關(guān)于三年級獲獎作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的三年級獲獎作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級獲獎作文 篇1

　　今天下午第一節課后我就去上社團活動(dòng)課。

　　到了活動(dòng)地點(diǎn)我們便開(kāi)始練起跳繩來(lái)，我們一直練，練到快下課的時(shí)候，老師說(shuō)：“同學(xué)們，停下來(lái)老師講一件事情，”老師說(shuō)“我們這個(gè)學(xué)期就要結束了，在結束前，要評出5名同學(xué)在本學(xué)期中表現突出，認真，努力，跳的最好的學(xué)生”。當時(shí)我就想肯定沒(méi)有我，因為我是這學(xué)期才參加的，羅老師說(shuō)：“按班級順序評�！币话嘞仍u，一班是崔金，二班是李伊凡，緊接著(zhù)三班同學(xué)說(shuō)：“我們班選劉家明”，我們四班異口同聲地說(shuō)：“我們班選宋梓菲”。老師說(shuō)：“同學(xué)們評的很好，可是還有一個(gè)沒(méi)有評”。我想就算還有一個(gè)名額也不可能是我，可是正當我這么想的時(shí)候，羅老師說(shuō)第五個(gè)她評，同學(xué)們都在猜測羅老師會(huì )評哪位同學(xué)呢？羅老師說(shuō)出第五個(gè)人的名字的時(shí)候，我激動(dòng)的差點(diǎn)跳了起來(lái)，因為那個(gè)名字就是我！我做夢(mèng)也沒(méi)想到那個(gè)名額竟然是我，羅老師說(shuō)：“同學(xué)們何佳旺學(xué)跳繩很用功，也很用心，雖然參加的晚，但跳得很好，同不同意何佳旺同學(xué)評為本學(xué)期表現突出的學(xué)員”。同學(xué)們說(shuō)：“同意”。這時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜。

　　我終于明白“功夫不負有心人”這句話(huà)。

三年級獲獎作文 篇2

　　哈！我的作文獲獎了，我心里像吃了蜜一樣甜，回憶又把我帶回了獲獎前……

　　這天，聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫(xiě)作文可是我的強項，我的作文多次得到教師的好評，于是我決定碰一碰運氣！

　　放學(xué)后，我飛快的寫(xiě)完了學(xué)校的作業(yè)，馬上拿出稿紙和筆，卻為題目而發(fā)起愁來(lái)，我絞盡腦汁的想著(zhù)，突然眼前一亮，我看到了家里的烏龜，它正仰著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子，向窗外看著(zhù)，忽然由于沒(méi)站穩，摔了個(gè)四腳朝天……成，就寫(xiě)它了！不知過(guò)了多久，我終于寫(xiě)完了，可是因為每次作文都會(huì )有媽媽幫我修改，可今天媽媽偏巧不在家，所以對于能不能獲獎，心里并沒(méi)有多少把握。

　　第二天，我把稿子交給老師。時(shí)間一天一天的.過(guò)去了，投出去的稿子像沉入了大海一樣一點(diǎn)消息也沒(méi)有，滿(mǎn)懷期待的我，便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

　　突然有一天，老師拿著(zhù)一些黃色的證書(shū)一樣的東西笑吟吟的走進(jìn)了教室，她高興的對同學(xué)們說(shuō)：“上次的作文比賽我班同學(xué)獲獎了！”失落的心突然好緊張，真的既盼望又害怕，盼望獲獎的同學(xué)里面有我的名字，害怕自己寫(xiě)得不好沒(méi)有獲獎。正當我緊張的胡思亂想的時(shí)候，只聽(tīng)老師叫到：“李敏軒！李敏軒！”同桌推推我說(shuō)：“叫你呢，獲獎了！傻了吧你！”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里，我還像做了夢(mèng)一樣的不敢相信呢！

　　從獲獎到回家，我一直拿著(zhù)獎狀，心里別提多美了，就連晚上睡覺(jué)時(shí)，我也在笑。爸爸說(shuō)我有病，哼！我才不在乎呢，因為我高興、高興、我實(shí)在太高興了！

三年級獲獎作文 篇3

　　謝謝您老師，

　　在您的教導下我們

　　快樂(lè )地成長(cháng)，

　　我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)你您的教誨。

　　謝謝您老師，

　　兩年以來(lái)，您就像媽媽一樣

　　關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，

　　你不僅教會(huì )我們

　　許多知識，

　　還教給我們

　　做人的道理。

　　老師您就是一顆蠟燭，

　　為了我們

　　您自己在

　　不斷地燃燒。

　　老師

　　您為了我們

　　付出了許多許多。

　　我們只要有了一點(diǎn)進(jìn)步，

　　您就開(kāi)心，

　　您就高興。

　　謝謝您老師，

　　我們今天的成就

　　離不開(kāi)您往日的教導。

三年級獲獎作文 篇4

　　小朋友，你們知道無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的人才是誰(shuí)培養出來(lái)的嗎？是老師，是無(wú)數個(gè)辛勤付出而不求回報的老師們！

　　老師像什么？老師像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，老師在平凡的工作崗位上默默地付出著(zhù)，老師把所有的愛(ài)都奉獻給了學(xué)生，晚上當我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉時(shí)，老師還在燈下認真備課或批改作業(yè)，看到作業(yè)本上老師的每一句評語(yǔ)都會(huì )感到老師對我們無(wú)限的愛(ài)。

　　老師像什么？老師是像辛勤的園丁，把每一棵小草都培養成了參天大樹(shù)，從我們進(jìn)入幼兒園起，老師就像園丁一樣把愛(ài)撒向我們，老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操，讓我們養成良好的生活習慣，一次次鼓勵，讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂(lè )得成長(cháng)！我們永遠都會(huì )感謝老師！

　　老師像什么？老師像知識傳播的使者，把所有的知識都傳給了我們，在老師的耐心教育下，經(jīng)過(guò)兩年的小學(xué)學(xué)習，老師教會(huì )我們拼音、漢字、分析課文，讓我們能夠自由的在童話(huà)故事中飛翔，老師教會(huì )了我們數學(xué)加、減、乘、除的運算方法，讓我們也成了能寫(xiě)會(huì )算的小能人，老師謝謝您給了我們打開(kāi)知識之門(mén)的金鑰匙！

　　敬愛(ài)的老師��！謝謝您對我們無(wú)私的奉獻和關(guān)愛(ài)，我們在這種不是母愛(ài)卻勝似母愛(ài)的培養下，將繼續努力學(xué)習，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您！

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