【推薦】烏龜的三年級作文合集8篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的烏龜的三年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
烏龜的三年級作文 篇1
烏龜的特點(diǎn)，自然在于它那堅硬的殼，背上心前各一個(gè)，包著(zhù)它那弱小的身體。
小姨家養了一只小烏龜，它的上殼中間有三個(gè)六邊形的花紋，周?chē)钟幸蝗α呅蔚幕y，用手一摸十分光滑。而它的下殼則是白色的，沒(méi)有什么花紋。它的頭一般總是半露在殼外，兩只細小的前腿縮在殼里，而粗壯的后腿也半露在殼外面。它的頭很小，頸子很長(cháng)，縮進(jìn)殼時(shí)上面的皮凸起來(lái)了許多，像頭和身體間安了個(gè)彈簧，伸縮自如。兩只眼睛滾圓滾圓的，有小綠豆那么大，顯得有點(diǎn)黑。尾巴細長(cháng)，一般縮在殼中。
這只烏龜膽小如鼠，有一點(diǎn)響動(dòng)就會(huì )驚動(dòng)它，這時(shí)它就會(huì )拿出看家本領(lǐng)，把身體各部分縮進(jìn)殼里，來(lái)個(gè)“躲之大吉”�？捎腥さ氖�，你用牙刷觸動(dòng)它的殼，它并不把頭、尾、腿縮進(jìn)殼里，沒(méi)什么反應，可用牙刷觸動(dòng)它的頭或尾或腿，它就會(huì )像觸電一樣，條件反射般把身體各部分縮進(jìn)殼里，直到它認為沒(méi)有什么危險了，才探出它那個(gè)小腦袋。
平時(shí)烏龜舒舒服服地躺在缸底，不過(guò)有時(shí)也會(huì )游動(dòng)。游動(dòng)時(shí)它總是先用兩條前腿撥水，然后用四條腿同時(shí)向上蹬，再撥水，再蹬，樣子有點(diǎn)像蛙泳，直到它游到自己想到的地方才停下來(lái)。也許它感到寂寞吧，有時(shí)腿一蹬，爬出水缸，溜走了，不過(guò)最后還是被主人逮回來(lái)的。
烏龜進(jìn)食時(shí)有趣極了，它把小嘴一張一合，有時(shí)還伸著(zhù)脖子，尾巴左右擺動(dòng)，當然，這是它的心情好，要是沒(méi)心情，它理都不理飼料。小姨家的小烏龜多可愛(ài)啊，我真喜愛(ài)它。
烏龜的三年級作文 篇2
你覺(jué)得最好的寵物是什么？“小貓”“小狗”還是“烏龜”烏龜？也許你會(huì )說(shuō)，烏龜有什么好的，但是我覺(jué)得，養烏龜真的很好，如果你不相信的話(huà)，我就給你講講我們家的小烏龜吧！
我們家的小烏龜今年兩歲了，名叫莎莎，因為她會(huì )縮脖子，但叫縮縮又不好聽(tīng)，所以就叫莎莎，而且，她還是一位漂亮的小女生呢！
莎莎吃東西很隨便，任何東西她都吃，從來(lái)不挑食。有一次，莎莎的龜食吃完了，因為怕她餓了，我便把一塊牛肉給她吃，本來(lái)以為她不會(huì )吃，但當我親眼看到莎莎那樣愛(ài)吃，我開(kāi)心極了。還有一次，我和爸爸去捕魚(yú)，撈了一大瓶魚(yú)，雖然非常開(kāi)心，但同時(shí)也有困難之處，因為那瓶魚(yú)沒(méi)地方放。我拿瓶子的時(shí)候不小心把魚(yú)掉進(jìn)了莎莎的缸里，本來(lái)以為莎莎會(huì )因為那魚(yú)太臟而游開(kāi)，誰(shuí)知，她卻津津有味地吃起來(lái)了。
莎莎非常靈敏，非常機靈。每次我一經(jīng)過(guò)莎莎旁邊，她就把頭縮進(jìn)去，不過(guò)除了我喂她東西時(shí)。
怎樣，我家的小烏龜莎莎是不是很可愛(ài)呢？
烏龜的三年級作文 篇3
開(kāi)頭1---猜謎語(yǔ)式開(kāi)頭：“穿件硬殼袍，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑”你們猜，這是什么？沒(méi)錯，它就是我最喜歡的小動(dòng)物——烏龜，我給它取了個(gè)名字，叫“××”。開(kāi)頭2---選擇式：有人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)；有人喜歡憨厚忠實(shí)的小狗；也有人喜歡毛絨絨的小白兔，可我卻喜歡四腳可以自由伸縮的小烏龜。
曾養過(guò)很多小動(dòng)物，有毛茸茸的小白兔；有像毛球似的倉鼠；有會(huì )說(shuō)話(huà)的鸚鵡，然而最讓我喜歡的是身披鎧甲的小烏龜
