春天景物三年級小學(xué)作文范文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春天景物三年級小學(xué)作文范文，歡迎大家分享。

春天景物三年級小學(xué)作文范文1

　　綠，到處是一片綠，整個(gè)世界都被綠色占領(lǐng)了。

　　陽(yáng)光照耀在大地上，那綠色變得更加可愛(ài)了�；ú菪Σ[瞇地從土里鉆出來(lái)了。他們好象在爭地盤(pán)，恐怕自己出來(lái)晚了沒(méi)地方住。

　　小青蛙蹦呀跳呀，跟春姑娘一起來(lái)到大地上，又開(kāi)始為農民伯伯鏟除可恨的害蟲(chóng)了;大白兔來(lái)到了蘿卜地里拔了兩個(gè)又大又圓的蘿卜，抬回家給了小白兔們;小燕子急匆匆地從南方趕來(lái)了，恐(害)怕看不見(jiàn)這美麗的景色。

　　“嘩、嘩、嘩……”不知不覺(jué)中小河(里的冰融)開(kāi)化了，小魚(yú)們在河水中游來(lái)游去，心里可高興了。有的小魚(yú)跳了起來(lái)，尾巴在空中搖了幾下，好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，我們又可以在水面上玩了。春姑娘謝謝你了，是你讓河水開(kāi)化(奔流)，讓我們又自由了�！�

　　下雨了。春天的雨是那么柔和，它就像一顆顆小珍珠往下落。它落在麥田上(里)，給麥子(苗)洗了一個(gè)涼水澡;它落在大地上，給干枯的大地補充水分。

　　柳樹(shù)上長(cháng)出了嫩綠色的葉子，干枯的柳枝變得綠油油的了，還帶彈力呢。那些葉子那么討人喜歡，它(們)的彎度好象是小姑娘的眉毛。微風(fēng)吹過(guò)，柳條一搖一擺的，好像在跟我們招手;又好像在說(shuō)：“春天終于來(lái)了，祝你們在春天里高興!”

　　春天，人們把厚厚的棉衣棉褲脫了下來(lái)，換上了毛衣毛褲，在外面蹦啊跳呀，倒在草地上，抬頭望望藍藍的天空，吸一口新鮮空氣，別提有多舒服了。

　　天上的小鳥(niǎo)唧唧地叫著(zhù)，地上的小動(dòng)物們在草叢中跑來(lái)跑去，相互追逐、打鬧著(zhù)，玩得可開(kāi)心了。

　　春天，多么美麗呀，我愛(ài)春天!

春天景物三年級小學(xué)作文范文2

　　當大地漸漸從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭鳴的時(shí)候，春天的腳步就已經(jīng)來(lái)臨了。

　　春天自然是花的季節，最先綻放的就是美麗的迎春花了，瞧她那金黃色的肌膚，在陽(yáng)光下楚楚動(dòng)人，艷麗無(wú)比，炫耀著(zhù)她的姿色。

　　桃花當然也有誘人之處，看她那粉色的花瓣一簇簇鑲嵌在樹(shù)枝上，像一團妖艷的火燒云，雖然很樸素，但是很秀麗。

　　說(shuō)起春天，家鄉的小溪對我有著(zhù)很深的情感。

　　剛入春時(shí)，小溪還結著(zhù)一層薄薄的冰，一撈就碎，但小溪的水至今都是清澈的，清的可以看見(jiàn)水中的沙礫和枯葉。它每天都這么流淌著(zhù)，出了春季，其他季節都不會(huì )那么狂野的釋放自己，好像在歡迎春天似的。

　　春天的風(fēng)也不同，她一吹，冰雪融化了，小草泛青了，柳樹(shù)發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了。她暖暖的吹，帶著(zhù)蒙蒙小雨淅淅瀝瀝的滋潤著(zhù)大地。

　　春天是播種希望的季節，大家都忙著(zhù)播種耕地。不過(guò)一會(huì )兒，大地就變成了一片翠綠，充滿(mǎn)了生機昂然。

　　不知什么時(shí)候，落起了春雨，雨像絲綢一般，又細又輕，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，也看不見(jiàn)什么雨滴，只覺(jué)得想濕漉漉的雨霧，沒(méi)有任何形狀，只是大片大片的云霧在我眼前漂浮著(zhù)，這一切，就像當年孫悟空騰云駕霧的煙霧一般，沁人心脾。

