才明白，原來(lái)我們看到的“秋蘆飛雪”景象，并不是蘆葦造成的，而是荻這種跟蘆葦長(cháng)得很像的植物。終于，船到達了一個(gè)小島，這里的秋雪庵是整個(gè)西溪濕地觀(guān)賞秋蘆的最佳點(diǎn)，在這里，我們欣賞了美麗的秋蘆，還舉辦了一場(chǎng)小小的詩(shī)詞比賽，大家都爭先恐后的上臺表演，我也背了一首“過(guò)故人裝”，還得到了一個(gè)小禮品呢。隨后我們繼續往前走，拐了一個(gè)彎，忽然，我們腳下的路變成了木板路，老師讓我們赤腳在木板上行走，這么冷的天，赤腳踩在木板上居然一點(diǎn)也不冰，真是太神奇了。走過(guò)木板路，我們看到了滿(mǎn)地的落葉，各種各樣的落葉真是讓人眼花繚亂，我挑選了一些，拼成了一幅美麗的貼畫(huà)。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)就要結束了，我們坐著(zhù)小船依依不舍的離開(kāi)了美麗的西溪濕地，今天的活動(dòng)真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)��！
雪三年級作文 篇3
前幾天，媽媽帶我去了新鄉的大哥哥家。下雪了，大哥哥、大姐姐帶著(zhù)銳銳、媽媽和我一起堆雪人、打雪仗……我們玩得開(kāi)心極了。
那天上午，雪還在下，大姐姐提議：”雪下得那么大，咱們下樓玩兒雪吧！“我們異口同聲地說(shuō)：”好！“一番準備之后，我們一起下了樓。剛下樓，我就捏了個(gè)雪球，趁媽媽不注意，朝她頭上砸去， 不偏不倚，正好砸到媽媽頭上。媽媽也不甘示弱，抓起了一把雪撒在了我的身上……就這樣，我們在雪地上打成了一片。結果，我忘了我的小外甥女—銳銳，這個(gè)小精靈。她悄悄來(lái)到我背后，趁我不注 意。她使勁一推，把我摔在草地上，摔了個(gè)狗啃泥。然后，她騎在我身上，拍我的屁股讓我走。最后，我走不動(dòng)了，趴在了雪地里。她一見(jiàn)我不走，抓起兩把雪忘我嘴里塞。我不張嘴，她又往我臉上糊 ，塞到我脖子里……真是讓我防不勝防，把我折磨地嗷嗷亂叫。大哥哥、大姐姐拿著(zhù)手機拍著(zhù)照片笑著(zhù)。媽媽也在一旁哈哈大笑。全家人都笑呆了！玩兒夠了，我們帶著(zhù)歡聲笑語(yǔ)回到了家里，這一刻時(shí) 光銘記在我們每個(gè)人的心上。
這件事我到現在還記憶猶新。我希望每天都能下雪，讓我每天都能玩兒得這么嗨！
雪三年級作文 篇4
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，一片片雪花在天空中飛舞，雪花落在樹(shù)姑娘的身上，樹(shù)姑娘好像披上了雪白雪的的婚紗。雪花落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白雪的帽子。雪花落在大地上，大地好像蓋上了雪白雪白的羊毛毯。我雙手接過(guò)晶瑩的雪花，想數一數它有幾朵花瓣，誰(shuí)知它到手上就不見(jiàn)了，變成了小水珠。
小朋友們可高興了!有的打雪仗，有的堆雪人，你看!小線(xiàn)和小紅堆的雪人，大大的腦袋，圓圓的身子，黑黑的小眼睛，紅紅的小鼻子，手里還拿著(zhù)一把掃帚，好像在清掃著(zhù)世界的每一個(gè)角落。
我愛(ài)這美麗的雪景。
雪三年級作文 篇5
十月二日秋高氣爽，我和爸爸媽媽去雪浪山游玩
汽車(chē)開(kāi)了半小時(shí)，我們來(lái)到了山腳下的公園門(mén)口，買(mǎi)了票繼續往上開(kāi)，沿著(zhù)盤(pán)山公路一路向上我們來(lái)到半山腰的停車(chē)場(chǎng)。一下車(chē)首先看到的是烽火臺，烽火臺下的石碑上記載著(zhù)抗日戰爭時(shí)期發(fā)生在雪浪山的故事情景。走過(guò)烽火臺我們來(lái)到了望溪亭，站在亭子里遠眺，高樓林立的雪浪鎮映日眼簾。我把目光轉到山腳下，一條小河緩緩流過(guò)，“望溪”之名由此而來(lái)。
順著(zhù)山路往上走，我們來(lái)到了蔣子書(shū)院。無(wú)錫歷史上第一個(gè)狀元蔣重珍，小時(shí)候在雪浪庵譚云閣中讀過(guò)書(shū)，并曾在其故居開(kāi)課收徒，故把這個(gè)宋代書(shū)院移到這里，并命名為蔣子書(shū)院。
我們又開(kāi)車(chē)往山下去看薰衣草。夏去秋來(lái)，經(jīng)過(guò)高溫考驗的七十多畝薰衣草已開(kāi)出紫色花朵，漫山遍野的香花隨著(zhù)起伏的山坡與周邊紅綠相間的花草相得益彰，讓人流連忘返。
在撲鼻的花香中我們結束了這次的旅程，踏上了回家的路。
雪三年級作文 篇6
下雪了，下雪了，今天下雪了！下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑著(zhù)，追逐著(zhù)。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑回教室。
