【必備】環(huán)保三年級作文匯編五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的環(huán)保三年級作文5篇，歡迎大家分享。
環(huán)保三年級作文 篇1
環(huán)保，要從我我做起，要從小事開(kāi)始做起�？墒�，有些人卻光說(shuō)不做。
今天，我和爸爸一起散步，走到銅像(地名)旁，我看見(jiàn)銅像周?chē)牟萜荷�，有很多垃圾：有塑料袋、水瓶、廢紙、還有包裝袋等，旁邊，一位居民正吃著(zhù)香蕉，吃完了就隨手扔在地上。在看旁邊，一位清潔工正在清理著(zhù)草坪和地上的垃圾。她一邊清理，旁人一邊扔，仿佛永遠也清理不干凈似的！
在看公路旁，大樹(shù)上有各種居民刻得字、畫(huà)，真是傷痕累累！墻上滿(mǎn)是寫(xiě)的各種廣告，這些人(貼廣告的人)就連燈桿也不放過(guò)。不能寫(xiě)，就貼，上面有又被貼了各種小廣告。
同學(xué)們，環(huán)保不是說(shuō)的，是要做出來(lái)的，從現在起，讓我們一起呼吁全世界：“環(huán)保從我做起，從小事做起！”
環(huán)保三年級作文 篇2
地球，我們的母親，自從恐龍滅絕，人就當上了主宰地球的統治者，人以前很善良，不會(huì )創(chuàng )造什么東西，可是現在人們雖然聰明，但是地球母親每天都會(huì )被污染，人就是一個(gè)個(gè)細菌，自然災害就是免疫系統，人們越砍伐樹(shù)，災害就越多。
但我們可以做些保護環(huán)境以防止世界末日的事情，我們可以從身邊一點(diǎn)點(diǎn)小事情做起，比如：拾垃圾，把可回收的垃圾，和不可回收的垃圾分類(lèi)，不踐踏草坪，假如踩了的話(huà)，每個(gè)人都跟著(zhù)學(xué)，那草坪就會(huì )死掉。我們要用布袋，不要用塑料袋……
想一想是什么使全球變暖，想到了，有許多讓全球變暖的原因，現在我舉幾個(gè)例子吧:冰箱排出的氣體破壞臭氧層，等等許多例子.我們還要節約用水，用電，把洗臉水拿來(lái)沖廁所，用淘米洗臉，洗衣，我們還要把廢紙回收利用。
我們必須想出怎樣才能節約，學(xué)會(huì )了節約，才能減緩世界末日的來(lái)到，地球母親天天發(fā)燒生病，只有我們才能救地球母親。地球母親是我們索取的地方，但現在我們不能過(guò)度索取了，要幫助地球有更多的綠色，多種樹(shù)，多節約，讓地球母親的燒退去吧！
環(huán)保三年級作文 篇3
過(guò)年的時(shí)候，一個(gè)小弟弟來(lái)我家玩，他想先看電視，那時(shí)正好要吃飯，我對他說(shuō)：“你先去吃飯，好嗎？”
他說(shuō)：“先看一會(huì )嘛�！�
過(guò)了一會(huì )兒，我叫他去吃飯，發(fā)現他把音量開(kāi)成“轟天炮”似的`聲音，一下子讓我嚇了一跳，我大聲地說(shuō)：“小鬼，關(guān)電視！”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的假裝看地很入神。我就過(guò)去把電視關(guān)了。
他就說(shuō)：“干嘛呀！我要看電視！”
我不緊不慢地說(shuō)：“噪音是個(gè)大壞蛋，把我的家園污染了，不要制造噪音噢！”
他說(shuō)：“那好吧！如果是這樣的話(huà)，我就要去玩�！�
我說(shuō)：“那你要把飯吃好�！�
他爽快地答應了，并快速地吃好了飯。
我和他走在半路上，他說(shuō)：“我想吃小糖�！�
我說(shuō)：“那……給你吧！”我把之前帶出來(lái)吃的糖給了他。
他吃了糖就隨手把糖紙扔了，我馬上說(shuō)：“停！你把紙撿起來(lái)，不然我不會(huì )給你吃第二顆的！”
他說(shuō)：“不給就不給，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”
我又溫和地說(shuō)：“你把它撿起來(lái)，我給你吃薯片�！闭f(shuō)著(zhù)我就從包包里拿出一包薯片。