如果你問(wèn)我，什么動(dòng)物最可愛(ài)，我一定會(huì )不假思索地說(shuō)：“當然是小烏龜嘍！”開(kāi)頭3---開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：我家養了一只可愛(ài)的小烏龜，我可喜歡它了。
可愛(ài)的小烏龜
嘿！教室里熱鬧極了，咦！是什么讓同學(xué)們這么興奮？原來(lái)是又來(lái)了一位新“同學(xué)”它還在我們的教室里安了一個(gè)小“家”，哈哈！這就是我們的小烏龜。
它頂著(zhù)一身硬硬的外殼，像個(gè)綠色的小山丘，殼上有好多不規則的花紋。尖尖的腦袋上鑲嵌著(zhù)芝麻大小的小眼睛，滴溜溜地轉個(gè)不停。它的四肢短短的扁扁的，還有蹼，像小鴨子的腳一樣。它的身后還拖著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的尾巴。
小烏龜是雜食動(dòng)物，它愛(ài)吃青菜葉、小魚(yú)、小蝦等，我們給它喂食的時(shí)候，它的脖子總是伸得長(cháng)長(cháng)的，吃食的時(shí)候，它那狼吞虎咽的樣子別提多可愛(ài)了。
小烏龜還非常膽小，只要你稍微碰一碰它，它就會(huì )把腦袋、尾巴、四肢縮進(jìn)殼里，怪不得人們都叫它縮頭烏龜呢！最有趣的就是看小烏龜翻跟斗了，我們把小烏龜四腳朝天放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，它見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見(jiàn)沒(méi)有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽(tīng)“叭”一聲，它翻過(guò)身來(lái)，并且用它那小眼睛盯著(zhù)我，好像說(shuō)：“別以為我們?yōu)觚敳粫?huì )翻身，我們可是翻身高手呢！”
我愛(ài)小烏龜，它給我們帶來(lái)了快樂(lè )！
烏龜的三年級作文 篇4
一天爸爸帶我去逛寵物市場(chǎng)。我平時(shí)特別喜歡小烏龜，當我看到一只只的小烏龜悠閑的爬來(lái)爬去的時(shí)候，心里特別喜愛(ài)。我求爸爸給我買(mǎi)一只小烏龜，爸爸同意了。
它渾身是深綠色的，摸著(zhù)涼涼的。小烏龜的頭頸有黃色的花紋非常醒目，深褐色的烏龜殼被幾條細細的紋路分割成一塊塊規則的.六角形，而每個(gè)六角形的內部又圈圈排列著(zhù)更小的六角形。我想這也許和大樹(shù)一樣。樹(shù)有年輪，而小烏龜也同樣有著(zhù)一圈圈紋路來(lái)記錄它的年紀吧！小烏龜的殼很硬，花紋也漂亮。它的小爪子可尖了，看著(zhù)它爬的很慢。有一次我剛給它換完水，大約十秒鐘后我回去一看，這個(gè)淘氣的小家伙，已經(jīng)爬到門(mén)后了。說(shuō)明它爬得特別快。
有一次我去喂小烏龜食物，我先摸了摸它然后把龜食剛放進(jìn)去，只聽(tīng)見(jiàn)噌的一聲，小烏龜就把食物吞了下去。還有一次小烏龜餓了，一見(jiàn)我拿著(zhù)食物就迫不及待的竄了過(guò)來(lái)。我看它的樣子好玩兒，就故意逗它不給它吃。它急得轉了起來(lái)，差一點(diǎn)就咬到了我的手，我連忙把龜食送到它嘴邊，它就大口大口地吃起來(lái)，別提多香了。它可愛(ài)的樣子，逗得我們全家直笑。
這就是我最喜歡的小烏龜，你喜歡嗎？
烏龜的三年級作文 篇5
大年三十日，我和爸爸、媽媽還有姐姐一起去逛花市。我們邊走邊瞧，我看見(jiàn)右邊有買(mǎi)烏龜的，便拉著(zhù)姐姐去看小烏龜。
許多小烏龜在盒子里爬來(lái)爬去，其中一只小烏龜好像認識我似的，向我伸伸脖子點(diǎn)點(diǎn)頭，可愛(ài)極了！我的腳就像被釘子釘住了，再也走不動(dòng)了。媽媽好像看穿了我的心思，說(shuō)：“我買(mǎi)只小烏龜送給你吧！”我樂(lè )得眼睛笑成了月牙兒。
回家后，我馬上把小烏龜安排住進(jìn)它的新家，還給它準備了許多好吃的東西，小烏龜很高興來(lái)我們家，在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去，快活極了。但是時(shí)間長(cháng)了，小烏龜想找好朋友了，可是小小的魚(yú)缸里只有小烏龜一個(gè)人，它寂寞了。