這節正好是民體課，我們懇求老師帶我們去看雪，老師爽快的答應了。
我們走下樓，聽(tīng)見(jiàn)凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，看見(jiàn)整個(gè)大地遍身銀裝，就像被雪白雪白的雪蓋了一層棉被。在中操場(chǎng)，我們玩起雪花來(lái)，走到滑滑梯前，同學(xué)們從滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圓球，玩起打雪仗的游戲了，我也參加了此游戲。我和一個(gè)叫徐海瑞的同學(xué)PK，我們搓起一個(gè)小圓球�；ハ嗳觼�(lái)扔去，想要打敗他，不能這樣玩。于是，我搓了一個(gè)大圓球，向他的頭仍，“哎呀”他疼得叫了一聲，耶！我徹底的打敗了他。在這個(gè)場(chǎng)地，大家玩得興奮極了。
在后操場(chǎng)，我們欣賞著(zhù)雪花，看著(zhù)漫天飛舞的雪，我覺(jué)得非常美麗。我把手抬起來(lái)，只見(jiàn)雪花一落到我手里就不見(jiàn)了，好神奇哦，就像變魔術(shù)似的，一落地就不見(jiàn)了。
冬天真好，我最喜歡冬天，我愿永遠是冬天！
雪三年級作文 篇7
我喜歡冬天是因為有漫天飛舞的雪花。喜歡她的潔白無(wú)瑕，喜歡她的輕歌曼舞，喜歡她的無(wú)私奉獻。我盼望已久的雪，終于在今年臘月二十八日這一天讓我如愿以?xún)斄撕退?jiàn)面了。剛開(kāi)始雪花又小、又薄。調皮的她有時(shí)鉆進(jìn)我的脖子里，有時(shí)鉆進(jìn)我的眼睛里，有時(shí)鉆進(jìn)我進(jìn)的嘴巴里，她們幾乎都被我融化了，可她也不甘示弱，不一會(huì )兒她鼓足了勁兒，下起了紛紛揚揚的大雪，一大片一大片的落到田野里、大樹(shù)上、房屋上、還有我們的身上。我用手接過(guò)一片雪花，一看，她真美呀！白白的、是個(gè)六角形，還是個(gè)軸對稱(chēng)圖形呢！漂亮可愛(ài)的雪花，下吧，下吧，讓你下個(gè)夠，小朋友們正好可以用你來(lái)堆個(gè)雪人、打雪仗，叔叔阿姨們正好可以用你來(lái)增添他們甜蜜浪漫的生活，農民伯伯正好用你來(lái)滋潤和溫暖他們的莊稼。我一路走一路欣賞著(zhù)這雪花，他像是天上的仙女灑下的朵朵梨花，又像是在給人間灑栽棉花樹(shù)，等待著(zhù)人們豐收。好一片瑞雪兆豐年的景色��！六年級:湯孜瑞
雪三年級作文 篇8
雪給我們感覺(jué)沒(méi)有風(fēng)那么暴躁，沒(méi)有雨那么疾速。它們紛紛的楊揚的飄下來(lái)，有的在空中打轉就像舞臺上的芭蕾舞演員；有的在空中飛舞在左扭扭右轉轉就像執拗的小男孩，撒開(kāi)媽媽的手緩緩的降落在人間；有的在空中左飄飄右飄飄就像一個(gè)個(gè)小娃娃；想落到需要自己的地方。雪娃娃下凡了。為大地媽媽蓋上了一床大棉被；為山丘哥哥穿上了一件雪白的外衣；為大樹(shù)爺爺披上了雪白的披肩。他們有的落到汽車(chē)上變成一個(gè)大面包；有的落到草坪上，來(lái)滋潤小草；有的落到行人的頭上就像一個(gè)圣誕老人。雪落到了我臉上冰涼涼的舒服極了；落到我的脖子里冰麻麻的，落到我身上把握變成“小雪人了”
我被迫不急待得沖下樓。捧著(zhù)雪就像一團團棉花糖。我們開(kāi)始堆雪人。我團成一個(gè)大的雪球左轉右轉在潔白如玉的雪地里滾兩圈，在團個(gè)小一點(diǎn)的做他的頭，我用扣子做成他的眼睛在潔白的雪地里非常明顯。我用胡蘿卜做他的鼻子，我用牙膏畫(huà)一個(gè)彎型的嘴巴正用微笑的目光看著(zhù)，可愛(ài)極了。
下雪真好！我希望一直下，那就太棒了。我愛(ài)下雪
三年級作文專(zhuān)題突破尖子班：邱子超 指導老師：宋潔
雪三年級作文 篇9
經(jīng)過(guò)兩天紛紛揚揚的大雪，花園里到處都是銀白的世界。小明和他的小狗麗麗來(lái)到花園的雪地上玩耍。
他們準備堆一個(gè)大大的雪人，小明先堆了一個(gè)大大的雪球，當做雪人胖胖的身體。小狗麗麗也跟著(zhù)滾了個(gè)小雪球，給雪人做了個(gè)頭。然后，小明找來(lái)了2個(gè)黑黑的紐扣，放在雪人的頭上，給雪人做了2只烏黑的大眼睛。接著(zhù)小狗麗麗叼來(lái)了一根紅紅的胡蘿卜，給雪人做了個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子。接著(zhù)，他們拿來(lái)2把掃帚給雪人做了2只可愛(ài)的小手。最后，他們又去找來(lái)了一頂精致的帽子，給雪人戴上了。
看，一個(gè)漂亮的雪人完成了！
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