　　啊!我喜歡的春天，令人生機勃勃的春天，她帶著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香來(lái)到人間，帶著(zhù)希望而來(lái)，讓我們盡情歡樂(lè )吧，讓世界都充滿(mǎn)色彩，不在黑暗，我們展開(kāi)雙手迎接她的到來(lái)吧……

春天景物三年級小學(xué)作文范文3

　　不知不覺(jué)中，春姑娘在綿綿細雨的喜悅擁簇下，悄悄地來(lái)到了人間。雷公公也敲響了沉默已久的大鼓，好像在迎接春姑娘的到來(lái)。

　　春姑娘是高明的畫(huà)家，她拿著(zhù)她那神奇的畫(huà)筆，邁著(zhù)輕盈的步子，把沉睡了一個(gè)冬天的大地畫(huà)得生機勃勃。春姑娘來(lái)到花園，用她那柔軟的雙手去撫摸那光禿禿的枝條，不一會(huì )，那枝條上便抽出一朵朵紅艷艷的桃花，那桃花亭亭玉立的，在微風(fēng)中翩翩起舞，還張著(zhù)笑容傾吐著(zhù)芳香。春姑娘又來(lái)到一片枯黃、荒涼的草地，她散下春天的氣息，頓時(shí)，小草從地底探出了腦袋，它們嫩綠嫩綠的，還好奇望著(zhù)這個(gè)世界。草地一下子變得綠意盎然，就像披上了件綠色的衣服，漂亮極了。春姑娘又來(lái)到田野，這里的野花兒也不甘示弱，張開(kāi)了一朵朵含苞欲放的花蕾。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小花兒搖擺著(zhù)阿娜多姿的身體，淡淡的清香引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著(zhù)花兒翩翩起舞，為大地的那件綠色外套增添了鮮艷的花紋。春姑娘又看見(jiàn)了在冬眠的青蛙。便用她那神奇的“魔法”把青蛙從睡夢(mèng)中喚醒了。青蛙用它那響亮的歌喉把小鳥(niǎo)給叫醒了，“嘰喳、嘰喳”，小鳥(niǎo)也開(kāi)始唱起了美妙的歌曲。到處都是歡快的聲音。

　　春，凝聚了夏的熱情，秋的詩(shī)意，冬的圣潔，譜寫(xiě)出一首生命的贊歌。春是美的，但當看到桃花凋謝時(shí)，已很難挽回，就算想挽回，留下的也是一片花瓣。

　　春天是寶貴的，讓我們更深、更親切地去感受春天的生機勃勃，感受春天的五彩繽紛吧!

春天景物三年級小學(xué)作文范文4

　　走進(jìn)春天，五彩的顏色撲入眼簾：花園里，桃花開(kāi)了，滿(mǎn)園里姹紫嫣紅。桃花有粉紅的、深紅的`、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲紅色的花蕊頂著(zhù)嫩黃色的尖角，調皮地探出頭來(lái)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一陣風(fēng)吹來(lái)，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著(zhù)翅膀，翩翩起舞;小河邊，一場(chǎng)春雨剛過(guò)，柳樹(shù)那細細長(cháng)長(cháng)的枝條上又泛出一層新綠。那些冒出來(lái)的毛茸茸的小芽，打了一個(gè)大大的哈欠，四處張望了一下，就舒展起身子來(lái)。它那婀娜多姿的樹(shù)干映襯著(zhù)那柔軟的枝條，還有那滿(mǎn)樹(shù)可愛(ài)的葉子，乍一看，就像一位楚楚動(dòng)人的女子，亭亭玉立。

　　“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”。這叮叮咚咚流淌的山泉，像知音的琴/弦，彈著(zhù)清脆悅耳的旋律。泉水明凈碧綠，池底隨處涌出亮晶晶的珠泡。亭下有泉，汩汩流出，沿著(zhù)巖石飛流直下，形成飛瀑，宛如玉帶輕飄，明珠四濺，演奏著(zhù)一曲天然交響樂(lè )。

　　走進(jìn)一棵樹(shù)旁，一股清香迎面而來(lái)。那就是桂花的香氣。桂花樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，兩頭尖尖，特別茂盛，桂花寶寶金黃金黃的，很細小，花瓣跟兩個(gè)大米粒差不多大。那花密密麻麻，一簇連著(zhù)一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點(diǎn)綴著(zhù)碎金，在陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花，閃爍著(zhù)金色的光芒，特別耀眼，特別美麗。天下雨了，那桂花被蒙蒙細

　　雨沾濕了，更顯得嬌艷動(dòng)人，芳香撲鼻。靜下心來(lái)，我感到那香氣一絲絲，一縷縷地飄來(lái)。那時(shí)候的桂香像個(gè)調皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，又邁著(zhù)輕悄悄的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的心中。讓我心曠神怡。

　　春天的景色真美，我喜愛(ài)春天!