小烏龜爬不出來(lái)，于是眉頭一皺。計謀心生，當天就裝病，不吃不喝，星期二，小烏龜裝成沒(méi)力氣，縮著(zhù)頭一動(dòng)不動(dòng)，我害怕了，趕緊和媽媽商量放了小烏龜。姐姐把小烏龜放到四海公園的荷花池里，姐姐還沒(méi)說(shuō)：“再見(jiàn)�！敝灰�(jiàn)又調皮又淘氣的小烏龜已經(jīng)溜走了。
我仿佛聽(tīng)見(jiàn)小烏龜唱著(zhù)自編的歌：“我是一只聰明的小烏龜呀！啦！啦！啦！哈哈！再見(jiàn)了！
烏龜的三年級作文 篇6
我家有個(gè)美麗的魚(yú)缸，每天我都在照顧里面不同的小生命。
大魚(yú)缸里面有金魚(yú)、小草魚(yú)、七彩魚(yú)、藍寶石、清潔魚(yú)和小烏龜……。我最喜歡小烏龜，因為它們可以在水里游，也可以在陸上走，怪不得書(shū)上稱(chēng)烏龜是兩棲動(dòng)物呢。
講起喂養小烏龜，讓我想到一件傷心的事：在上個(gè)星期我養的小烏龜——小蓮和小花，先是小蓮生病死了，跟著(zhù)小花因為失去伙伴也寂莫面死。這件事使我挺后悔的，因為我對它們曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我要當個(gè)好主人，要給它一個(gè)舒適的家�？墒俏覜](méi)有做到，反而害了兩條小生命，我很悲傷。
過(guò)了幾天，媽媽又帶回來(lái)兩只烏龜，我還是把它叫小蓮和小花，這次說(shuō)什么也一定得吸取教訓，好好學(xué)習照顧寵物的方法，照顧好新寵物。白天我讓它們在魚(yú)缸里和魚(yú)兒一起嬉戲，到了晚上就把它們放在裝有鵝卵石的小缸里休息。原來(lái)的小蓮估計就是因為長(cháng)期泡水，缺少空氣而病死的。這回我就讓小烏龜們有一個(gè)又能休息又能玩耍的環(huán)境，盼望著(zhù)它們變成老壽星。
我要讓我的小寵物們在我的照顧下生命力更旺盛。
烏龜的三年級作文 篇7
每一個(gè)孩子都有自己喜歡的寵物，而我的小寵物是一只比我小七歲的小烏龜妹妹，是我七歲的時(shí)侯買(mǎi)的，讓它陪我一起成長(cháng)。
我很愛(ài)它，你看：冬去春來(lái)，萬(wàn)物生長(cháng)了，我的小烏龜也醒了。
今天上午，我把小烏龜放到陽(yáng)臺去曬太陽(yáng)，小烏龜探出了它那玲瓏的小腦袋，展開(kāi)了短短的四肢，伸長(cháng)了細細的尾巴，在陽(yáng)臺上爬來(lái)爬去……但是它的樣子似乎很不高興，于是我又把它放進(jìn)盆子里，它可能是想玩水吧，我就放了一半的水，小烏龜才開(kāi)始在水里爬來(lái)爬去，好像很開(kāi)心。我的小烏龜好可愛(ài)呀！
烏龜的三年級作文 篇8
今天，我放學(xué)回到家，奶奶告訴我：“一只烏龜死了�！笔裁�？我腦子“嗡”地一聲，頓時(shí)愣住了。昨天，它們還不停地在魚(yú)缸里爬來(lái)爬去的，怎么一天不見(jiàn)，就……我沖進(jìn)廚房一看，那只“貝貝”早已停止了呼吸，不論我怎么搖它、擺弄它，它都一動(dòng)不動(dòng)的。我傷心地大哭起來(lái)。原本，我還指望著(zhù)它們冬眠醒來(lái)后生個(gè)龜寶寶呢！可是現在……嗚……我傷心地把貝貝埋在我家樓下的小花園里。
那么，“妮妮”怎么辦呢？——放生吧！一個(gè)大膽的想法閃過(guò)我的大腦。當初，我和媽媽去買(mǎi)烏龜時(shí)，賣(mài)烏龜的阿姨曾說(shuō)過(guò)，如果其中一只死了，另一只也活不了多久了，應該去放生的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽點(diǎn)頭同意了。
晚上，媽媽帶我到城河邊去放生。一路上，我雙手捧著(zhù)“小妮妮”不停地撫摩著(zhù)它的背，一聲也不吭。到了城河邊，我把“妮妮”輕輕地放入水中，對它說(shuō)：“小烏龜呀，大自然才是你的家，回家去吧！”小烏龜也舍不得我似的，回過(guò)頭望望我們，在我們身邊繞了好幾圈，終于游走了。
小烏龜，再見(jiàn)了！我伏在媽媽身上，回想到以前和小烏龜們在一起的快樂(lè )時(shí)光，又輕輕地嗚咽起來(lái)……
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