他高興地說(shuō)：“好呀�！�
說(shuō)完我們就高興地回家了。
環(huán)保三年級作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔，大地穿上了綠色的新裝。校園里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，格外漂亮。下課了，同學(xué)們正在操場(chǎng)活動(dòng)，小紅、小明、小軍看到校園一角的草地上到處是垃圾：易拉罐、香蕉皮、牛奶袋……不知是誰(shuí)丟在這兒的�！罢媸浅羲懒�！”小軍皺著(zhù)眉頭說(shuō)。小紅說(shuō)：“我們把垃圾弄掉吧！”“好吧�！毙〖t說(shuō)完，趕緊跑回教室，拿來(lái)幾個(gè)垃圾袋，他們三個(gè)人彎下腰，細心地把垃圾一樣一樣撿起來(lái)，他們把裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾袋丟進(jìn)垃圾箱。望著(zhù)干干凈凈的草地，他們輕松地笑了。
這件事被校園的監控器給拍下來(lái)。星晴一，校長(cháng)在晨會(huì )上當著(zhù)全校師生的面表?yè)P他們是默默無(wú)聞做好事的好孩子，還發(fā)給他們“環(huán)保小衛士”的獎狀。操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。從此，同學(xué)們都向他們學(xué)習。校園里出現了更多的環(huán)保小衛士。
環(huán)保三年級作文 篇5
在有一年春天，燕子正在電線(xiàn)桿上歡快地唱著(zhù)歌，突然看見(jiàn)遠處飛來(lái)一大群鳥(niǎo)兒，它們個(gè)個(gè)看上去驚慌失措，而且飛得滿(mǎn)頭大汗。燕子見(jiàn)了，連忙停止歌聲，叫住百靈鳥(niǎo)，問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)妹妹，你們這急匆匆地是要去哪兒呀？”
百靈鳥(niǎo)氣喘吁吁地說(shuō)：“人類(lèi)闖進(jìn)森林，把樹(shù)都砍光了，我們都無(wú)家可歸了�！�
“是嗎？人類(lèi)怎么會(huì )無(wú)緣無(wú)故地隨意砍伐樹(shù)木，還害得你們到處逃命？燕子疑惑不解。
”人類(lèi)不是你想得這樣的，他們非常冷酷無(wú)情�！白哪绝B(niǎo)糾正道�！苯裉烨逶�，我在為大樹(shù)爺爺治病時(shí)，無(wú)意中聽(tīng)到了‘咝咝’的聲音，本來(lái)我還不當它是一回事�？墒�，‘咝咝’的聲音越來(lái)越響。我順著(zhù)聲音飛去，看見(jiàn)成群的人開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)，拿著(zhù)電鋸，只聽(tīng)‘轟’的一聲，一棵參天大樹(shù)倒了下來(lái)。人類(lèi)把樹(shù)木一棵一棵的砍下來(lái)，以前郁郁蔥蔥的森林現在只剩下了光禿禿的樹(shù)樁了。我的幾個(gè)兄弟姐妹遭到了人類(lèi)的慘殺，死于非命，要不是我飛得快，怎么會(huì )站在這里�！白哪绝B(niǎo)傷心地說(shuō)。
就在這時(shí)，一只小麻雀行色匆匆地飛來(lái)。燕子招招手，問(wèn)：”麻雀弟弟，你怎么了，這么著(zhù)急，要去哪兒呀？“
”咳咳“，小麻雀咳嗽了兩聲，皺著(zhù)眉頭回答：”工廠(chǎng)里的廢氣排出來(lái)了，天空彌漫著(zhù)一股臭氣，清新的空氣不在存在了，我的許多同胞還被熏死了呢�！�
”是呀，是呀�！岸霹N搶著(zhù)說(shuō)，”看來(lái)你和我們同樣遭到了侵害�！�
”人類(lèi)，快收回你們的污染之手吧，不然地球早晚會(huì )毀在你們手里的�！靶▲B(niǎo)們異口同聲地呼吁著(zhù)。
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