春天景物三年級小學(xué)作文范文5

　　一個(gè)美麗的季節。那春天到底在哪兒呢?其實(shí)，春天。生活中處處都有春天的足跡。下面我就一起來(lái)尋找春天吧!

　　閉了眼，春天開(kāi)在花的笑靨里。桃花枝上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е�(zhù)甜味。還以為滿(mǎn)樹(shù)是桃兒呢!無(wú)法用詞語(yǔ)形容它顏色：說(shuō)它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著(zhù)，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們眼球，成為鶴立雞群的奇花。茂盛的生命力與堅持向上的精神很值得我學(xué)習。

　　一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長(cháng)瀑布，春天寫(xiě)在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(cháng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮。充溢了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(cháng)出了綠葉，多么繁茂興盛呀!那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿(mǎn)生機!然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的

　　哪里有兒童，春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人疑惑春何在只揀兒童多處行”兒童是春天最具有代表性的象征。哪里就有春天。孩子們草地上三五個(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。賽跑的追我趕;跳繩的急速如飛;放風(fēng)箏的狂奔吶喊;捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著(zhù)汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。

　　一個(gè)美麗的季節!無(wú)處不有、無(wú)處不在那就讓我這美麗的季節中好好學(xué)習，春天。為秋天的豐收播下希望的種子吧!

春天景物三年級小學(xué)作文范文6

　　日出江花紅勝火，春來(lái)江水如藍”，是啊，自古人們就用許許多多的詞來(lái)贊美春天，有無(wú)數的人熱愛(ài)春天，而我也不例外。每當春天到來(lái)的時(shí)候，我就會(huì )漫步在枝芽萌動(dòng)的小樹(shù)旁，呼吸著(zhù)春天帶來(lái)的新鮮空氣，欣賞著(zhù)這美麗的春景。

　　樹(shù)兒發(fā)芽了，一根根又細又長(cháng)的枝條上，長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的枝芽，在微微春風(fēng)地吹拂下，細長(cháng)的枝條帶著(zhù)嫩綠的枝芽婆娑起舞，像春姑娘在揮舞著(zhù)她的長(cháng)發(fā)，像人們報告春天的到來(lái);草兒綠了，每一顆翠綠的小草都爭分奪秒地向上伸展著(zhù)，生長(cháng)著(zhù)，爭著(zhù)搶著(zhù)把自己的生命獻給溫柔的春姑娘;草地里，花兒們也都把自己最美的衣服穿在身上，五彩繽紛，五光十色，在春風(fēng)的伴奏下迎接春姑娘的到來(lái)。

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物變得活潑起來(lái)：枝條左右搖擺;草兒點(diǎn)頭哈腰;花兒露出笑臉，連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們也在嘰嘰喳喳的議論著(zhù)這美麗的春天，真是一派生機勃勃，但又那么的素凈。

　　走著(zhù)，欣賞著(zhù)，感受著(zhù)，陶醉著(zhù)。

　　不一會(huì )兒，天上下起了春雨，毛茸茸的，連綿不斷的，細細的，灑落在樹(shù)葉上，像少女在撫摸著(zhù)琴弦;春雨灑落在那粉紅的桃花上，猶如閃爍的珍珠;春雨又歡快地跳到田野里，農民伯伯露出了笑容，仿佛在說(shuō)：“春雨真是貴如油啊!”

　　雨后的春姑娘像是換了濃妝，枝芽更新了;草兒更綠了;花兒更美了，到處是一派生機盎然。

　　春天是一年的第一個(gè)季節，春天代表著(zhù)新的開(kāi)始，春天載著(zhù)人們的希望。我愛(ài)春天的美景，愛(ài)春風(fēng)的微微，更愛(ài)春雨的及時(shí)和可貴�？傊�，一句話(huà)“我愛(ài)春天”。

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